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歷屆碩士論文
碩士論文分類選單
教學與教育
抱怨對話語境中的語用禮貌原則之呈現: 以TOEIC 聽力教材為例
英語主修學生對外師全英授課觀點之問卷調查
探究大學生對跨語言實踐之認知與想法:以屏科大應外系為例
文化回應教學結合英語課程對國小中年級排灣族學童英語學習動機提升之行動研究
台灣大學生對全英語授課及跨語際實踐之觀點
英文故事班對幼兒英語學習以及親子共讀之影響
大學生第二外語學習喜好與動機之研究
國中英語教師對七年級生自然發音與KK音標銜接之教學信念
國小六年級生使用LINE App輔助英語學習成效之研究
電子白板結合合作學習教學應用在國小英語教學之成效
台灣國際研究生之英語溝通困擾與英語學習需求
台灣英語職前教師選擇英語教學的動機探討
使用中文在ESL/EFL大學生英文小組討論的影響
學生及協同教學老師對英語數位學習課程的看法
行動字彙學習軟體在英語學習上之應用
廣泛性閱讀對於英語為外語的國中生學習英語動機之影響
商務與管理
影響台灣英語主修學生職業選擇的因素分析
英語系學生參與飯店業實習的期望、經驗與想法之研究
美國及澳洲打工度假參與者動機與滿意度之研究
傳統語言學
音韻移轉研究:台語入聲到英語塞音
中文「但」,「但是」,「不過」,與「可是」在書面語的語用研究
文學翻譯與文化研究
以讀者為中心:從瑪麗.諾頓的《借物者們》探討兩岸兒童文學翻譯技巧的差異
《牯嶺街少年殺人事件》裡文化詞彙的字幕翻譯探討
檢視台灣國家風景區裡的公共標誌英語翻譯錯誤
文學翻譯實務:凱薩琳‧安‧波特短小說《老人家》的中譯
關凱文《瘋狂亞洲富豪》中的社會階層和衝突
三本美國兒童繪本中的敘事、圖像再現及中國移民經驗
英文軟性新聞之中文翻譯分析及研究
▲系統沒有先不上帝國的最後一瞥:十九世紀末立德夫人«藍袍子國度»裡東方與西方的相遇
人際互動與溝通策略
老年社會語言學與失智照護:長期居家照護的對話分析與溝通策略
主題選擇與滿意度調查: 以高中生與其祖父母之溝通為例
高職學生的課堂與閒聊對話分析: 聚焦性別差異
居家高齡者之會話行為: 以一位女性高齡者的家庭對話為例
▲系統無暫不放 台灣國際農業公司的商務英語溝通-個案研究
媒體語言與傳播
交友軟體中性別化自我呈現的社會語言學研究
酷兒IG:同志身份建構的社會語言學研究—2024年同志遊行話語
台灣報紙中失智老人之再現語言
動畫中年長者之形象描繪與分析
以語料庫分析法分析與移民勞工相關議題之政府網頁英文詞彙
解讀徵才廣告中之圖像意涵: 以1993、2003、2013年為例
歷屆碩士論文
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抱怨對話語境中的語用禮貌原則之呈現: 以TOEIC 聽力教材為例
英語主修學生對外師全英授課觀點之問卷調查
探究大學生對跨語言實踐之認知與想法:以屏科大應外系為例
文化回應教學結合英語課程對國小中年級排灣族學童英語學習動機提升之行動研究
台灣大學生對全英語授課及跨語際實踐之觀點
英文故事班對幼兒英語學習以及親子共讀之影響
大學生第二外語學習喜好與動機之研究
國中英語教師對七年級生自然發音與KK音標銜接之教學信念
國小六年級生使用LINE App輔助英語學習成效之研究
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台灣英語職前教師選擇英語教學的動機探討
使用中文在ESL/EFL大學生英文小組討論的影響
學生及協同教學老師對英語數位學習課程的看法
行動字彙學習軟體在英語學習上之應用
廣泛性閱讀對於英語為外語的國中生學習英語動機之影響
商務與管理
影響台灣英語主修學生職業選擇的因素分析
英語系學生參與飯店業實習的期望、經驗與想法之研究
美國及澳洲打工度假參與者動機與滿意度之研究
傳統語言學
音韻移轉研究:台語入聲到英語塞音
中文「但」,「但是」,「不過」,與「可是」在書面語的語用研究
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《牯嶺街少年殺人事件》裡文化詞彙的字幕翻譯探討
檢視台灣國家風景區裡的公共標誌英語翻譯錯誤
文學翻譯實務:凱薩琳‧安‧波特短小說《老人家》的中譯
關凱文《瘋狂亞洲富豪》中的社會階層和衝突
三本美國兒童繪本中的敘事、圖像再現及中國移民經驗
英文軟性新聞之中文翻譯分析及研究
▲系統沒有先不上帝國的最後一瞥:十九世紀末立德夫人«藍袍子國度»裡東方與西方的相遇
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主題選擇與滿意度調查: 以高中生與其祖父母之溝通為例
高職學生的課堂與閒聊對話分析: 聚焦性別差異
居家高齡者之會話行為: 以一位女性高齡者的家庭對話為例
▲系統無暫不放 台灣國際農業公司的商務英語溝通-個案研究
媒體語言與傳播
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酷兒IG:同志身份建構的社會語言學研究—2024年同志遊行話語
台灣報紙中失智老人之再現語言
動畫中年長者之形象描繪與分析
以語料庫分析法分析與移民勞工相關議題之政府網頁英文詞彙
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文化回應教學結合英語課程對國小中年級排灣族學童英語學習動機提升之行動研究
台灣大學生對全英語授課及跨語際實踐之觀點
英文故事班對幼兒英語學習以及親子共讀之影響
大學生第二外語學習喜好與動機之研究
國中英語教師對七年級生自然發音與KK音標銜接之教學信念
國小六年級生使用LINE App輔助英語學習成效之研究
電子白板結合合作學習教學應用在國小英語教學之成效
台灣國際研究生之英語溝通困擾與英語學習需求
台灣英語職前教師選擇英語教學的動機探討
使用中文在ESL/EFL大學生英文小組討論的影響
學生及協同教學老師對英語數位學習課程的看法
行動字彙學習軟體在英語學習上之應用
廣泛性閱讀對於英語為外語的國中生學習英語動機之影響
商務與管理
影響台灣英語主修學生職業選擇的因素分析
英語系學生參與飯店業實習的期望、經驗與想法之研究
美國及澳洲打工度假參與者動機與滿意度之研究
傳統語言學
音韻移轉研究:台語入聲到英語塞音
中文「但」,「但是」,「不過」,與「可是」在書面語的語用研究
文學翻譯與文化研究
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《牯嶺街少年殺人事件》裡文化詞彙的字幕翻譯探討
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老年社會語言學與失智照護:長期居家照護的對話分析與溝通策略
主題選擇與滿意度調查: 以高中生與其祖父母之溝通為例
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