FECHA: Abril 21 de 2020
Buenos dias alumnos del grado undecimo, nuestro primera actividad es la siguiente:
- Inicialmente cada alumno debe tener una cuenta de correo gmail, si no la tiene la deben crear.
- una vez creada va a la aplicacion google classroom y con el siguiente codigo puede ingresar a la clase. (opcion unirse a la clase)
codigo: 2uqpvds
- al escribir su respuesta escriben primero su nombre completo y su correo.. .y seguido de eso las respuestas a las preguntas.
lea y participe..
los que tengan alguna duda sobre como contestar en classroom podemos encontrarnos en una video conferencia el jueves 23 de Abril a las 11 am en el siguiente link: meet.jit.si/clasecoldiana10
desde el computador solo es escribirlo en el navegador y listo desde celular toca descargar la aplicacion Jitsi Meet
ABRIL 29 DE 2020
BUENAS TARDES ALUMNOS DEL GRADO UNDÉCIMO
LA SIGUIENTE ES LA ACTIVIDAD A DESARROLLAR. PLAZO DE ENTREGA HASTA EL 20 DE MAYO
MAYO 27 DE 2020
BUENOS DÍAS ALUMNOS DEL GRADO 11. ENVÍO EL LINK PARA CLASE VIRTUAL POR PLATAFORMA JITSI. FECHA: VIERNES 29 DE MAYO 11 AM.
EL SIGUIENTE LINK LO PEGAN EN SU NAVEGADOR Y AHI INGRESAN. (QUIEN NO TENGA COMPUTADOR Y VA A ENTRAR DESDE CELULAR DEBE DESCARGAR LA APLICACIÓN (Jitsi.Meet) y entra a la sala portafolio11
https://meet.jit.si/portafolio11
JUNIO 10 DE 2020
BUENOS DÍAS CHICOS, ESPERO QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN DE SALUD.
ACÁ ENCONTRARAN LA ACTIVIDAD CORRESPONDIENTE A LAS SEMANAS DEL 10 AL 25 DE JUNIO.
POR FAVOR LEER DETENIDAMENTE LO QUE HAY QUE HACER Y ENVIAR AL CORREO CORRESPONDIENTE.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN.
JUNIO 17 DE 2020
BUENOS DÍAS ALUMNOS DEL GRADO UNDÉCIMO. A CONTINUACIÓN ENCONTRARAN UN LINK DONDE DEBEN INGRESAR Y CONTESTAR ALGUNAS PREGUNTAS...
AGRADEZCO SU PARTICIPACIÓN.
JULIO 24 DE 2020
BUENOS DÍAS TALLERES DE TECNOLOGÍA (JULIO)
GUIA #1
GUIA #2
ACTIVIDADES 4 PERIODO
GUIA UNICA TECNOLOGIA
MARZO 4 DE 2022
MOTIVACIÓN
(La realidad es una construcción social)
Usa las herramientas ofimáticas que consideres apropiadas para realizar un escrito de una hoja (Fuente Cambría tamaño 11), donde expreses tu opinión frente a la construcción de tu propia realidad. ¿Puedes?
¿Que condiciones de tu vida académica crees que han sido impuestas y cuales crees absolutamente tuyas?
¿Vivimos en un delirio colectivo?
Investiga Y escribe tu propia opinión acerca del efecto pigmalión.
ACTIVIDAD 1
(Tu afectación al planeta tierra - Vida de consumo - El consumismo)
EL CONSUMO HUMANO
VIDA DE CONSUMO
EL CONSUMISMO
TALLER DE CONCIENTIZACIÓN AMBIENTAL
Responder cada pregunta en una excelente presentación en PowerPoint y/o Prezi usando color, imágenes con animaciones y transiciones.
Has una reflexión sobre todo lo que has usado y/o consumido desde tus primeras horas de vida hasta este momento.
Observa loss siguiente vídeos y haga un análisis de ellos.
https://www.youtube.com/watch?v=vlKLcHXLi98&t=175s
https://www.youtube.com/watch?v=3iygXXscGHw&t=57s
¿Cómo el ser humano afecta al entorno?
¿Cómo el entorno afecta al ser humano?
¿Cómo nosotros podemos construir una contribución equilibrada en este planeta?
¿Cuál es tu opinión sobre esta frase: "Consumir es invertir en la propia pertenencia en la sociedad"?
ACTIVIDAD 2
RELACIÓN: INDUSTRIA - MEDIO AMBIENTE
Investigar qué se está haciendo en Colombia y en el mundo en materia de transformación y mejoramiento de los procesos industriales en función del impacto ambiental. Mostrar ejemplos. Generar un documento en Word donde utilice todas la herramientas para darle formato a un texto, márgenes, numeración de páginas, marca de agua, encabezado y pié de página, corrección ortográfica, uso y edición de imágenes, diseño de tablas y marcadores e hipervínculos. Tener en cuenta las referencias bibliográficas al final del documento. (Documento mínimo de 8 páginas).
ACTIVIDAD 3
DISEÑO DE CAMPAÑA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
Diseñar y desarrollar en Publisher un texto tipo cartilla ecológica donde se aborde la importancia de la protección del Medio Ambiente y cómo se puede contribuir en nuestro accionar diario. Mínimo 6 páginas incluyendo las referencias con hipervínculos a los lugares de donde obtuvo la información.
ACTIVIDAD 4
EL TRANSHUMANISMO - NEURODERECHOS
ACTIVIDAD 5
CIUDADANÍA DIGITAL
Descargar un artículo sobre ciudadanos digitales que ocupe 4 hojas mínimo y darle las siguientes especificaciones:
Tamaño carta, Justificación, espacio doble, fuente arial 11, letra capital a la 1° letra del 1° párrafo, colocarle dos columnas al tercer párrafo, colocar bordes al 1° párrafo de la 2° hoja, al final de todo el artículo elaborar una tabla de 4 columnas, 7 filas y combinar la 1° fila y última fila. Escribir en la 1°fila un título que guarde relación con el trabajo y en la última fila un pensamiento sobre tecnología, llenar el resto de la tabla con datos relacionados con ciudadanía digital. insertarle una imagen en alguna celda de la tabla, paginar el trabajo en parte superior derecha, colocarle clave numérica al trabajo, colocarle como encabezado el nombre de los alumnos, pié de página el nombre del colegio, insertar una nota a pié de página colocando el cursor en la última letra del título inicial y desde allí usar la opción dando clic en REFERENCIAS notas al pie para escribir: el autor del artículo y la página web.
ACTIVIDAD NO.6
En el siguiente enlace encontrará ejercicios para retroalimentar el trabajo con Excel. Elija y desarrolle en un solo archivo tres ejercicios de los propuestos.
TALLER 1 TALLER 2 TALLER 3 TALLER 4
ACTIVIDAD No. 7
USO DE DOCUMENTOS ON-LINE
Abrir Google Drive (Google) o Onedrive (Outlook) y diseñar una presentación On-line que tenga como tema principal la educación sexual. Biología de la sexualidad, prevención de enfermedades de transmisión sexual, embarazo no deseado, el aborto, ciclo menstrual de la mujer, uso de anticonceptivos, abuso sexual, sexualidad responsable, tabús y mitos sobre sexualidad, etc.
EVALUACIÓN DEL TEMA
PRESENTACIÓN FINAL DE TODOS LOS DOCUMENTOS ON-LINE
Abrir su cuenta en Google Drive y subir a la nube los documentos elaborados en las actividades 1, 2, 3, 4 y 5. Luego preparar una presentación de diapositivas así:
Primera diapositiva: Portada (tema, alumnos, colegio, grado, jornada, fecha).
Segunda diapositiva: Conceptos personales sobre la importancia de ser ciudadanos digitales y manejar los entornos de procesadores de texto, presentaciones y hojas de cálculo en computador local y on-line.
Tercera diapositiva: Diseñar un Collage de imágenes de ciudadanos digitales.
Cuarta diapositiva: Hacer un Menú que abra mediante hipervínculos los trabajos realizados en las actividades 1, 2, 3, 4, y 5.
Colocar fondos y transiciones a toda la presentación.
Realizar la exposición correspondiente.
PRUEBA DE CIUDADANÍA DIGITAL
TEST DE CIUDADANÍA DIGITAL NIVEL 1
TEST DE CIUDADANÍA DIGITAL NIVEL 2
TEST DE CIUDADANÍA DIGITAL NIVEL 2
SEGUNDO PERIODO
Reconocer algunos conceptos básicos de electrónica digital y utilizarlos en aplicaciones prácticas.
PROPÓSITO
ÁMBITOS CONCEPTUALES
RETO
Ingresar a la siguiente página web que corresponde a un simulador on-line de circuitos electrónicos digitales. Revisar los componentes existentes y realizar un circuito digital cualquiera. Simule el circuito y utilice los resultados para hacer una interpretación del funcionamiento de cada componente. Escriba sus conclusiones para cada uno de los componentes usados. Use solamente controles de entrada, controles de salida, y compuertas lógicas. (use las pistas que entrega el profesor)
ACTIVIDAD No. 1
Acceder al siguiente documento, leer y desarrollar el taller propuesto.
DEFINICIONES ELECTRÓNICA DIGITAL Y ANÁLOGA
ACTIVIDAD No. 2
De acuerdo a lo visto en clase, leer el siguiente documento y desarrollar el taller propuesto.
ACTIVIDAD No. 3
Utilizando compuertas NOT, AND y OR, construir el diagrama eléctrico de la compuerta XOR y XNOR a partir de sus funciones dadas.
ACTIVIDAD No. 4
Acceder al siguiente documento taller y desarrollar las actividades en su cuaderno.
EJERCICIOS DE INTRODUCCIÓN A LA LÓGICA COMBINACIONAL
ACTIVIDAD No. 5
Leer el siguiente documento que expresa los teoremas y propiedades del álgebra de Boole.
TEOREMAS Y PROPIEDADES BOOLEANAS
ACTIVIDAD No. 6
Ingresar a los siguientes enlaces y desarrollar los ejercicios interactivos propuestos:
SIMPLIFICACIÓN ENCUENTRA LA FUNCIÓN LÓGICA COMPLETA LA TABLA DE VERDAD
ACTIVIDAD No. 7
Ingresar al siguiente documento y desarrollar los ejercicios de aplicación con la información dada.
ACTIVIDAD No. 8
Acceder al siguiente documento taller y desarrollar los ejercicios propuestos de lógica combinacional.
EJERCICIOS LÓGICA COMBINACIONAL
ACTIVIDAD No. 9
Ingresar al siguiente documento y desarrollar el taller propuesto.
Para recordar o estudiar el método de trabajo de simplificación de funciones lógicas usando el mapa de Karnaugh puede acceder al siguiente video.
TUTORIAL USO DE MAPAS DE KARNAUGH
ACTIVIDAD No. 10
Usando lo aprendido hasta ahora de los mapas de Karnaugh, haga las agrupaciones correspondientes a cada uno de los diagramas dados y obtenga la función resultante.
4 variables
4 variables
4 variables
4 variables
3 variables
ACTIVIDAD No. 11
Acceda al siguiente documento y desarrolle el taller de simplificación de funciones lógicas usando mapas de Karnaugh.
SIMPLIFICACIÓN USANDO MAPAS DE KARNAUGH
ACTIVIDAD No. 12
Ya conocido todo el proceso de simplificación mediante diagramas de Karnaugh, desarrollar los siguientes ejercicios de aplicación. (secuencia de desarrollo: obtener la tabla de verdad, llenar el mapa de Karnaugh correspondiente, agrupar y obtener la función lógica simplificada, dibujar el circuito digital resultante y finalmente simularlo).
APLICACIÓN DE MAPAS DE KARNAUGH
PROYECTO DE APLICACIÓN
Realiza el proyecto de tu elección y presenta su tabla de verdad, funciones lógicas simplificadas, simulación, circuito electrónico montado en protoboard y modelación del proceso mediante Scratch:
TALLER 1 TALLER 2 TALLER 3 TALLER 4 TALLER 5 TALLER 6
FORMAS DE CONEXIÓN DE COMPUERTAS
TERCER PERIODO
NORMAS APA
Reconocer la utilidad y usar apropiadamente las normas Apa en documentos de texto
PROPÓSITO
ÁMBITOS CONCEPTUALES
MOTIVACIÓN
ACTIVIDAD No. 1
CUARTO PERIODO
Reconocer el uso y características de las bases de datos y desarrollar actividades de aplicación en la base de datos Access
BASE DE DATOS ACCESS
PROPÓSITO
Reconocer la estructura, componentes y funcionalidades de la base de datos Access realizando ejercicios de elaboración y diseño y de alimentación de datos.
ÁMBITOS CONCEPTUALES
Campos, formularios, tablas, bases de datos, consultas, registros, informes.
MOTIVACIÓN
VIDEO DE DISEÑO DE FORMULARIOS EN ACCESS
ACTIVIDAD No. 1
Ingresar al siguiente taller y desarrollarlo en el cuaderno de informática.
ACTIVIDAD No. 2
Acceder al siguiente link y observar el funcionamiento general de Access. También identificar allí los conceptos de campos, tipos de campos, registros, tablas, consultas, formularios e informes.
TUTORIAL PRÁCTICO DE ACCESS TUTORIAL TEÓRICO DE ACCESS
ACTIVIDAD No. 3
Acceder a los siguientes enlaces para reconocer las propiedades de los campos y para entender el concepto y funcionamiento de la clave principal en Access.
PROPIEDADES DE LOS CAMPOS CLAVE PRINCIPAL RELACIONES DE TABLAS
ACTIVIDAD No. 4
CREACIÓN DE BASES DE DATOS
Crear las siguientes bases de datos e ingresar información de acuerdo a cada caso. Luego guardarlas en su carpeta virtual porque se van a necesitar en posteriores actividades.
BIBLIOTECA GIMNASIO INSTITUCIÓN DE COMPUTACIÓN AGENCIA DE VIAJES
ACTIVIDAD No. 5
CREACIÓN DE CONSULTAS A BASES DE DATOS
Observar los siguientes videos tutoriales sobre la creación de consultas en Access para luego aplicarlos a las bases de datos construidas anteriormente.
CONSULTA SIMPLE ORDEN Y FILTRADO CONSULTA MULTITABLA CONSULTA DE RESUMEN
ACTIVIDAD No. 6
Crear las siguientes consultas a las bases de datos anteriormente elaboradas. Luego guardarlas en su carpeta virtual porque se van a necesitar en posteriores actividades.
CONSULTAS (ayuda) LISTA DE CRITERIOS DE CONSULTA TUTORIAL RELACIONES
ACTIVIDAD No. 7
CREACIÓN DE FORMULARIOS DE BASES DE DATOS
Observar los siguientes videos tutoriales sobre la creación y diseño de formularios en Access para luego aplicarlos a las bases de datos construidas anteriormente.
CREACIÓN FORMULARIOS CONTROLES EN FORMULARIOS DISEÑO EN FORMULARIOS
FORMULARIOS 1 FORMULARIOS 2 FORMULARIOS 3
ACTIVIDAD No. 8
Crear los siguientes formularios a las bases de datos anteriormente elaboradas. Luego guardarlos en su carpeta virtual.
PROYECTOS DE SISTEMAS SCADA
SISTEMA SCADA DE LLENADO/VACIADO DE TANQUES
MARZO 25 DE 2022
TEST VALIDO PARA EVALUACION ACUMULATIVA 1 PERIODO
ESTUDIANTES DE GRADO UNDECIMO LA ACTIVIDAD DEL DIA DE HOY CONSISTE EN DESARROLLAR UN TEST DE APAREAMIENTO SOBRE CONCEPTOS BASICOS DE INFORMATICA. SI PRESENTA DUDAS EN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD PUEDE AYUDARSE BUSCANDO LA INFORMACION QUE NECESITE EN INTERNET.
EL LINK DE LA ACTIVIDAD ES EL SIGUIENTE
NOTA: PARA ENVIAR EL TEST DE APAREAMIENTO SOLO DA CLICK EN TERMINAR COLOCA SU NOMBRE Y AUTOMATICAMENTE ME LLEGA AL CORREO..
BUENA SUERTE......
MAYO 27 DE 2022
ACTIVIDAD SOBRE PROCESO TECNOLOGICO
LEE LA INFORMACION EN EL SIFGUIENTE LINK Y RESUELVE LA ACTIVIDAD
https://www.cientifiko.com/los-120-inventos-que-cambiaron-el-mundo/
LINK DE LA ACTIVIDAD
BUENOS DIAS HOY 7 DE OCTUBRE DE 2022 EN EL SIGUIENTE LINK ENCONTRARAN UN VIDEO, EL CUAL VAN A MIRAR Y CONLA MICROBIT QUE SE LES ASIGNO DEBEN REALIZAR EL PROYECTO INDICADO EN EL VIDEO ..
https://www.youtube.com/watch?v=z-WdK6Yy11w
https://www.youtube.com/watch?v=p-wQLoFgWo8
SE DEBE ENTREGAR FUNCIONANDO AL FINAL DE LA CLASE
ABRIL 12 DE 2023 LINK PARA EJERCVICIO DE EXCEL
es.slideshare.net/josovas/ejercicio-de-clase-excel
MAYO 4 DE 2023 EVALUACION DE EXCEL 2 PERIODO.
BUENOS DIAS ALUMNOS DEL GRADO UNDECIMO EL SIGUIENTE LINK ES LA GUIA PARA REALIZAR LA EVALUACION SOBRE NOMINA EN EXCEL.
CUALQUIER INQUIETUD PREGUNTAR AL PROFESOR.
rEALIZAR EL EJERCICIO MINIMOPARA 10 TRABAJADORES
MAYO 25 DE 2023 EVALUACION ACUMULATIVA SEGUNDO PERIODO
Al terminar enviarla al correo
coldianaturbay@gmail.com
JULIO 12 DE 2023 BUENOS DIAS ALUMNOS DEL GRADO 11....LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DE LOGICA SON PARA DESARROLLAR EN EL CUADERNO.
LOGICA
logica 2
AGOSTO 23 DE 2023
EVALUACION ACUMULATIVA GRADO 11 TERCER PERIODO 2023
LA SIGUIENTE ES LA GUIA PARA DESARROLLAR. DEBEN DESCARGARLA, RESPONDER AHI MISMO Y ENVIARLA AL CORREO. coldianaturbay@gmail.com
SEPTIEMBRE 27 DE 2023....ACTIVIDAD DEL DIA DE HOY.....
DEBEN INGRESAR AL SIGUIENTE LINK PARA DESARROLLAR EL PROYECTO DE SCRATCH
https://programamos.es/creando-un-videojuego-paso-a-paso-con-scratch-desde-cero/
DEBEN ABRIR EL SIGUIENTE LINK PARA HACER SU PROGRAMACION..
https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted
OCTUBRE 25 DE 2023.....ACTIVIDAD PARA REALIZAR EN CLASE..
EN EL SIGUIENTE DOCUMENTO ENCONTRARA UN PROYECTO PARA REALIZAR EN EL PROGRAMA SCRATCH...POR FAVOR TERMINARLO Y ENVIARLO AL CORREO....coldianaturbay@gmail.com...