П`ятниця 19.05.23

1.Заняття.

Комунікативний розвиток особистості.

Тема: ,,В країні Грамоти''.

Закріпити з дітьми вивчені звуки, букви.

Вчити поєднувати малюнок з буквою.

Вправляти в умінні складати речення за малюнком.

Розвивати мову, пам'ять, фонематичний слух.

Виховувати самостійність у роботі.

Прогляньте відео: ,,Повторення вивчених звуків,букв''.

Запитання:

Що ви бачите на малюнку?

Поєднайте малюнок з буквою?

На який звук починаються слова : удав,лялька, апельсин.

На який склад починаються слова: зебра, лимон,миша, слива?

Скільки слів повинно бути в  цьому реченні?

Робота в зошитах.

Ст 29.30.

2.Заняття.

Природний світ.

Тема: ,,Місяць травень''.

Закріпити знання дітей про весняні місяці,їх ознаки.

Дати поняття про різні народні назви місяця травня, народні прислів'я.

Розвивати мову,пам'ять,мислення.

Виховувати інтерес до природного довкілля.

Запитання.

Яка зараз пора року?

Назвіть весняні місяці.

Як раніше в народі називали місяць травень?

Які ознаки весни ви знаєте?

Які весняні роботи ведуться весною?

Що роблять люди?

Закріпіть з дітьми вірш ,,Встала весна''.

Дитина у світі мистецтва (музика).

Тема:,,Все навколо буяє і цвіте".

Веснонька люба в наш край завітала,квіточки матусям усім подарувала.

Вправа:,,Квіти для  мами".

Оплесками визначайте

за допомогою батьків ритмічний

малюнок мелодії.

І у полі і в садку,

і у нашім квітнику.

Гарні квіточки ростуть 

і в таночок всі ідуть.

Послухайте ,,Вальс квітів".

Яка музика за характером? (яскрава,легка,дзвінка).

Пограйте в веселу,цікаву музичну гру:

,,Стій, стрибай,кружляй". 

Уважно слухайте музичний супровід і слідкуйте за зіркою .

До зустрічі!