Ранкове привітання.
Шановні батьки,впродовж тижня ознайомтесь зі статею.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете перглянути на YouTube.
Виховуємо культуру у дітей.
Шановні батьки,впродовж тижня ознайомтесь зі статею.
Шановні батькі,цей тиждень буде називатися " Все навкруги буяє, квітень зустрічає .
Слідкуйте у Viber ,який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш!
Спостереження за весняними квітами.
Збагачувати знання дітей назвами весняних квітів; формувати основи екологічно- доцільної поведінки; виховувати бережливе ставлення до природного довкілля.
Гра " Великодні писанки".
Харчування в дошкільному віці.
Пропоную прочитати статтю про харчування впродовж тижня.
Хочу спати, бо потім я буду грати.
Рекомендуємо ознайомитись впродовж тижня.
https://cleverkids.com.ua/son-v-dityachomu-sadku-yak-navchiti-ditinu-spati-v-ditsadku-j-ne-tlki
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1 : Комунікативний розвиток особистості.
Тема: " Весна іде- красу несе".
Вчити утворювати складні слова; розвивати відчуття краси художнього слова;виховувати чуття прекрасного.
Запитання:
Що таке весна?
Яке сонце на весні?
Що роблять струмочки на весні?
Хто повертається з приходом весни?
Заняття 2 :Екопростір розвитку дитини (предметний світ).
Тема:" Мати- й - мачуха- лікарська рослина".
Познайомити малят з трав*янистими рослинами, дати поняття про їх корисні властивості; учити насолоджуватися виглядом і пахощами весняних трав; продовжувати розвивати пізнавальний інтерес до рослинного світу.
Запитання:
Чи знаєте ви рослини нашого краю?
Які рослини називаємо- лікарськими?
Що перше з*являється у мати-й- мачухи?
Яке листя у неї?
Консультація асистента вихователя.
Батькам на замітку -дітям на користь.
https://www.facebook.com/groups/577820590148540/permalink/856838532246743/
Дитина у світі мистецтва (музика).
Тема:,,Зустріч птахів".
Вчити дітей уважно слухати музику (спів пташок),розрізняти
на слух,рухатись ритмічно під музику відповідно до ії характеру.
Виховувати бажання співати і
відчувати емоційнє задоволення
від музичного заняття.