Касьянова Валентина Іванівна

Дистанційне навчання з 10.10 по 14.10.22р.

Теми для опрацювання:

7-А Українська мова

1. Дієслово: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль                              

2. Форми дієслова

Завдання : опрацювати П. 4, вправи 69,73,76.

7-А Українська література 

1. Іван Франко. «Захар Беркут». Образ тухольської громади: роль і місце кожного в суспільному житті. Патріотична ідея (головна думка) у творі. Робота з текстом. Аналіз повісті.

2. Іван Франко. «Захар Беркут». Характеристика образу Захара Беркута, лідерські якості головного героя. Проблема вибору людини у вирішальній ситуації. Робота з текстом, підбір цитат.

Завдання : підготувати переказ тексту твору, письмово зробити характеристику образу Захара Беркута , використавши декілька цитат із тексту.

9-Б Українська мова

1. Діалог. Інтонація речень із діалогом. Розділові знаки при діалозі.

2.Розвиток мовлення №6. Діалог-обговорення  з різними співрозмовниками – товаришем (неформальне спілкування) та вчителем в офіційній ситуації та діалогу-домовленості з відповідною аргументацією.

Завдання : опр. п. 7, с. 37-141, записати діалог зі своїми батьками чи дідусем , бабусею на тему  « Яким було їхнє навчання в школі?»

9-Б Українська література

1.Пам'ятки оригінальної літератури княжої Русі-України. Літописи як історико-художні твори. «Повість минулих літ», «Поученіє Володимира Мономаха», Києво-Печерський патерик як пам’ятка житійної літератури.

ТЛ: літописи

2.«Слово о полку Ігоревім» -давньоруська пам'ятка, перлина українського ліро-епосу. Історична основа твору. Переклади й переспіви. Авторство

ТЛ: ліро-епос

Завдання : опр. с. 37- 47 , викон. тести 6 завдання (с.47), проч. « Слово про похід Ігорів».

10-А Українська мова  

1.Контрольна робота №1.Лексична норма. Тест

 2.Аналіз контрольної роботи. Риторика як мистецтво, наука й навчальна дисципліна. Роль риторики в сучасному світі.

Завдання : пройти тест за покликанням :https://vseosvita.ua/test/start/vqb209 , виконати тест на с. 40-41, опр. п. 9 , впр. 102.

10-А Українська література

1.Контрольна  робота №1 . Тестування за  творчістю І. Нечуя-Левицького, Панаса Мирного.

 2.Аналіз к. р. Розвиток драматургії: соціально-побутові та історичні драми й комедії М. Старицького, М. Кропивницького, Панаса Мирного та ін.

Від аматорських гуртків до професійного «театру корифеїв», що став «школою життя» (І. Франко). Перші театральні трупи М. Кропивницького та М. Старицького. Родина Тобілевичів та український театр.

Популярність «театру корифеїв» в Україні та за її межами. Перша народна артистка України Марія Заньковецька.

Завдання : пройти тест з конр. роботи за покликанням , опр. с. 61-63, скласти план розповіді.

10-Б Українська мова

1.Чергування [г], [к], [х] із [ж], [ч], [ш] та [з], [ц], [с].

2.Основні випадки чергування у –в, і – й, з – із – зі (зо).

3.Стилістичні засоби фонетики. Милозвучність української мови. Правильна артикуляція і дикція.

4.Правильна артикуляція і дикція. Експресивні можливості звуків української мови. Звукопис.

Завдання будуть розміщені в групі класу студенткою- практиканткою Хоменко Поліною Анатоліївною.

Дистанційне навчання  з 21.03.22

9-А Українська мова

21.03.22 9 - А Укр. мова. Тема: Тире в безсполучниковому складному реченні. Спробуйте виконати такі завдання: опр. п. 27, с. 152-153, вправа 328 (усно),343(усно)

28.03.22 9-А Укр мова Тема. Складне речення з різними видами зв’язку. Складне речення із сурядним та підрядним зв’язком . Опр. п. 29,30,с. 166-167, 170-171,вправа 361(усно), 374(письмово). Переглянути презентацію за покликанням: https://vseosvita.ua/library/skladne-recenna-iz-suradnim-i-pidradnim-zvazkom-rozdilovi-znaki-v-recenni-z-suradnim-i-pidradnim-zvazkom-236649.html

04.04.22 Тема: Складне речення із сполучниковим та безсполучниковим зв’язком. Розділові знаки в ньому. Опр. п. 31, с. 17-177,викон. тест на с. 183-184, за можливості пройти тест за покликанням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4272276( до 12.00 11.04), перегл. презентацію за покликанням: https://naurok.com.ua/prezentaciya-skladne-rechennya-iz-spoluchnikovim-i-bezspoluchnikovim-zv-yazkom-167449.html 

11.04.22р.Укр. мова  Тема: Контрольна робота . Складне речення з різними видами зв’язку. Пройти тест за посиланням : https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2956930 (до 19.00 11 квітня)

18.04. Тема: Текст. Його основні ознаки. Завдання : опр. п.33, с.189-190, вправа 408 (усно), перегл. презентацію за посиланням: https://naurok.com.ua/tekst-i-yogo-oznaki-prezentaciya-236156.html  і виконати завдання до неї(усно)

25.04.22р. Тема: Мікротема і абзац. Ключові слова в тексті. Завдання: опр. матеріал в додатку, написати контрольний твір - роздум на суспільну тему , перегл. презентацію за посиланням : https://vseosvita.ua/library/urok-rozvitku-komunikativnih-umin-i-navicok-tvir-u-publicisticnomu-stili-na-suspilnu-temu-228803.html

28.04.22р. Тема: Контрольний твір - роздум на суспільну тему в публіцистичному стилі .Завдання : повт. стилі та типи мовлення.

02.04. 22р. Тема: Види і засоби міжфразового зв’язку в тексті. Завдання :опр. с. 195-196, вправа423(усно),426(письмово), створити текст- розповідь про людину, яку ви вважаєте взірцем інтелігентності.

05.04.22р.Тема : РМ. Створення тексту - розповіді про людину , яку ви вважаєте взірцем інтелігентності, з поясненням , які чесноти цієї особи є , на вашу думку, найціннішими для суспільства. Завданння: написати текст твору.

09.05.22р.Тема:Рм.Тези прочитаних публіцистичної та науково- публіцистичної статті.  Завдання : опрац. тему 14(с. 246- 248), вправа 523 (записати до 10 тез)

11.05.22р. Звуки мови і знаки письма (повторення).

16.05. Укр. мова. Контрольний диктант

18.05.Укр. мова. Повторення вивченого. Фонетика Орфоепія. Завдання : переглянути презентацію за посиланням : https://naurok.com.ua/prezentaciya-fonetika-grafika-orfografiya-orfoepiya-21671.html , виконати запропоновані завдання

 9-А Українська література

12.04.22 р. Укр. літ.  Тема: «Наймичка» Т. Г. Шевченка. Наскрізний ліризм творів поета про жіночу долю .Завдання : опр. поезії «Доля», «Росли укупочці, зросли…» , «Ісаія Глава 35», пройти тест за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6917697 до 17.00 15.04 (буде зарахований як контрольна робота)

19.04.22р. Тема:П. Куліш. « Чорна рада»- перший україномовний історичний роман. Завдання : прочитати твір,  опр. с.250-293. Перегл. презентацію за посиланням: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-kulis-pantelejmon-oleksandrovic-87125.html

26.04.22р. Тема:П. Куліш « Чорна рада» . Загальнолюдські риси ініціативності, працьовитості, лицарства, благородства, вірності почуттю та обов’язку. Символи роману. Завдання : опр. с. 288-292, підг. х-ку одного образу.

29.04.22р. Тема: П. Куліш «Чорна рада». Порівняльна характеристика образів твору: Сомка і Брюховецького . Завдання : пройти тестування за посиланням:

 1гр. https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2471988

2гр. https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8534540

03.04.22р. Тема: РМ (усно)Твір на тему: « Ідея соборності та незалежності України ( за романом П. Куліша « Чорна рада»)

06.04.22р.Тема: Марко Вовчок « Інститутка». Життя і творча діяльність. Завдання : прочитати повість, перегл. презентацію за посиланням: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-marko-vovcok-institutka-342889.html

17.05. Укр. літ.Тема: Марко Вовчок. «Інститутка». Антилюдяна суть кріпосництва та солдатчини. Завдання : виділити елементи сюжету твору , підг. х-ку образів.

20.05. Укр. літ. Образи персонажів - людей із народу і панночки: пройти тест за посиланням: https://vseosvita.ua/test/start/pnq147

6-А, Б       Українська мова

21.03-25.03

Теми, які спробуємо опрацювати цього тижня:

1.       Числівник: загальне значення , морфологічні ознаки , синтаксична роль.(Дивись і читай п. 52-53, спробуй усно виконати вправи 434 і 440)

2.       Числівники кількісні й порядкОві .(Дивись і читай п. 52-53, спробуй усно виконати вправи 434 і 440)

3.       Числівники прості, складні та складені. Творення числівників.(Спробуй опрацювати с. 167 і виконати усно вправу 437)

 28.03-01.04

Теми для опрацювання :

1.       Відмінювання кількісних числівників. Переглянути презентацію за покликанням: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-vidminuvanna-kilkisnih-cislivnikiv-259276.html, опр. п. 54, с. 171-173, впр. 461(письмово)

2.       Відмінювання дробових і збірних числівників. Опр. п. 55,с. 175-176, впр.467,469(усно) https://naurok.com.ua/prezentaciya-vidminyuvannya-drobovih-i-zbirnih-chislivnikiv-238888.html

3.       Відмінювання порядкових числівників. Опр. п. 56, с. 177-178, впр. 475(усно), перегл. презентацію та перевірити свої знання в запропонованих завданнях: https://naurok.com.ua/prezentaciya-vidminyuvannya-poryadkovih-chislivnikiv-viznachennya-chasu-6390.html

 4.04, 06.04, 08.04

Теми для опрацювання :

1.       Правильне вживання числівників на позначення дат і часу. Переглянути презентацію за покликанням: https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-pravilne-vzhivannya-chislivnikiv-na-poznachennya-dat-i-chasu-234200.html

2.       Узагальнення вивченого з розділу «Числівник». Морфологічний розбір числівника як частини мови.Опр. с. 180-181, викон. вправу 484 (усно)

3.       Контрольна робота з теми «Числівник». Пройти тест за покликанням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1050002

https://vseosvita.ua/library/mitkozavr-iz-urkivki-abo-himera-lisovogo-ozera-aroslava-stelmaha-441947.html

  11.04, 13.04.22р. 

Теми уроків :

1.       Займенник: загальне значення , морфологічні ознаки , синтаксична роль. Завдання :опр. п. 59, с.190-191, вивчити розряди займенників, вправа 504 (вказати розряд) Перегл. презентацію за посиланням і виконати усно запропоновані завдання: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-zajmennik-ak-castina-movi-6-klas-477790.html

2.       Особові займенники . Зворотній займенник себе . Завдання : опр.п.60, с.193-196, впр.508, 516(усно). 512 (письмово)

 18.04,20.04.22р

1.      Питальні та відносні займенники , їх відмінювання. Опр. сп. 61, с.198-200, вправа 518,519, 522 , перегл. презентацію за посиланням : https://vseosvita.ua/library/pitalni-ta-vidnosni-zajmenniki-270959.html

2.      Заперечні й неозначені займенники. Написання разом і через дефіс неозначених і заперечних займенників. Опр. п.62, с.201- 202, вправа 529, 530, перегл. презентацію за посиланням: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-zaperecni-j-neoznaceni-zajmenniki-259566.html

25.04.22р.

Тема : Контрольний твір розповідного характеру з елементами роздуму в художньому стилі з використанням займенників « У чому полягає гідність людини?» Завдання : написати твір, перегл. презентацію за посиланням: https://vseosvita.ua/library/kontrolnij-pismovij-tvir-rozpovidnogo-harakteru-z-elementami-rozdumu-v-hudoznomu-stili-z-vikoristannam-zajmennikiv-na-temu-u-comu-polagae-gidnist-ludi-445657.html

26.04.22р. 

Тема : Контрольний твір розповідного характеру з елементами роздуму в художньому стилі з використанням займенників « У чому полягає гідність людини?»

 27.04.22р. 

Тема: Заперечні та неозначені  займенники Написання заперечних та неозначених займенників. Завдання : опр. с. 201-202,вправа 528,529, 530

02.04.22р.Тема: Написання заперечних і неозначених займенників. Тренувальні вправи.Завдання: пройти онлайн тест

03.04. 22р.Тема: Письмовий твір - опис природи в художньому стилі на основі особистих вражень або за картиною. Презентація за посиланням: https://vseosvita.ua/library/rozvitok-movlenna-no18-kontrolnij-pismovij-tvir-opis-prirodi-v-hudoznomu-stili-na-osnovi-osobistih-vrazen-abo-za-kartinou-na-materiali-vidomih-poloten-438969.html

09.04.22р.Тема: Присвійні займенники  Перегл. презентацію за посиланням: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-prisvijni-zajmenniki-261617.html

11.05.22р. Тема: Вказівні та означальні займенники.

16.05.22Р. Тема: Розбір займенника як частини мови. Пройти тест за посиланням: https://vseosvita.ua/test/start/ctv249

17.05. Контрольний диктант

18.05.  Аналіз контрольного диктанту. Розбір займенника як частини мови.

6-А Українська література

12.04.22р Тема : «Допитливість , винахідливість , кмітливість хлопчиків – головних героїв      повісті « Митькозавр із Юрківки …» Я. Стельмаха Завдання : пройти тест за посиланням до 17.00 12.04. 22р.: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4226047

19.04.22р.Тема: Реальні та пригодницькі події у повісті «Митькозавр із Юрківки…»Завдання : підготувати характеристику головних героїв.

25.04.22р. Тема: Леся Воронина «Таємне Товариство  боягузів , або засіб від переляку №9»- фантастична, романтична, багатоепізодна повість. Завдання : прочитати повість , с.194-205, підг. переказ прочитаного, вивч. елементи  сюжету, перегл. презентацію за посиланням: https://vseosvita.ua/library/prezentacialesa-voronina-taemne-tovaristvo-boaguziv-abo-zasib-vid-perelaku-no9-7744.html

28.04.22р. Леся Воронина «Таємне Товариство  боягузів , або засіб від переляку №9».Виховання гідності та мужності в Клима Джури . Еволюція Клима від боягуза до супергероя. Завдання :206-210, пройти тест (до 17.00) за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9127715

03.05.22р. Тема уроку: Леся Воронина ,»Таємне товариство боягузів…» Завдання:Пройти онлайн тест за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1894800 До 21.00 04 травня

05.05.22р. Тема уроку: Леся Воронина «ТТБ…» Роль сім’ї  у формуванні життєвих переконань людини. Завдання : підгот. до контр. Роботи за творами Лесі Ворониної та Я. Стельмаха , В. Нестайка Контр. робота за   посиланням :https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4047211

17.05.22р. Тема: Гумористичне і сатиричне зображення. Жанрова різноманітність  гумористичних творів(анекдоти , байки, усмішки, гуморески, співомовки тощо) Роль гумору в житті українців. Завдання : підготувати виразне читання напам’ять одного гумористичного твору.

19.05.Леонід Глібов – визначний український байкар, поет. «Щука».Завдання : за бажанням вивчити байку напам’ять.

 8-Б Українська мова

22.03, 24.03

Теми , які спробуємо опрацювати цього тижня:

1.       Розділові знаки в реченнях з відокремленими означеннями .(Спробуйте опр. п.34 та усно виконати вправи 401 та 406).

2.   Відокремлені прикладки.(Спробуте опрацювати п. 35 та усно виконати впр. 413, 416 ). Перегляньте презентацію за покликанням: https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-vidokremleni-prikladki-162377.html

 29.03, 31.03.22

                    Теми для опрацювання :

             1. Відокремлені додатки. Розділові знаки в реченнях з відокремленими додатками. Опр. п. 37, с. 245-247,        впр. 440(усно), 441( письмово)

             2. Відокремлені обставини, способи їх вираження. Розділові знаки в реченнях з      відокремленими обставинами. Опр. п. 36, с. 238-243, впр. 423(усно), 427 (письмово). За можливості перегляньте презентації за покликаннями: https://naurok.com.ua/prezentaciya-vidokremleni-chleni-rechennya-dodatok-224286.html

https://naurok.com.ua/prezentaciya-vidokremleni-chleni-rechennya-obstavina-224284.html

 12.04.22р.

Тема: Контрольна робота з теми «Речення з відокремленими членами. Тест . Завдання : пройти тест за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7423583 до 17.00 12 04.22р.

19.04.22 р.Тема: Ускладнене реченння. Розбір ускладненого речення.  Завдання : перегл. презентацію та записати опрацьоване. Посилання : https://naurok.com.ua/prezentaciya-uskladnene-rechennya-222553.html ,

 виконати тести (див. документ)

25.04.22р. Тема : Ускладнене речення . Розбір ускладненого речення. Завдання : повт. однорідні члени речення , виконати вправи 301,304, 339(письмово),315( письмово)

26.04.22р. Тема: Ускладнене речення. Розбір ускладненого речення . Завдання : повторити відокремлені члени речення ,виконати завдання : вправа 374( на повторення )П. 33, впраи383,385,389,390, 395( письмово)

02.05. 22р. Тема уроку: Тема: Ускладнене речення. Розбір ускладненого речення . Завдання : повторити відокремлені члени речення ,виконати завдання : П. 33, 385, 395( письмово)

03.05.22р. Тема уроку: Розділові знаки в ускладненому реченні. Завдання : підготуватися до контрольного  твору- опису пам’ятки історії та культури

09.05.22р.-10.05.22р. РМ. Контрольний твір - опис пам’ятки історі й культури на основі особистих спостережень і вражень в худ. стилі. Завдання : написати твір - опис пам’ятки історі й культури на основі особистих спостережень і вражень в худ. стилі.

16.05.  Навчальний диктант. Робота з орфограмами та пунктограмами.

17.05. Контрольний диктант

8-Б Українська  література  

14.04.22р.

Тема: Ніна Бічуя « Шпага Славка Беркути» . Завдання : прочитати твір, переглянути презентацію за посиланням : https://naurok.com.ua/prezentaciya-nina-bichuya-shpaga-slavka-berkuti-168619.html

21.04. 22р.Тема: «Ніна Бічуя. «Шпага Славка Беркути». Образи твору. Завдання : підготувати характеристику одного з образів.

27.04.22р. Тема: «Ніна Бічуя. «Шпага Славка Беркути». «Максимальне навантаження» як вияв моральності та відповідальності в житті. Проблема особистості в сучасному світі. Завдання : підгот. до контрольної роботи  за творчістю Ніни Бічуї та О. Довженка

28.04.22р. Контрольна робота . Тест. З української прози . Завдання :пройти тест за посиланням: https://onlinetestpad.com/ua/test/242645-kontrolna-robota-z-temi-tvorchist-odovzhenka-nbichui-8-klas (Скріншот  результату надіслати)

04.05.22р.В. Дрозд . « Білий кінь Шептало». Алегоричність образу коня. Життєвий вибір сучасної людини, її можливість зберегти свою індивідуальність

05.05.22р.В. Дрозд « Білий кінь Шептало». Завдання : пройти тест за посиланням:

11.05.22р. В. Дрозд « Білий кінь Шептало». Алегоричність образу коня. Життєвий вибір сучасної людини, її можливість зберегти свою індивідуальність Завдання : пройти онлайн тест за посиланням , скріншот з оцінкою надіслати : https://onlinetestpad.com/ua/test/925818-vdrozd-bilij-kin-sheptalo

12.05 22р. Ю. Винничук. «Місце для дракона» - повість – казка про сучасний світ, у якому і досі живуть драконячі закони. Завдання : прочитати твір.

18.05. Ю. Винничук. «Місце для дракона».Парадокс : дракон Грицько – поет і християнин.

19.05. Ю. Винничук. «Місце для дракона».Підтекст твору, алегоричність образів Грицька , Пустельника та князя. Завдання : пройти тест за покликанням :

 9-Б Українська мова

 23.03, 24.03

Теми , які спробуємо опрацювати цього тижня:

1.Розділові знаки в безполучниковому складному реченні.

2. Узагальнення й систематизація  вивченого. (Спробуйте повторити параграфи 24-27, опр. синтаксичний розбір бср на с. 159, зробити розбір 5 речення вправи 350, усно виконати тест на с. 161-162)

 30.03, 31.03.22

Теми для опрацювання:

1.       Складне речення з різними видами зв’язку.  Складне речення з сурядним та підрядним зв’язком , розділові знаки в ньому. з сурядним і підрядним. Розділові знаки в  ньому.  Опр. п. 29,30,с. 166-167, 170-171,вправа 361(усно), 374(письмово). Переглянути презентацію за покликанням: https://vseosvita.ua/library/skladne-recenna-iz-suradnim-i-pidradnim-zvazkom-rozdilovi-znaki-v-recenni-z-suradnim-i-pidradnim-zvazkom-236649.html

2.       Складне речення із сурядним і безсполучниковим зв’язком , розділові знаки в ньому.Опр. п. 31, с. 174. Вправа 383. Презентація за покликанням: https://naurok.com.ua/prezentaciya-skladne-rechennya-iz-spoluchnikovim-i-bezspoluchnikovim-zv-yazkom-167449.html

 06.04-07.04

       Теми для опрацювання :

1.       Складне речення із сурядним , підрядним , безсполучниковим зв’язком , розділові знаки в ньому. Повт. п. 31, опр. с. 177,викон. тест на с. 183-184

2.       Період. Основні його ознаки. Структурні типи періоду. Переглянути презентацію за покликанням і виконати завдання (усно) https://naurok.com.ua/period-yak-osobliva-sintaksichna-odinicya-234593.html

.

 13.04, 14.04. , 20.04, 21.04.22р.Теми для опрацювання :1. Складне синтаксичне ціле(ССЦ). Його основні ознаки. ССЦ  і абзац. Види і засоби міжфразового зв’язку. Завдання:1. Переглянути презентацію за посиланням та виконати запропоновані завдання : https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-zmist-i-budova-tekstu-skladne-sintaksicne-cile-abzac-sposobi-zvazku-recen-u-teksti-dla-ucniv-10-klasiv-zagalno

2.Пройти тест за посиланням : https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6819417 до 17.00 14.04.22

3. Актуальне членування речень у висловлюванні : дане і нове. Опр. презентацію за посиланням: https://naurok.com.ua/prezentaciya-aktualne-chlenuvannya-81983.html

25.04. 22р.Тема уроку: РМ. Контрольний твір на суспільну тему в публіцистичному стилі. Завдання : повт. стилі мовлення.

26.04.22р.Тема уроку: Види і засоби міжфразового зв’язку. Завдання : п. 35, с. 195-196,вправа 424, 425,426( письмово)

27.04.22р. Тема уроку: Актуальне членування  речень у висловлюванні : дане і нове. Завдання:вправа430 (усно).

28.04.22р.Тема 6 Повторення вивчених пунктограм у простому і складному реченні. Завдання : вправи 436,441, 442, 443, 446, 447

02.05. 22р.Тема уроку: Види і засоби міжфразового зв’язку. Завдання : п. 35, с. 195-196,вправа 424, 425,426( письмово)

03.05. 22р.Тема уроку: Повторення вивчених пунктограм у простому і складному реченнях. Завдання : пройти тест за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5121607

05.05.22р.Тема уроку: РМ. Тези прочитаного(публіцистичної та науково – пізнавальної статей) Завдання : опрац. тему 14(с. 246- 248), вправа 523 (записати до 10 тез)

05.05.22р.Навчальний диктант( підготовка до написання контрольного диктанту)

16.05.22р. Контрольний диктант

17.05.22р. Аналіз контрольного диктанту. Повторення .Звуки мови і знаки письма.

18.05.22р.Типи орфограм. Основні орфограми у префіксах.

19.05.22р.Основні орфограми у суфіксах

Українська література 8Б (2022)

1 тиждень (31 січня - 4 лютого)

Завдання:

1) опрацювати матеріал підручника (с.135-137);

2) скласти анкету автора;

3) прочитати повість "Дорогою ціною" (с.139-148);

4) скласти "ланцюжок" подій.

5-А літ.

11.01.21.5-А Укр. літ. Касьянова В. І.  Тема : Л. Глібов.- відомий український поет і байкар. «Химерний , маленький», «Що за птиця?» Завдання : робота в Zoom , перегл. презентацію за посиланням: https://drive.google.com/file/d/1WC43z4BQO6MzFtX65vnmQBvD9bwFNHMc/view

14.01.21. 5-А .Укр. літ. Касьянова В. І. Тема: Л. Глібов.  «Хто розмовляє?        «Хто сестра і брат?», «Хто вона?» Завдання: знати основні відомості життя  Глібова, читати твори на с. 134-137, вивч. визначення акровірша, написати акровірш про будь-який предмет або тваринку.

18.01 21. 5-А. Укр. літ. Касьянова В. І.  Тема: Історичне минуле нашого народу. Літописні оповіді (на основі «Повісті минулих літ»): « Три брати – Кий, Щек, Хорив і сестра їх Либідь». Робота в Zoom. Завдання: опр. С. 139-141, переказувати прочитане.

21.01.21 5-А Укр. літ. Касьянова В. І. Тема: Літописні оповіді : «Святослав укладає мир з греками», «Володимир вибирає віру». Завдання : прочитати оповіді на с. 142-145, виконати дом. завд . на с. 147(одне на вибір) письмово.

5-А  мова

12.01. 21.5-А. Укр. мова Касьянова В. І. Тема: Позначення м’якості приголосних на письмі буквами  ь, і, я, ю, є   Робота в Zoom  Завдання : переглянути презентацію за посиланням: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-poznacenna-makosti-prigolosnih-na-pismi-bukvami-ie-ua-395583.html  записати фонетичною транскрипцією слова: дім, юність, фільм, віхола, лінь.

13.01.21. 5-А. Укр. мова Касьянова В. І. Тема: позначення мякості  приголосних на письмі  буквами ь,і,я,ю,є . Завдання : опр.  правила на с. 119. Виконати впр. 312, 317

15.01.21 5-А. Укр. мова Касьянова В.І. Тема:Виразне читання текстів з дотриманням орфоепії  Робота в Zoom Завдання : виразно читати текст на с. 125-126 «Кінь утік»

19.01.21 5-А Укр. мова Касьянова В. І. Тема : Основні правила переносу слів Робота в Zoom Завдання : опр. с. 9 , виконати враву 236. Перегл. презентацію

20.01.21 5-А Укр. мова Касьянова В. І.  Тема  :Основні правила переносу  слів. Завдання: повторити правила , впр. 235

22.01.21 5-А Касьянова В. І. Тема: Правила вживання знака м’якшення Робота в Zoom  Завдання : опр. с. 119-120 впр. 317  переглянути презентацію за посиланням: https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-ukra-nsko-movi-na-temu-pravila-vzhivannya-m-yakogo-znaka-209867.html

5- Б мова

12.01. 21.5-А. Укр. мова Касьянова В. І. Тема: Позначення м’якості приголосних на письмі буквами  ь, і, я, ю, є   Робота в Zoom  Завдання : переглянути презентацію за посиланням: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-poznacenna-makosti-prigolosnih-na-pismi-bukvami-ie-ua-395583.html  записати фонетичною транскрипцією слова: дім, юність, фільм, віхола, лінь.

14.01.21. 5-А. Укр. мова Касьянова В. І. Тема: позначення мякості  приголосних на письмі  буквами ь,і,я,ю,є . Завдання : опр.  правила на с. 119. Виконати впр. 312, 317

15.01.21 5-А. Укр. мова Касьянова В.І. Тема:Виразне читання текстів з дотриманням орфоепії  Робота в Zoom Завдання : виразно читати текст на с. 125-126 «Кінь утік»

19.01.21 5-А Укр. мова Касьянова В. І. Тема : Основні правила переносу слів Робота в Zoom Завдання : опр. с. 9 , виконати враву 236. Перегл. презентацію

21.01.21 5-А Укр. мова Касьянова В. І.  Тема  :Основні правила переносу  слів. Завдання: повторити правила , впр. 235

22.01.21 5-А Касьянова В. І. Тема: Правила вживання знака м’якшення Робота в Zoom  Завдання : опр. с. 119-120 впр. 317  переглянути презентацію за посиланням: https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-ukra-nsko-movi-na-temu-pravila-vzhivannya-m-yakogo-znaka-209867.html

7-Б Укр. мова

11.01.21 Укр. мова Касьянова В. І.  Тема : Дієприслівник як особлива форма дієслова: загальне значення , морфологічні ознаки , синтаксична роль. Робота в Zoom(презентація) Завдання : опр. п. 24,с. 127-130, впр.279

14.01.21 Укр. мова Касьянова В. І. Тема : Вид і час дієприслівників .Завдання : опр.п. за підручником

18.01.21 Укр. мова Касьянова В.І. Тема :Дієприслівники недоконаного й доконаного виду , їх творення . Робота в Zoom Завдання :  перегл. презенацію за посиланням  : https://infourok.ru/prezentaciya-do-uroku-z-ukrainskoi-movi-na-temu-dieprislivniki-nedokonanogo-ta-dokonanogo-vidu-ih-tvorennya-662276.html  виконати необхідні завдання, п. 27 впр. 306,303

21.01.21 Укр. мова Касьянова В.І. Тема :Дієприслівниковий зворот. Кома при дієприслівниковому звороті  й одиничному дієприслівнику. Завдання : опр. п. 27, впр. 328

7- Б укр. літ.                        

13.01.21 Укр. літ . Касьянова В.І. Тема: Григір Тютюнник . Коротко про дитинство письменника.  Повість «Климко». Автобіографічна основа твору. Робота в Zoom Завдання : переглянути презентацію, записати основні віхи життя , читати повість « Климко» , за підр. опр. с. с.143-181, посилання : https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-grigir-mihaylovich-tyutyunnik-tvir-klimko-74892.html

15.01.21. Укр. літ. Касьянова В. І. Тема: Г. Тютюнник «Климко». Доля дитини в часи воєнного лихоліття . Ідея самопожертви. Робота з текстом. Завдання : читати повість , виконати завд. 1-3(с.151-152),1-5, 8, 9 (усно)

20.01.21 Укр. літ Касьянова В. І. Тема: Характеристика образу Климка. Морально- етичні роки доброти , чуйності , турботи про рідних. Робота в Zoom Завдання: переглянути презентацію за посиланням , записати важливі моменти , підгот. х-ку образу (на вибір) . Посилання : http://www.myshared.ru/slide/964328/

22.01.21 Укр. літ Касьянова В. І. Тема :»Климко» .Художні особливості твору. Завдання : опр. с. 181, пройти тест(час обмежений - 40 хв., до 18.00) за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2830042 

8-А Укр. мова

12.01.21 Укр. мова 8-А Касьянова В.І. Тема :Однорідні члени речення (зі сполучниковим, безсполучниковим та змішаним зв’язком).Робота в Zoom Завдання : переглянути презентацію за посиланням: https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-z-movi-u-8-klasi-odnoridni-chleni-rechennya-20870.html  опр. мат в підручнику : п.28, с. 179-180, вправа301

15.01.21 Укр. мова 8-А Касьянова В. І. Тема: Поширені й непоширені однорідні члени речення. Завдання : опр.  правила на с. 179, впр. 301(1-2 завд.)

19.01.21 Укр. мова 8-А Касьянова В. І. Робота в Zoom Тема :Речення з кількома рядами однорідних членів .Завдання : опр. п.29, впр.31

22.01.21. Укр. мова 8-А Касьянова В. І. Тема: Однорідні й неоднорідні означення .Завдання: опр. п.30 , впр.326,330

8-А Укр. літ

13.01.21 Укр. літ.8-А Касьянова В. І. Тема: Іван Карпенко - Карий .Життя і творчість видатного укр. драматурга. Трагікомедія «Сто тисяч»- класичний взірець укр. «театру корифеїв»  Робота в Zoom Завдання :переглянути презентацію за посиланням : https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-i-karpenko--kariy-24192.html   Прочитати « Сто тисяч», опр. с.140-147,148-174

15.01.21 Укр.літ 8-А Касьянова В. І. Тема: І. Карпенко – Карий « Сто тисяч» . проюлема влади грошей, бездуховності людини, засліпленої прагненням до наживи. Завдання :підгот. Характеристику образу Калитки (усно)

20.01.21. Укр. літ.8-А Касьянова В. І. Тема: І. Карпенко- Карий « Сто тисяч». Характеристика образів Робота в Zoom Завдання : скласти письмову характеристику образу Калитки, скористатися презентацією з попередніх уроків.

22.01.21. Укр. літ.8-АКасьянова В. І. Тема: І. Карпенко - Карий «Сто тисяч» . Засоби сатиричного змалювання . Завдання : підгот. до дискусії на тему:  «У чому полягає сенс людського життя ?»

8-Б  Укр. мова

12.01.21 8-Б Укр. мова(пара)Касьянова В. І. Тема: Односкладні речення. Означено- особове речення ,вираження головного члена в ньому.  Неозначено- особове речення , вираження головного члена в ньому .Робота в Zoom. Завдання : переглянути презентацію за посиланням: https://naurok.com.ua/prezentaciya-i-testi-do-temi-odnoskladni-rechennya-18199.html ,виконати запропоновані завдання ; за підручником – П.20-21,впр.237,253(письмово)

14.01.21.8-Б Укр. мова(пара)Касьянова В. І. Тема: Узагальнено- особове речення ,вираження головного члена в ньому. Безособове речення , вираження головного члена в ньому. Завдання : опр. п. 22-23, впр.258,269

19.01.21 8-Б Укр. мова (пара) Касьянова В. І. Тема : РМ. Особливості побудови опису пам’яток історії та культури . Усний переказ тексту. Робота в Zoom  Завдання : переглянути презентацію за посиланням : https://naurok.com.ua/osoblivosti-pobudovi-opisu-pam-yatok-istori-ta-kulturi-usniy-vibirkoviy-perekaz-rozpovidnogo-tekstu-z-elementami-opisu-pam-yatki-166706.html Підготувати переказ тексту

21.01.21.8-Б Укр. мова(пара) Касьянова В.І. Тема: Односкладні речення з головним членом , співвідносним з підметом . Тренувальні вправи . Завдання опр. п. 24-25, виконати тест за посиланням(одна спроба до 21 .00): https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9530968