Embedded Files
Ранкове привітання.
Шановні батьки,впродовж тижня ознайомтесь зі статею.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете перглянути на YouTube.
Виховуємо культуру у дітей.
Шановні батьки,впродовж тижня ознайомтесь зі статею.
http://studenok-dnz.edukit.sumy.ua/formuvannya_kuljturno-gigiyenichnih_navichok/
Шановні батькі,цей тиждень буде називатися "Скоро я піду до школи'" .
Слідкуйте у Viber ,який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш!
Спостереження за природним довкіллям.
Яка зараз пора року?
Як називається місяць?
Що змінилось в природі з приходом травня?
Яка пора року йде за весною?
Харчування в дошкільному віці.
Пропоную прочитати статтю про харчування впродовж тижня.
Хочу спати, бо потім я буду грати.
Рекомендуємо ознайомитись впродовж тижня.
https://nua.in.ua/zhurnaly/lejdi/vospitanie-detey/shhob-ditina-dobre-spala-efektivni-narodni-metodi/
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
https://vihovateli.com.ua/2011-03-22-09-30-55/2140-gotovnost-rebjonka-k-shkole.html
1 .Заняття.
Комунікативний розвиток особистості + Екопростір розвитку дитини
( соціальний світ, предметний світ).
Тема: ,,Наш дитячий садок ''
Розширити уявлення дітей про дошкільний заклад.
Учити складати розповіді за зразком вихователя,за картиною.
Збагачувати словник іменниками,прикметниками,прислівниками.
Виховувати у дітей культуру спілкування,любов до дитячого садка.
Прогляньте відео: ,,Наш дитячий садок ''.
Запитання:
До якого чарівного будинку ,ви приходити щоранку?
Що можна робити в дитячому садку?
За що ви любите свій садочок?
Що треба робити,щоб у всіх був гарний настрій?
Відгадайте загадки.
2.Заняття.
Дитина у світі мистецтва ( літературне образотворення).
Тема: Вивчення вірша Н.Кириян ,,Миколка - першокласник''.
Продовжувати вчити дітей слухати і запам'ятовувати рядки вірша,чітко вимовляючи слова.
Систематизувати знання дітей про школу.
Розвивати інтерес до школи,бажання навчатися.
Запитання:
Що з того ,що взяв хлопчик,потрібно до школи?
Чи могла така ситуація стати насправді?
Навіщо,на твою думку, автор це вигадав?
Як поетеса створює веселий настрій?
Чи подобається тобі цей вірш?
Чим саме?
Page updated
Google Sites
Report abuse