дистанційне навчання учнів:
Комфортне і якісне
“ Якщо грати лише зрозуміле, то не зрушитися з місця” (А. Екзюпері).
Рекомендації МОН щодо організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти під час карантину.
Як організувати дистанційне навчання?
Методичні поради. Силабус для змішаного та дистанційного навчання.
або 1 ідея щодня
Навчайте з Дому із Google
Ресурси Google
1. Почніть відеозустріч зі своїми учнями. Ви можете створити відеозустріч у Hangouts Meet і запросити весь клас. Щоб заощадити трафік, вимикайте камеру, коли це можливо: https://meet.google.com/
2. Обговорення з класом у реальному часі. За допомогою функції «Запитання аудиторії» в Google Презентаціях ваші учні зможуть ставити запитання в реальному часі та голосувати за найкращі: https://slides.google.com/
3. Пряма трансляція вашого уроку. Пряма трансляція заощаджує пропускну спроможність. Це корисно, якщо у вас повільний Інтернет. Запишіть урок і опублікуйте його в Класі, щоб учні змогли переглянути його пізніше:https://calendar.google.com/
4. Спілкуйтеся з учнями та залучайте їх до роботи. За допомогою Google Класу можна давати завдання, заохочувати учнів до спільної роботи та підтримувати з ними зв'язок навіть із дому: https://classroom.google.com/
5. Створіть для своїх учнів веб-сайт класу. Завдяки Google Сайтам ви можете легко створити власний веб-сайт і публікувати на ньому інформацію про уроки, таблиці, відеозаписи та багато іншого: https://sites.google.com/new
6. Створіть для своїх учнів онлайн-тест. Створюйте проміжні та підсумкові тести, щоб учні могли продемонструвати свій рівень знань, а ви – заощадити час на оцінювання: https://docs.google.com/forms/u/0/?tgif=d
7. Додавайте коментарі в Google Документах у реальному часі. За допомогою коментарів у Google Документах можна швидко залишати відгуки, поки учні працюють над завданням: https://docs.google.com/
8. Набирайте текст голосом. Учні можуть використовувати голосові команди, щоб вводити, редагувати й форматувати текст у Google Документах і Google Презентаціях без клавіатури: https://docs.new/
9. Дізнайтеся про спеціальні можливості на Chromebook. Допоможіть учням з обмеженими можливостями навчитися використовувати cпеціальні функції на Chromebook: https://edu.google.com/…/access…/chromebooks-accessibility/…
10. Дізнайтеся про спеціальні можливості для користувачів G Suite. Допоможіть учням з обмеженими можливостями використовувати допоміжні технології в G Suite, такі як голосовий набір тексту та підтримка шрифту Брайля.https://edu.google.com/…/accessibili…/gsuite-accessibility/…
11. Підтримуйте активні обговорення. Запропонуйте учням публікувати запитання та коментарі в Google Класі, щоб підтримувати між ними дискусію.https://classroom.google.com/
12. Організуйте зустрічі у форматі "один на один». Налаштуйте інтервали для зустрічей у Google Календарі та дозвольте учням резервувати час для персональних та групових зустрічей: https://calendar.google.com/
13. Пишіть і малюйте на віртуальній дошці. Пишіть і малюйте на віртуальній дошці Jamboard, показуйте свій екран і заохочуйте учнів співпрацювати за допомогою карт думок, діаграм тощо: https://jamboard.google.com/
14. Підтримуйте зв’язок із батьками та опікунами. Надсилайте регулярні сповіщення електронною поштою батькам і опікунам у Google Класі, щоб ділитися з ними успіхами учнів: https://classroom.google.com/
15. Робіть віртуальні перерви на каву. Важливо залишатися на зв’язку з колегами. Створіть регулярні події в Google Календарі та запросіть колег на відеозустрічі через Hangouts Meet, щоб поспілкуватися за кавою:https://calendar.google.com/
16. Діліться навчальними ресурсами зі своєю командою: Якщо ви створюєте ресурси, якими можуть користуватися інші вчителі, поділіться ними через Google Диск: https://drive.google.com/
17. Спілкуйтесь у чаті. Використовуйте Hangouts Chat, щоб залишатися на зв’язку з колегами. Створюйте групові чати для обговорень:https://chat.google.com/
18. Діліться новинами з усіма колегами. Використовуйте Google Групи для створення списку розсилки, щоб одночасно інформувати всіх своїх колег:https://groups.google.com/
Ресурси для збору інформації
Ресурси для презентацій
Google Презентація.
Canva https://www.canva.com.
Ресурси для накладання завдань на відео
Ресурси для створення інтерактивних робочих листів
http://internet-servisi.blogspot.com/p/wizer.html ( https://wizer.me/)
Ресурси для дистанційного навчання
Юрій Гайдученко "Креативний контент дистанційного навчання".
Ольга Питюр "Ефективний зворотний зв’язок онлайн: правила та інструменти".
Ресурси для консультацій
Чат у меседжері / Gmail.
Кімната у групі фейсбуку.
ZOOM: Інструкція щодо встановлення та роботи. 1.Встановлення та налаштування на ПК. 2.Встановлення на смартфон. 3.Інструкція з організації роботи. Як створити відео-урок.
Ресурси для створення завдань та тестування
Google Форма - додаток Google для опитувань та тестувань.
Оnline test pad - конструктор тестів, опитувань, комплексних завдань, тренажерів; розроблена система дистанційного навчання та тестування.
Quizlet - інструмент для створення тестів, можна вибирати вірні відповіді із запропонованих, зіставляти зображення та інформацію або вписувати власні варіанти.
Proprofs - інструмент для створення тестів, можна вибирати варіант, заповнювати пропущену інформацію, писати розгорнуту відповідь, вставляти файли інших сервісів.
ClassMarker - інструмент для опитування з різними форматами відповідей – крім звичних варіантів, є навіть есе; для початку роботи потрібно створити віртуальний клас і розіслати запрошувальні коди учням; усі результати проведених тестів зберігаються, тому можна вести статистику успішності.
Classtime https://www.classtime.com/uk/
Learning app https://learningapps.org
Kahoot https://kahoot.com
Ресурси для перевірки текстів (перекази, твори)
Орфографічно-граматична перевірка:
languagetool - програма перевіряє граматику, стиль та орфографію,
Мова - ДНК нації - програма перевіряє орфографічні, граматичні, лексичні помилки,
Soloveiko - програма перевіряє орфографію,
Українська мова - сайт, де можна перевірити орфографію,
OnlineCorrector - програма коригує граматичні, пунктуаційні, лексичні та стилістичні помилки.