Інформатика 10-А

Домашні завдання та рекомендації щодо їх виконання додані до середовища Ошкола. Оцінювання здійснюється в Ошколі

Домашня робота №1 Електронний документ, його ознаки та правовий статус. Електронний документообіг. Електронний цифровий підпис. Передавання електронних документів. Виконати до 16.03.20

1. Опрацювати Урок №43 на сайті https://sites.google.com/view/education-informatic (вкладка 10 клас)

2. За допомогою mindomo (зареєструватися як Студент) створити інтелектуальну карту на одну з тем Завдання 1 (слайд 21). Відкрити доступ учителю за електронною адресою shemshur.oks@gmail.com (інструкція для роботи у середовищі)

Домашня робота №2 Особистий та відкритий ключі. Сертифікат відкритого ключа ОCR-технології для розпізнавання паперових документів. Виконати до 19.03.20

1. Опрацювати Урок №44 на сайті https://sites.google.com/view/education-informatic (вкладка 10 клас) Виконати Завдання 1 презентації

2. Фото виконаного завдання у власному аккаунті вислати на електронну адресу вчителя shemshur.oks@gmail.com

Домашня робота №3 Зберігання електронних документів. Забезпечення конфіденційності електронних документів. Електронний офіс. Виконати до 30.03.20

1. Опрацювати Урок №45 на сайті https://sites.google.com/view/education-informatic (вкладка 10 клас) Виконати Завдання 2 презентації

2. Фото виконаного завдання у власному аккаунті вислати на електронну адресу вчителя shemshur.oks@gmail.com

Домашня робота №4 Практична робота «Маніпулювання електронними документами». Виконати до 02.04.20

1. Опрацювати Урок №46 на сайті https://sites.google.com/view/education-informatic (вкладка 10 клас) Виконати практичну роботу

2. Надати доступ до роботи учителю shemshur.oks@gmail.com

Домашня робота №5 Виконання індивідуальних та колективних проектів. Захист проектів. Виконати до 09.04.20

1. Створити спільну презентацію на 2 особи за допомогою Google сервісів на одну з тем: «Віртуальна та доповнена реальність», «Системи штучного інтелекту», «Програми для проведення веб-конференцій», "Біометричний захист даних"

2. Надати доступ учителю shemshur.oks@gmail.com

Домашня робота №6 Основи безпеки інформаційних технологій. Інформація та інформаційні відносини. Суб'єкти інформаційних відносин. Виконати до 13.04.20

1. Опрацювати дві презентації Урок №47 на сайті https://sites.google.com/view/education-informatic (вкладка 10 клас)

2. Виконати тренувальну вправу 1 та тренувальну вправу 2

3. Ввійдіть в Ваш обліковий запис Google, Відкрийте Google диск, Створіть Google малюнок, Складіть карту знань із класифікацією загроз інформаційній безпеці.

4. Надати доступ до Google малюнока учителю shemshur.oks@gmail.com

Домашня робота №7 Загрози безпеці інформації в автоматизованих системах. Основні ненавмисні і навмисні штучні загрози. Виконати до 16.04.20

1. Опрацювати дві презентації Урок №48 на сайті https://sites.google.com/view/education-informatic (вкладка 10 клас)

2. Використовуючи вірусну енциклопедію Zillya! (https://zillya.ua/virus) дослідити типи шкідливих програм. Оформити результати в інтерактивну карту за допомогою mindomo та Google малюнків (Один малюнок: –один вид шкідливого ПЗ; -один приклад з точною назвою; - методи поширення; -деструктивні можливості) .

3. Надати доступ до Google малюнока учителю shemshur.oks@gmail.com

Домашня робота №8. Об'єкти захисту. Правові основи забезпечення безпеки інформаційних технологій. Виконати до 20.04.20

1. Опрацювати дві презентації Урок №49 на сайті https://sites.google.com/view/education-informatic (вкладка 10 клас)

2. Пройти онлайн-тестування за посиланням

Домашня робота №9. Ідентифікація та аутентифікація користувачів. Криптографічні методи захисту інформації. Виконати до 23.04.20

1. Опрацювати дві презентації Урок №50 на сайті https://sites.google.com/view/education-informatic (вкладка 10 клас)

2. Переглянути відео , відео, відео, відео

3. Пройти онлайн-тестування за посиланням

Домашня робота №10. Виконати до 30.04.20

Зареєструватися на курс Prometheus та пройти навчання з отриманням сертифікатум (сертифікат оцінюється 12 балами)