Search this site
Embedded Files
דיפרנציא לי בפסג''ה אילת
  • דף הבית
  • תנאים להוראה דיפרנציאלית
  • דגמים של הוראה דיפרנציאלית
  • פרקטיקות הוראה ואסטרטגיות
  • הערכה שוטפת
  • תבנית למערך שיעור דיפרנציאלי
  • בינה שיתופית
  • טיפ שבועי
  • מה חדש במרחב
דיפרנציא לי בפסג''ה אילת

בחזרה לאסטרטגיות של הוראה דיפרנציאלית

מרכזי למידה

למידה במרכזים מתבצעת בסביבה מגוונת המעודדת למידה עצמאית מתוך מוטיבציה פנימית, במסגרת יחידנית, זוגית או קבוצתית, כשהמורה משמש כמלווה ותומך. המרכזים מאפשרים גמישות בבחירת תוכן, זמן ואופן הלמידה, ונעים על רצף בין פתוחים (בחירה חופשית) לסגורים (משימות מוגדרות). מטרות המרכזים כוללות פיתוח לומד עצמאי, עידוד סקרנות טבעית, הקניית אחריות אישית ורפלקציה, ושיפור שיתופיות. עקרונות הפעולה מבוססים על בחירה חופשית, אחריות אישית, למידה פעילה המותאמת לסגנונות שונים, ושיתוף פעולה בקהילת לומדים. להקמת מרכז נדרשים עיצוב סביבה מותאמת, חומרים נגישים ותומכים, והטמעת הרגלי עבודה לניהול עצמי. המורה תומך בתהליך באמצעות מעקב, יצירת חומרי למידה, והקניית כלים כמו עבודת צוות וחשיבה רפלקטיבית, במטרה לטפח למידה משמעותית, עצמאית וחווייתית. לקריאה בהרחבה.

לאתר מרכז פסג''ה אילת לחצו כאן.

Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse