La inquietud al observar en forma reiterada las repercusiones negativas de la evaluación del trabajo académico en las universidades mexicanas motivó la reunión de un grupo de académicos que han desarrollado estudios sobre el tema. La convocatoria tenía la intención de intercambiar puntos de vista sobre la evaluación del trabajo académico y preparar un documento para alentar la discusión y contribuir a crear iniciativas que propicien un cambio favorable en esta actividad.

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Documento

La versión en extenso de "Queríamos evaluar y terminamos contando: alternativas para la evaluación del trabajo académico" puede consultarse aquí

Queríamos evaluar y terminamos contando (Resumen) (29-junio-2017).pdf

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