BASES PARA DESCRIBIR LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA
3ª edición
En el marco del Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas 2022-2032
OBJETIVO
El diplomado busca proporcionar herramientas descriptivas y metodológicas para conocer, comprender y analizar la diversidad lingüística, con énfasis en la diversidad nacional. A través de los diferentes módulos temáticos se examinan las propiedades estructurales de las lenguas, con el fin de comprender cómo éstas se relacionan con las problemáticas que se configuran en la intersección entre procesos lingüísticos y factores socioculturales y políticos.
Dirigido a hablantes de lenguas originarias de México y de América en general, docentes de educación intercultural y bilingüe, estudiantes universitarios, profesionistas y público en general interesados en la diversidad lingüística y cultural
Las lenguas y las culturas son elementos esenciales para un desarrollo global sostenible, y su consideración es fundamental para abordar de manera efectiva problemas como la pobreza, el cambio climático y la violencia. Es por esto que su preservación y promoción resultan indispensables para alcanzar dicho desarrollo, disminuir las desigualdades, lograr una educación incluyente y garantizar el ejercicio de los derechos humanos. Esto implica promover modelos de desarrollo que respeten los derechos de las comunidades, integrar los conocimientos tradicionales en las estrategias de conservación y desarrollo, y garantizar una educación inclusiva que fomente tanto las lenguas locales como las hegemónicas.
Ante el desplazamiento acelerado y la inminente pérdida de la diversidad lingüística cultural en el mundo, se vuelve necesario implementar estrategias para frenar e idealmente revertir esa pérdida. Estas estrategias deben considerar sectores diversos de la población, a quienes elaboran y ejecutan leyes, a especialistas y académicos, a la población civil, pero, sobre todo, a quienes hacen parte de esa diversidad, a los grupos vulnerables e históricamente vulnerados por factores étnicos y/o lingüísticos. En este sentido, el diplomado se plantea llegar a este público, con la finalidad de proporcionarle herramientas teórico metodológicas que conduzcan a una comprensión cabal
de la diversidad y permitan, desde la particularidad local, la implementación de estrategias, planes de acción, materiales e incluso políticas comunitarias para frenar el desplazamiento lingüístico, con todas sus consecuencias de desigualdad.
El diplomado ofrece un programa panorámico dividido en cuatro módulos temáticos en los que se abordan contenidos básicos para la comprensión de los fenómenos lingüísticos en contexto, a manera de recorrido que va desde la introducción a los preceptos básicos de lingüística descriptiva hasta las estrategias más novedosas de documentación y preservación de la diversidad lingüística, pasando por una revisión detallada de la diversidad en México y todo lo que concierne a los fenómenos y principios sociales, políticos o educativos en torno a dicha diversidad. Lenguas, hablantes y realidades: aproximaciones al estudio de la diversidad lingüística en México reúne a 23 especialistas que acompañarán a las y los participantes en la construcción de un horizonte amplio de la diversidad. Se busca que con los recursos y las herramientas proporcionadas, resignifiquen sus realidades lingüísticas y sean capaces de proponer estrategias que contribuyan a construir entornos más equitativos, justos, libres y respetuosos de la diversidad.
Información general
Cupo limitado a 50 personas
Inicio: 19 de junio de 2026 al 26 de septiembre de 2026
Duración: 120 horas
Horario: viernes de 16 a 20 h y sábado de 10 a 14 h
Modalidad: virtual
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