El concepto de fracción es sin duda protagonista en el currículum de matemáticas. Su comprensión no es una tarea fácil ya que los múltiples significados, las diversas interpretaciones y representaciones que acepta lo vuelve un reto para los estudiantes quienes deben conceptualizarlo a través de estos recursos y, para los profesores quienes deben posibilitar su comprensión a través de su práctica. En este taller, se reflexionará acerca de los rasgos esenciales del concepto y se utilizarán recursos geométricos como el teorema de Thales, para incidir en la representación veraz y argumentada del mismo a través de diferentes contextos. Se explicará cómo realizar la partición congruente tanto de la recta como de polígonos.