Тема. Пристосування організмів до періодичних змін умов середовища. Різноманітність середовищ життя і пристосування організмів до життя в кожному з них

Завдання до 06.04.2020:

• повторити параграфи 34-37;

• опрацювати параграфи 38-39;

• опрацювати доданий відео-урок;

• виконати завдання в друкованих зошитах № 95-97 ( ст. 61-62);

• практичні заняття - вкладка в середині зошита (15-16);

• ПІСЛЯ ОПРАЦЮВАННЯ ТЕОРЕТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ ДО 06.04.2020 р. пройти тести в Classtime (КОД : RJZ8GV ). Увага! Зараховується тільки одна спроба, а результат отримують і учні, і вчитель автоматично! Тест, в якому не зазначено прізвище та ім'я, або вказана нісенітниця, не зараховується.

Тема. Грунтове середовища існування живих організмів, його мешканці

Завдання до 16.04. 2020:

• повторити параграфи 40-41;

• опрацювати параграф 42;

• опрацювати доданий відео-урок;

• виконати завдання в друкованих зошитах № 102 ( ст. 65-66);

• практичні заняття - вкладка в середині зошита (ст. 20);

• ПІСЛЯ ОПРАЦЮВАННЯ ТЕОРЕТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ ДО 16.04.2020 р. пройти тести за посиланням, яке подане нижче (КОД : 151529 ). Увага! Зараховується тільки одна спроба, а результат отримують і учні, і вчитель автоматично! Тест, в якому не зазначено прізвище та ім'я, або вказана нісенітниця, не зараховується.

Тема. Взаємозв’язки між організмами. Співіснування організмів

Завдання до 20.04. 2020:

• повторити параграфи 38- 42;

• опрацювати параграф 43;

• опрацювати доданий відео-урок;

• виконати завдання в друкованих зошитах № 103 ( ст. 65-66);

• практичні заняття - вкладка в середині зошита (ст. 20-21);

• ПІСЛЯ ОПРАЦЮВАННЯ ТЕОРЕТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ ДО 20.04.2020 р. пройти тести за посиланням, яке подане нижче (КОД : 119827 ). Увага! Зараховується тільки одна спроба, а результат отримують і учні, і вчитель автоматично! Тест, в якому не зазначено прізвище та ім'я, або вказана нісенітниця, не зараховується.

Тема. Угрупування організмів. Екосистеми. Вплив на організми чинників живої природи

Завдання до 23.04. 2020:

• повторити параграфи 42- 43;

• опрацювати параграф 44;

• опрацювати доданий відео-урок;

• виконати завдання в друкованих зошитах № 104-105 ( ст. 67);

• міні-проект один на вибір, за бажанням учня в довільній формі - вкладка в середині зошита (ст. 22-26), ЗДАТИ НА ПЕРЕВІРКУ В ШКОЛІ ПІСЛЯ КАРАНТИНУ;

• ПІСЛЯ ОПРАЦЮВАННЯ ТЕОРЕТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ ДО 23.04.2020 р. пройти тести за посиланням, яке подане нижче (КОД : 987104). Увага! Зараховується тільки одна спроба, а результат отримують і учні, і вчитель автоматично! Тест, в якому не зазначено прізвище та ім'я, або вказана нісенітниця, не зараховується.

Увага!!! Тільки ті учні, які через певні обставини, не змогли або не встигли вчасно пройти тести, задані вчителем раніше, і мають замало оцінок, мають можливість покращити ситуацію виконанням додаткового тесту на повторення матеріалу з теми " Планета Земля як середовище життя організмів"

Завдання до 27.04. 2020:

• повторити параграфи 33-44;

• ПІСЛЯ ОПРАЦЮВАННЯ ТЕОРЕТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ ДО 27.04.2020 р. пройти додатковий ТЕСТ за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=797589 (КОД : 797589). Увага! Зараховується тільки одна спроба, а результат отримують і учні, і вчитель автоматично! Тест, в якому не зазначено прізвище та ім'я, або вказана нісенітниця, не зараховується.

Увага! 28.04.2020 р. всі результати робіт будуть перенесені в Ошколу і буде виставлена передостання в цьому семестрі ТЕМАТИЧНА ОЦІНКА. Прохання вчасно все доопрацювати і написати тести!

Тема. Людина — частина природи. Зв’язок людини з природою

Завдання до 07.05. 2020:

• повторити параграфи 42- 44;

• опрацювати параграф 45;

• опрацювати доданий відео-урок https://www.youtube.com/watch?v=iADQf8rFK3s ;

• виконати відповідні завдання до цієї теми в друкованих зошитах (ст.68);

• ПІСЛЯ ОПРАЦЮВАННЯ ТЕОРЕТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ ДО 07.05.2020 р. пройти тести за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=846065

• Увага! Зараховується тільки одна спроба, а результат отримують і учні, і вчитель автоматично! Тест, в якому не зазначено прізвище та ім'я, або вказана нісенітниця, не зараховується.

Тема. Екологічні проблеми та їх розв’язування (збереження біологічного різноманіття, боротьба зі знищенням лісів і опустелюванням, захист планети від забруднення різних видів)

Завдання до 12. 05. 2020:

• повторити параграф 45;

• опрацювати параграф 46;

• опрацювати відео-урок https://www.youtube.com/watch?v=GrfNsvDe_zg ;

• виконати відповідні завдання до цієї теми в друкованих зошитах ( ст.69) ;

• ПІСЛЯ ОПРАЦЮВАННЯ ТЕОРЕТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ ДО 12.05.2020 р. пройти тести за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=119069

• Увага! Зараховується тільки одна спроба, а результат отримують і учні, і вчитель автоматично! Тест, в якому не зазначено прізвище та ім'я, або вказана нісенітниця, не зараховується.

Тема. Охорона природи. Червона книга України. Практична робота №2. Складання Червоної книги своєї місцевості

Завдання до 18. 05. 2020:

• повторити параграф 46;

• опрацювати параграф 47;

• опрацювати відео-урок https://www.youtube.com/watch?v=RgQfeC4jKSE ;

• виконати відповідні завдання до цієї теми (ст.70-71) та практичну роботу " Складання Червоної книги своєї місцевості" в друкованих зошитах (ст.13-14, з "сірим полем") ;

• ПІСЛЯ ОПРАЦЮВАННЯ ТЕОРЕТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ ДО 18.05.2020 р. пройти тести за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=367405

• Увага! Зараховується тільки одна спроба, а результат отримують і учні, і вчитель автоматично! Тест, в якому не зазначено прізвище та ім'я, або вказана нісенітниця, не зараховується.

Тема. Заповідники, заказники, національні парки та їхнє значення для збереження природи Землі. Практичне заняття №13. Дослідження екологічних проблем своєї місцевості

Завдання до 21. 05. 2020:

• повторити параграф 47;

• опрацювати параграф 48;

• опрацювати відео-урок https://www.youtube.com/watch?v=LlxN_GGNWas&list=PL3FXr9q3IbZ0nkUaUQlEXzzvSOb6shxb7&index=1 ;

• ПІСЛЯ ОПРАЦЮВАННЯ ТЕОРЕТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ ДО 21.05.2020 р. пройти КОНТРОЛЬНИЙ ТЕСТ за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=518928

• Увага! Зараховується тільки одна спроба, а результат отримують і учні, і вчитель автоматично! Тест, в якому не зазначено прізвище та ім'я, або вказана нісенітниця, не зараховується.

• Увага!

Учні, які через певні причини не пройшли один чи декілька попередніх тестів, які мають замало оцінок або хочуть покращити результат, можуть пройти додаткове тестування до 21.05.2020 р. за посиланням:

https://www.classtime.com/code/367YVY

Тема.Узагальнення знань з теми «Людина на планеті Земля» . Навчальні проекти «Смітити не можна переробляти» (про «друге життя» побутових речей)

Завдання до 24. 05. 2020:

• повторити параграфи 45- 48;

• за бажанням учня виконати проект «Смітити не можна переробляти» (про «друге життя» побутових речей) у довільній формі і фото відправити на електронну адресу innylja_olejnik@ukr.net до 22.05.2020 р.

Тема. Повторення теми «Людина на планеті Земля»

Завдання до 28. 05. 2020:

• повторити параграфи 45- 48

• подивитися відео https://www.youtube.com/watch?v=LK6jG7EXwaQ