Домашнє завдання

1.Опрацювати матеріал підручника про бароко як добу та мистецький напрям (с.210-215)

2. Записати в робочий зошит значення поняття "бароко" та основні ознаки бароко як художнього напряму.

3.Фото виконаної роботи відправити на електр. адресу (BaharevaN@ukr.net), вказати ПІ, клас.

Термін виконання 06.04.2020

Домашнє завдання

1.Опрацювати матеріал підручника про Луїса де Гонгору - і - Арготе (с.216-217). Визначити п` ять цікавих фактів із життя письменника.

2.Виразно читати вірш "Галерник", відповідати на запитання (с.218).

3.Схарактеризувати ліричного героя поезіїї "Галерник" за інтерактивною вправою "Сонечко" (письмово).

4. Довести за допомогою цитат, що у вірші Л. де Гонгори - і - Арготе "Галерник" наявні провідні теми барокової літератури: людина і Доля, блукання людини у Всесвіті, залежність від вищих сил (письмово).

Відповіді на письмові завдання (фото) відправити на електр. адресу BaharevaN@ukr.net

Термін виконання 08.04.2020

Домашнє завдання

1. Опрацювати матеріал підручника про Джона Донна (с.219-220).

2. Виразно читати вірш "Щоб мучить мене...", відповідати на запитання (с.221).

3. Підсумувати опрацьоване. Рубрика "Перевірте себе" (с.221).

Термін виконання 13.04.2020

Класицизм як художній напрям у літературі та мистецтві

Домашнє завдання

1. Опрацювати матеріал підручника (с. 222-227).

2. Переглянути відеоурок з теми "Класицизм як художній напрям у літературі та мистецтві" за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=9VEKcZAOsl8

3. Скласти опорний конспект за опрацьованою темою (письмово).

Термін виконання 15.04.2020

Тема. Мольєр - майстер класицистичної комедії

1. Повторити відомості про класицизм як художній напрям у літературі та мистецтві. Пройти тести за посиланням (КОД: 156007). Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

Тести пройти до 20.00 18.04.2020

УВАГА! Вимога правильно писати своє прізвище. ім`я українською мовою стосується усіх!

2. Опрацювати матеріал підручника (с.228-231).

3. Переглянути відеоурок з теми "Мольєр - майстер класицистичної комедії. П`єса "Міщанин-шляхтич" за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=-S6X6rVAgEw

4. Прочитати дію І,ІІ комедії "Міщанин-шляхтич."

Тема. Мольєр "Міщанин-шляхтич". Висміювання претензій буржуа Журдена на аристократизм, інтелігентність, освіченість

1.Пройти тести за посиланням (КОД: 427410). Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

УВАГА! Тільки одна спроба проходження тесту. Вимога правильно писати своє прізвище та імя українською мовою стосується усіх!

Тести пройти до 19.00 27.04.2020

2. Ознайомитися з життєвим і творчим шляхом А. де Сент-Екзюпері, опрацювавши презентацію.

Тема. Зоряна мандрівка Маленького принца. Роздуми про вищі цінності людського життя та його сенс у казці-притчі А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц"

Домашнє завдання

1. Прочитати казку-притчу "Маленький принц".

2. Скласти схему (письмово) "Зоряна мандрівка Маленького принца" ( система планет твору). Стисло прокоментувати, чому Маленький принц не захотів залишатися на планетах?

Термін виконання 06.05.2020

Дякую учням і ученицям, які пройшли тестування за змістом комедії Мольєра "Міщанин-шляхтич".