Середа 17.05.23

Заняття 1: Комунікативний розвиток особистості.

Тема: " Весна" ( складання розповіді).

Вчити дітей складати розповідь за картинками; розвивати мовлення, логічне мислення, фонематичний слух; виховувати посидючість, уміння слухати.

Запитання: 

Що ми з вами складали? 

Які ознаки весни ви знаєте?

 Які пташки прилетіли?

 Як ми їх називаємо? 

Про кого скоромовка? 

Хто прокинувся із тварин?

Заняття 2 :Дитина у світі мистецтва( художньо-продуктивне образотворення (ліплення)).

Тема:  " Пташка".

Вчити дітей ліпити птахів конструктивним способом з  чотирьох, п*яти частин, різних за формою й розміром; розвивати відчуття форми;виховувати бережливе ставлення до природи.

Запитання:

Як називаємо пташок,які прилетіли з теплих країв? 

Що їдять пташки?

  Які частини тіла у пташки? 

Чім вкрите тіло пташки?

Консультація асистента вихователя.

Батькам на замітку.

https://www.facebook.com/groups/449856802409405/permalink/1272299296831814/

Дитина у світі мистецтва (музика).

Тема:,,Весна-красунечка".

Весняні квіточки  з сонечком всіх малят вітають і музично- ритмічну вправу виконати допомогають.

Вправа,,Весняні квіточки".

Уважно слідкуйте за  квітами і визначайте

оплесками у долоньки ритм музики.

Послухайте і відгадайте звуки весни.

Гра,,Як звучить весна".

Ознайомтесь з піснею з текстом

для розучування і поспівайте 

разом з батьками пісню

,,Люба веснонька-весна".

Яка за характером? (весела,жвава).

,,Гарний танець гопачок" закликає

 всіх в танок. Виконуйте ритмічно

 за змістом пісні,а також самостійно

 знайомі танцювальнірухи.

До зустрічі!