Приобщение дошкольников к чтению художественной литературы

Методическое пособие

"Дорогою добра"

Автор составитель: Грибанова Ольга Григорьевна

педагог дополнительного образования

высшей квалификационной категории

Дом детского творчества им.В.Дубинина

НОВОСИБИРСК 2021

Информационно-методическое пособие, содержащее сценарии для проведения поэтических и литературных гостиных, литературных викторин, досуговых мероприятий в условиях дополнительного образования.

Адресовано педагогам, работающим с детьми дошкольного возраста. Может быть использовано не только педагогами дополнительного образования, но и воспитателями детских садов, а также заинтересованными родителями.

О пособии

Информационно-методическое

пособие “Дорогою добра”

В дошкольном возрасте ребенок делает первые шаги в мир большой литературы. Проводниками для него становятся родители и педагоги. Современная социальная ситуация заставляет искать новые подходы к проблеме приобщения к чтению, которые заключаются в следующем: книга и мир компьютерных технологий в жизни дошкольника существуют параллельно, не отменяя друг друга.

Данное пособие разработано на основе реализации педагогического проекта «Книголюб», который раскрывает систему работы по приобщению детей дошкольного возраста к художественной литературе в условиях дополнительного образования. Целью данного проекта является создание условий для развития интереса детей дошкольников к художественной литературе разных жанров, к чтению. Использование пособия целесообразно при организации различных форм совместной продуктивной деятельности ребенка и взрослых (родителей и педагогов). А также зависит от специфики организации непосредственно образовательной деятельности в условиях дополнительного образования.

В пособие включены сценарии для проведения музыкально-поэтических и литературных гостиных, литературных викторин для детей 5-7лет, досуговых мероприятий. Каждый сценарий сопровождается мультимедийной презентацией. Все материалы разделены на 3 тематических блока: «Времена года», «Сказки», «Писатели». Использование данного пособия при организации совместной образовательной и досуговой деятельности позволяет: повысить информативное наполнение и наглядность, стимулировать познавательную мотивацию, эмоционального восприятия информации, что позволяет создавать условия для развития интереса дошкольников к художественной литературе разных жанров. Средства ИКТ включаются в образовательный процесс в качестве «поддерживающих средств», в рамках традиционных методов системы обучения и воспитания. Звук, движение, цвет на экране - это те факторы, которые наиболее долго удерживает внимание ребенка, делают процесс обучения более осознанным.

Адресовано пособие педагогам, работающим с детьми дошкольного возраста. Может быть использовано не только педагогами дополнительного образования, но и воспитателями детских садов, а также заинтересованными родителями.