Programa sábado 26

Resumen: El taller tendrá la finalidad de trabajar de manera divertida y lúdica el tema de Pi. Tiene la intención de acercar el conocimiento de que pi es un número irracional y cómo podemos encontrarlo en la vida cotidiana, más allá de los círculos.

Material: Libreta cuadriculada de preferencia, colores, lápiz, regla, compás.

Público: Docentes y estudiantes de primaria y público en general

Cupo: 25 participantes

Resumen: Al intentar buscar una solución del problema de los tres servicios, los participantes conocerán el concepto de gráfica plana, además del concepto de isomorfismo.

Material: Aplicación Jamboard y conectarse mediante computadora

Público: Docentes de secundaria y bachillerato, estudiantes de bachillerato y público en general

Cupo: 8 participantes

Resumen: Este taller se ha desarrollado a partir de un problema cotidiano de la antigüedad y consiste en obtener una cantidad exacta de un “líquido” utilizando únicamente dos recipientes con diferentes capacidades. Además, en este taller se repasan los conceptos de suma y resta. Después de algunos ejercicios se verá cómo obtener una cantidad exacta de manera rápida y con ello se recordará la definición de máximo común divisor entre dos números

Material: Papel, lápiz y conectarse mediante computadora

Público: Estudiantes de secundaria y bachillerato

Cupo: 10 participantes

Resumen: En este taller se indicará cómo elaborar un rompecabezas mediante el concepto de Pi y al mismo tiempo se comprenderá porque el número es irracional.

Material:.Molde del rompecabezas a construir

Público: Docentes y estudiantes de primaria, público en general

Cupo: 20 participantes

Resumen: Con la ayuda de una hoja y granos de arroz aproximaremos pi desde nuestra casa.

Material: Una hoja de papel, lápiz y granos de arroz

Público: Público en general

Cupo: 20 participantes