I skal nu til at øve jer med Wevideo.
Grunden til at vi arbejder i Wevideo på skoletube er:
I skal prøve at lave en stemningsvideo, hvor I bruger video, musik og overgange til at skabe en lille film. For at overholde copyright skal I bruge den musik, der er i Wevideos arkiv.
Formålet med dette er, at I bliver mere bevidste om en række filmiske virkemidler, som kan skabe større sammenhæng mellem lyd og billede. Ved at udnytte disse filmiske virkemidler kan vi gøre det ukonkrete mere konkret, når vi pludselig kan se, hvordan billedsidens bevægelser spiller sammen med musikkens toner og rytmik. Det er en disciplin, som er let at komme i gang med, men svært at mestre.
Desuden er målet, at I får et solidt kendskab til en række filmiske teknikker i Wevideo som eksempelvis klipperytme, overgange, Ken Burns effekten og meget meget mere. Dermed kan I med denne enkle øvelse tilegne sig nogle grundlæggende færdigheder, som I vil kunne udnytte, når vi skal arbejde med POV-forløbet.
I skal i grupper - to og to - lave flere små optagelser (noget der udtrykker stemninger - jeg har valgt naturen)
I skal minimum have 5 klip . I kan se mine eksempler herunder. Det er vigtigt, at det ikke er alt for korte klip (dog max. 15 sek da det ellers tager for lang tid at uploade), da I så ikke har meget at arbejde med.
Disse klip skal I nu have uploaded til Wevideos “Star Library”. Vi gør det sammen i klassen. Jeg viser det for jer, herefter gør I det selv.
I skal starte med at udvælge noget musik, som findes i Wevideos “Star Library”. Jeg bruger ofte Bach “Air on a G String”, når jeg arbejder med stemningsfilm. Men I skal vælge det, I mener passer til jeres.
Når I har fundet den musik, I vil arbejde med, trækkes musikken ned på klippebordet. I skal nu lytte nummeret igennem og udvælge en passage på ca. 30-60 sekunder, som I vil lave jeres film til. Find et passende sted i musikken, hvor der er et lille ophold. Det gør det nemmere at klippe lydfilen til, uden at det bliver for abrupt.
I er nu klar til at bruge jeres små videoklip til lydsporet. Disse finder I ligeledes i Star Library, hvor I har uploaded jeres filmklip til.
Nu er det op til jer at udvælge filmklip, som I synes passer til de enkelte passager i musikken. Når I har valgt klip ud og trukket dem ned på klippebordet, skal de trimmes, så de passer til musikkens forløb. Til det formål har I en række muligheder såsom:
Disse gennemgås på klassen.
Det bedste resultat opnås ved at variere klippeteknikken. Klip f.eks. i takt til musikken de steder, hvor rytmen og overgangene i musikken er meget udtalt.
Til sidst skal filmen vises i klassen.