Search this site
Embedded Files
דיפרנציא לי בפסג''ה אילת
  • דף הבית
  • תנאים להוראה דיפרנציאלית
  • דגמים של הוראה דיפרנציאלית
  • פרקטיקות הוראה ואסטרטגיות
  • הערכה שוטפת
  • תבנית למערך שיעור דיפרנציאלי
  • בינה שיתופית
  • טיפ שבועי
  • מה חדש במרחב
דיפרנציא לי בפסג''ה אילת

בחזרה לאסטרטגיות של הוראה דיפרנציאלית

איתי - לידי - מרחב

הכיתה מתחלקת לשלוש קבוצות: איתי - קבוצת תלמידים לומדת בהנחיית מבוגר תוך התייחסות למגוון חומרי הוראה; לידי - קבוצת תרגול עצמאית. התלמידים מתרגלים את החומר שכבר למדו ולכן הם מסוגלים להתנהל לבד בלי לפנות למורה. במרחב - התלמידים לומדים בתחנות/מרכזי למידה. למידה זו היא מותנית בחירה (ניתן להחליט שגם במסגרת הבחירה יש פעילויות חובה שצריך לבצע במהלך היום/שבוע. לקריאה בהרחבה. 


חומרים מומלצים על פי מודל „איתי ולידי” בשיעורי עברית :

  • יישום מודל ההוראה "איתי ולידי" - מצגת

  • יישום מודל ההוראה "איתי ולידי" - סרטון

כלים רפלקטיביים:

  • כרטיס שיקוף לכיתות א

  • כרטיס שיקוף לכיתות ב-ג

  • יומן למידה לכיתות ג

  • דוגמה לדף רפלקטיבי

לאתר מרכז פסג''ה אילת לחצו כאן.

Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse