本協會與學校合作,針對國小孩童,期望能通過「愛要及時行動~兒童孝情戲劇團體」活動的推動,以戲劇演出的方式,讓孩子在歡樂學習中,體認孝親的意義及價值,並能在生活中落實孝道。
結合以「孝情」為導向的家庭作業:「認識我的家人、原生家庭圖、我與父母的快樂時光、愛的語言、真誠的溝通」,增進親子互動,鼓勵孩子落實孝親行動於生活中,以塑造孝親品格,並從團體合作中培養互相關照的態度。
現今家庭價值觀薄弱,協會致力宣導「孝」的品格。我們到學校和孩童談談親子關係,以「孝情」引導孩子如何去愛與感恩。藉由彩繪、戲劇的方式,打開孩子的心、啟發孩子的情,引導發想如何回家實踐所學,使其在潛移默化中感受父母之愛,以實際行動將愛回報給父母。
家庭是愛的學校,我們從校園做起,協助學生品格發展,增進師生良好互動,營造「孝親」氛圍的學習環境。通過戲劇表演與結合「孝親」的方式體驗不同的孝親主題,增進親子互動,鼓勵其落實孝親行動以塑造孝親品格,並從團體合作中培養互相關照的態度。
未來協會將持續辦理「兒童學校彩繪活動」與「兒童孝情戲劇團體」,希望藉此推廣「孝情」,並教導孩子如何去「愛與感恩」,誠摯邀請您和協會一起為我們的下一代努力。
學歷:文化大學戲劇系
經歷:
臺南市京劇推廣協會理事長
臺南美學館京劇班講師
臺南市文南社區發展協會總幹事
全校5~6年級學生,約10~15名(依學校狀況可隨意調整參與對象)
有高度參與意願,可穩定參與
熱愛表演、不怕害羞
願意學習與分享
※內容可因應各校時間再做調整,調整至16週或是縮減成8週等
第一週:認識兒童戲劇
第二週:肢體、聲音開發
第三週:口語表達
第四週:劇本賞析
第五~八週:戲劇演練
第九~十週:道具製作
第十一週:戲劇彩排
第十二週:戲劇成果發表
以戲劇方式體察父母養育之情,並學習將孝道落實在日常生活活動
增進親子間的交流互動機會
培養學童口語肢體的表達能力,提升自信
增加學童團體合作能力