Embedded Files
Ранкове привітання.
Шановні батьки,впродовж тижня ознайомтесь зі статею.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете перглянути на YouTube.
Шановні батькі,цей тиждень буде називатися "Пізнаю себе" .
Слідкуйте у Viber ,який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш!
Спостереження за хлопчиками та дівчатками на вулиці . . Конструювання: " Кумедна зачіска".
Учити конструювати зачіску для дівчинки чи хлопчика; закріпити уміння різати по прямій, закручувати смужки, відрізати їх по довжині та домальовувати деталі; розвивати моторику рук; виховувати любов до праці.
Гра: " Він чи вона?"
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1: Екопростір розвитку дитини ( соціальний світ).
Тема: " Я - хлопчик, я - дівчинка".
Закріплювати з дітьми розуміння понять" Я- хлопчик", " Я - дівчинка" ,основні ознаки протилежності статі; розрізняти спілне та відмінне в зовнішньому вигляді; формувати моральні якості дівчаток та хлопчиків за відповідними соціальними ролями; виховувати поняття психологічної статі та соціальної статі.
Запитання:
Хто до нас завітав на заняття?
Дівчатка які?
А які ж хлопчики?
Що одягають хлопчики і дівчатка?
Що полюбляють робити дівчатка?
Яким заняттям надають перевагу хлопчики?
Заняття 2 : Дитина у світі мистецтва ( художньо-продуктивне образотворення (малювання)).
Тема: " Емоції різні бувають".
Навчити дітей із розумінням ставитися до емоційного світу людини; учити малювати обличчя людини, передавати відповідну емоцію, настрій; розвивати комунікативну компетентність, моральні якості, доброзичливість; виховувати дружні стосунки.
Запитання:
Які емоції ви знаєте?
Коли мибачимо емоції радості, гніву, подиву,яке у нас обличчя?
Які треба змішати фарби , щоб намалювати обличчя?
Консультація асистента вихователя.
Поради батькам.
https://www.facebook.com/groups/577820590148540/permalink/864724401458156/
Page updated
Google Sites
Report abuse