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La mise en œuvre des composantes de la gestion de classe (La gestion des ressources, Établir des attentes claires, Capter et maintenir l'attention des élèves, Établir et maintenir des relations positives) permet de réduire les comportements d'indisciplines des élèves. Malgré cela, tout enseignant se voit dans l'obligation de gérer les écarts de conduite. (Nancy Gaudreau, p.119)

Pour en savoir plus...

Article de Nancy Gaudreau : La gestion des problèmes de comportement en classe inclusive: pratiques efficaces

Livre de Nancy Gaudreau : Gérer efficacement sa classe, Les cinq ingrédients essentiels