PNSD @ GOLGI
Istituto di Istruzione Superiore Statale Camillo Golgi - Brescia
Digitale e scuola - IISS Golgi è la newsletter a cura dell'Animatore Digitale della nostra scuola. Si pone l'obiettivo di fornire alcuni strumenti per riflettere sui temi proposti dal Piano Nazionale Scuola Digitale e più in generale sull'ingresso del digitale nella scuola e nella vita di chi ne fa parte: gli studenti, i docenti, i dirigenti e il personale ata.
SPECIALE FESTA DEL PNSD
PROPOSTA DI LAVORO
COSA
In occasione della Festa del Piano Nazionale per la Scuola Digitale, che si terrà dal 18 al 20 gennaio 2018, vi propongo un piccolo momento di riflessione da tenere in ogni classe.
Lo stimolo iniziale per parlare di digitale, rete e scuola potrebbe essere la compilazione di un questionario anonimo (ovviamente compilato dagli studenti su base volontaria) per indagare le abitudini di utilizzo della rete. La rielaborazione statistica dei dati raccolti sarà possibile alla fine delle tre giornate in modo da poter essere eventualmente discussa.
I temi sono tutti legati all'uso (e abuso) della rete. Per il PRIMO BIENNIO il momento di riflessione verte sul tema del bullismo e soprattutto cyberbullismo. Per il SECONDO BIENNIO il tema proposto è quello delle fake news. Per le QUINTE, invece, si può analizzare il tema della delicata intersezione tra il tema della privacy, della web reputation dei candidati ad un colloquio di lavoro. Inoltre, sempre per le quinte si potrebbe proporre una panoramica delle tecnologie che permettono la ricerca attiva del lavoro e l'orientamento universitario.
Gli studenti (come singoli, in gruppo o come classe), saranno invitati, su base volontaria, a produrre una personale e libera rielaborazione del tema affrontato; i testi migliori entreranno a far parte di una galleria virtuale di elaborati ospitata sul sito della scuola.
CHI
Ogni docente è libero di intervenire sul tema sfruttando le sue conoscenze, le risorse qui proposte e la propria personale sensibilità. Sarebbe magnifico se in ogni classe almeno un docente si facesse promotore di questo momento di riflessione.
COME
1. Somministrazione del questionario
2. Analisi del materiale e proposta alla classe.
3. Proposta di rielaborazione personale o di gruppo/classe
4. Condivisione dei risultati della rilevazione effettuata attraverso il questionario
5. Tour della galleria virtuale degli elaborati (una volta allestita)
QUANDO
Dal 18 al 20 gennaio 2018
RISORSE
TUTTE LE CLASSI
PAROLE OSTILI http://paroleostili.com/
Progetto sociale di sensibilizzazione contro la violenza nelle parole. Il Manifesto della comunicazione non ostile è un impegno di responsabilità condivisa per creare una Rete rispettosa e civile, che ci rappresenti e che ci faccia sentire in un luogo sicuro. Scritto e votato da una community di oltre 300 comunicatori, blogger e influencer, è una carta con 10 princìpi utili a ridefinire lo stile con cui stare in Rete.
CLASSI PRIME E CLASSI SECONDE
I SUPER ERRORI - MINISERIE
Il sito Generazioni Connesse propone una miniserie dedicata agli errori e alle pericolose abitudini molto diffuse: dalla necessità di realizzare e postare continuamente selfie, alla partecipazione compulsiva alle chat, al rischio di perdere il controllo di immagini e filmati in cui si è protagonisti. Tutte le puntate, molto brevi, sono reperibili qui: http://www.generazioniconnesse.it/site/it/la-miniserie/
Ciascun super errore è corredato da una scheda completa utile a guidare la discussione in classe (le trovate qui: http://www.generazioniconnesse.it/site/it/super-errori/)
YOUPOL
Esiste una applicazione pensata e creata per contrastare il fenomeno del bullismo e del cyberbullismo. Se ne parla qui: http://www.generazioniconnesse.it/site/it/2017/12/06/you-pol-online-lapp-contro-bullismo-e-cyberbullismo/
CLASSI TERZE E CLASSI QUARTE
BASTA BUFALE
Il sito Generazioni Connesse propone una riflessione sul tema delle FAKE NEWS. Infatti la pubblicazione e diffusione di notizie false è diventata in questi anni un fenomeno dilagante, capace di danneggiare gravemente privati e aziende, influenzare l'opinione pubblica su temi importanti come la salute e la sicurezza, condizionare la politica, distruggere la reputazione di figure pubbliche e non solo. Il decalogo che ci aiuta a riconoscere queste notizie false è reperibile a questo indirizzo: http://www.generazioniconnesse.it/site/_file/documenti/Comunicazione/Fake_news/Decalogo_fake_news_basta_bufale.jpg
Inoltre i link ad altre tecniche per riconoscere le false notizie e a due filmati prodotti da Rai Scuola sul tema sono reperibili qui: http://www.generazioniconnesse.it/site/it/fake-news-materiali/
Fake news: istruzioni per l’uso, di Milena Gabanelli e Martina Pennisi. VIDEO e testo qui:
CLASSI QUINTE
WEB REPUTATION
Alcuni consigli utili su come gestire (controllare e promuovere) la propria web reputation si possono trovare qui: http://www.articolo1.it/blog/web-reputation-4-consigli-utili-per-chi-cerca-lavoro/
Quando il colloquio di lavoro va male per colpa di Facebook, link a due articoli sul tema (daI Il sole 24 ore e Repubblica)
http://www.repubblica.it/economia/2015/11/11/news/lavoro-127075542/
LinkedIn è un servizio web di rete sociale, gratuito (con servizi opzionali a pagamento), impiegato principalmente nello sviluppo di contatti professionali (tramite pubblicazione e diffusione del proprio curriculum vitae) e nella diffusione di contenuti specifici relativi il mercato del lavoro. https://it.linkedin.com/
IO SCELGO, IO STUDIO
È un servizio ospitato sul sito del MIUR, può essere una risorsa utile per tentare di orientarsi tra le strade possibili al termine del percorso scolastico. Per chi vuole accedere al mondo del lavoro sono presenti numerose informazioni importanti sulle richieste del mercato, link ai centri per l'impiego e agli strumenti necessari per redarre il proprio curriculum vitae. Per chi vuole proseguire gli studi è possibile reperire una panoramica sulle facoltà universitarie e i percorsi ITS. Inoltre è anche possibile fare un test per l'orientamento.
QUESTIONARIO ON LINE
Il questionario è raggiungibile a questo indirizzo: https://goo.gl/forms/Qx4djbhalw1xTBW12
RIELABORAZIONE DEL QUESTIONARIO ON LINE
Qui verrà pubblicato il link alla rielaborazione statistica del questionario.
REALIZZAZIONE GALLERIA VIRTUALE DEGLI ELABORATI
Qui verrà pubblicato il link alla galleria virtuale degli elaborati.