Ранкове привітання.
Шановні батьки,впродовж тижня ознайомтесь зі статею.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете перглянути на YouTube.
Шановні батькі,цей тиждень буде називатися "Комахи" .
Слідкуйте у Viber ,який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш!
Бесіда.
Для чого потрібен рот ?
А що ще вміє робити наш рот?
Що є в роті?
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
https://www.facebook.com/groups/525455208399378/permalink/1264264867851738/?sfnsn=mo&ref=share
Заняття 1.Дитина в сенсорно -пізнавальному просторі.
Тема.Рівність і нерівність предметів.Геометричні фігури.
Продовжувати вчити порівнювати множини,правильно вживати вирази "більше на один","менше на один","порівну","стільки ж",закріпити знання про геометричні фігури,виховувати інтерес до заняття.
Запитання:
Скільки равликів?
Кого більше?
Кого меньше?
З яких геометричних фігур зроблене жабеня?
Заняття 2. Соціальний світ.
Тема.Світ комах.
Познайомити дітей зі світом комах. Закріпити їх назву,розвивати пізнавальний інтерес ,виховувати любов до природи.
Запитання:
Де можна побачити комах?
На що схожий метелик?
Які бувають комахи?
Дитина у світі мистецтва (музика).
Тема:,,Кіт Мурчик і його друзі".
Мета:Формувати в дітей навички
відчувати і визначати з допомогою дорослого характер,
настрій,образність музичного твору. Стимулювати бажання
підспівувати пісні,ритмічно виконувати танцювальні рухи.