ДРУЗІ!
В ПЕРІОД ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
ВИ ВИКОНУВАЛИ ЗАВДАННЯ.

Я НАМАГАВСЯ ОЦІНИТИ ВАШУ РОБОТУ
ОБ'ЄКТИВНО І СПРАВЕДЛИВО.

АЛЕ, МОЖЛИВО, ЩОСЬ "ПІШЛО НЕ ТАК"
І ВИ ВВАЖАЄТЕ, ЩО ВАШ РЕЗУЛЬТАТ
МОЖЕ БУТИ КРАЩИМ 😉

НЕМАЄ НІЧОГО НЕМОЖЛИВОГО 😊
ЯКЩО ВИ БАЖАЄТЕ ПОПРАЦЮВАТИ
НА КРАЩУ ОЦІНКУ,
ЗАПОВНІТЬ ФОРМУ
І Я НАДАМ ВАМ ДОДАТКОВІ МОЖЛИВОСТІ
ДЛЯ ПІДВИЩЕННЯ ВАШОГО РЕЗУЛЬТАТУ 😉

ВПРОДОВЖ 24 ГОДИН
ПІСЛЯ ЗАПОВНЕННЯ ФОРМИ
ВИ ОТРИМАЄТЕ НА ВКАЗАНУ В НІЙ
ЕЛЕКТРОННУ ПОШТУ
ІНСТРУКЦІЇ ТА КОДИ ДОСТУПУ
ДО ДОДАТКОВИХ ЗАВДАНЬ

УРОКИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
В ПЕРІОД З 14.03.22

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА (11.04.22)

У чому полягає
суть підприємництва

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА (13.04.22)

Що продається
на ринку праці

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)

  • опрацюйте ВІДЕО-УРОКИ та КОНСПЕКТИ до них

  • опрацюйте МАТЕРІАЛ теми 5-6 розділу 6 та ЗАВДАННЯ на стор. 148, 151 ПІДРУЧНИКА для поглиблення знань

  • занотуйте в зошит головні поняття та довідки

  • виконайте ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ в KAHOOT! (вкажіть своє прізвище)

БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА (04.04.22)

Домашнє господарство
як власник і споживач

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА (06.04.22)

Домогосподарство
на ринку грошей

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)

  • опрацюйте ВІДЕО-УРОКИ та КОНСПЕКТИ до них

  • опрацюйте МАТЕРІАЛ теми 4 розділу 6 та ЗАВДАННЯ на стор. 145 ПІДРУЧНИКА для поглиблення знань

  • занотуйте в зошит головні поняття та довідки

  • виконайте ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ в KAHOOT! (вкажіть своє прізвище)

БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА (28.03.22)

Як працює ринкова економіка

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА (30.03.22)

Навіщо ми сплачуємо податки

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)

  • опрацюйте ВІДЕО-УРОКИ та КОНСПЕКТИ до них

  • опрацюйте МАТЕРІАЛ теми 3 розділу 6 та ЗАВДАННЯ на стор. 141 ПІДРУЧНИКА для поглиблення знань

  • занотуйте в зошит головні поняття та довідки

  • виконайте ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ в KAHOOT! (вкажіть своє прізвище)

БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА (21.03.22)

Для чого потрібна економіка

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА (23.03.22)

Як забезпечити сталий розвиток

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)

  • опрацюйте ВІДЕО-УРОКИ та КОНСПЕКТИ до них

  • опрацюйте МАТЕРІАЛ теми 1-2 розділу 6 та ЗАВДАННЯ на стор. 129, 133 ПІДРУЧНИКА для поглиблення знань

  • занотуйте в зошит головні поняття та довідки

  • виконайте ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ в KAHOOT! (вкажіть своє прізвище)

БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА (14.03.22)

Цифрова ідентичність в Інтернеті

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА (16.03.22)

Як убезпечити себе у віртуалі

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)

  • опрацюйте ВІДЕО-УРОКИ та КОНСПЕКТИ до них

  • опрацюйте МАТЕРІАЛ теми 5 розділу 5 та ЗАВДАННЯ на стор. 121 ПІДРУЧНИКА для поглиблення знань

  • занотуйте в зошит головні поняття та довідки

  • виконайте ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ в KAHOOT! (вкажіть своє прізвище)

БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!

УРОКИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
В ПЕРІОД З 31.01.22 ДО 13.02.22

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА
уроки 07.02.22 та 09.02.22

Медіа і демократія.
Права і відповідальність медіа: де баланс?

ЗАВДАННЯ НА УРОК ОФФЛАЙН

  • перегляньте відеоуроки

  • під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання

  • якщо виникли будь-які питання, надсилайте їх на мою електронну адресу

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)

  • за потреби перегляньте відео-урок; під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання

  • опрацюйте матеріал теми 2 розділу 5 підручника; під час опрацювання складайте стислий конспект і виконуйте завдання

  • опрацюйте завдання в матеріалах підручника та на стор. 109

  • занотуйте в зошиті головні ДАТИ, ПОНЯТТЯ, ПЕРСОНАЛІЇ (ким був, що гарного / поганого зробив в історії)

  • виконайте ПРАКТИЧНІ ВПРАВИ та ТРЕНУВАЛЬНИЙ ТЕСТ за посиланнями

РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОНАННЯ ОБОВ'ЯЗКОВИХ ЗАВДАНЬ

НАДСИЛАЙТЕ НА МОЮ ЕЛЕКТРОННУ ПОШТУ
В ТЕМІ ЛИСТА ОБОВ'ЯЗКОВО ВКАЗУЙТЕ ПРІЗВИЩЕ, ІМ'Я, КЛАС ТА ТЕМУ УРОКУ

БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА
урок 02.02.22

Як медіа впливають на людину і суспільство

ЗАВДАННЯ НА УРОК ОФФЛАЙН

  • перегляньте відеоурок

  • під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання

  • якщо виникли будь-які питання, надсилайте їх на мою електронну адресу

ЩО НЕ ТАК ІЗ ЗМІ

СТЕРЕОТИПИ В МАС-МЕДІА

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)

  • за потреби перегляньте відео-урок; під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання

  • опрацюйте матеріал теми 1 розділу 5 (п.3-4) підручника; під час опрацювання складайте стислий конспект і виконуйте завдання

  • опрацюйте завдання в матеріалах підручника та на стор. 102

  • занотуйте в зошиті головні ДАТИ, ПОНЯТТЯ, ПЕРСОНАЛІЇ (ким був, що гарного / поганого зробив в історії)

  • виконайте ПРАКТИЧНІ ВПРАВИ та ТРЕНУВАЛЬНИЙ ТЕСТ за посиланнями

РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОНАННЯ ОБОВ'ЯЗКОВИХ ЗАВДАНЬ

НАДСИЛАЙТЕ НА МОЮ ЕЛЕКТРОННУ ПОШТУ
В ТЕМІ ЛИСТА ОБОВ'ЯЗКОВО ВКАЗУЙТЕ ПРІЗВИЩЕ, ІМ'Я, КЛАС ТА ТЕМУ УРОКУ

БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА
урок 31.01.22

Що таке мас­медіа?

ЗАВДАННЯ НА УРОК ОФФЛАЙН

  • перегляньте відеоурок та додаткові відео

  • під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання

  • якщо виникли будь-які питання, надсилайте їх на мою електронну адресу

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)

  • за потреби перегляньте відео-урок; під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання

  • опрацюйте матеріал теми 1 розділу 5 (п.1-2) підручника; під час опрацювання складайте стислий конспект

  • опрацюйте завдання в матеріалах підручника та на стор. 102

  • занотуйте в зошиті головні ДАТИ, ПОНЯТТЯ, ПЕРСОНАЛІЇ (ким був, що гарного / поганого зробив в історії)

  • виконайте ПРАКТИЧНІ ВПРАВИ та ТРЕНУВАЛЬНИЙ ТЕСТ за посиланнями

РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОНАННЯ ОБОВ'ЯЗКОВИХ ЗАВДАНЬ

НАДСИЛАЙТЕ НА МОЮ ЕЛЕКТРОННУ ПОШТУ
В ТЕМІ ЛИСТА ОБОВ'ЯЗКОВО ВКАЗУЙТЕ ПРІЗВИЩЕ, ІМ'Я, КЛАС ТА ТЕМУ УРОКУ

БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!

УРОКИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
В ПЕРІОД 25.10.21 - 07.11.21

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА
урок 01.11.21

Що таке суспільство
та як воно виражає себе через культуру

ЗАВДАННЯ НА УРОК ОФФЛАЙН

  • перегляньте відеоурок

  • під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання

  • якщо виникли будь-які питання, надсилайте їх на мою електронну адресу

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА
урок 01.11.21

У чому суть багатокультурності

ЗАВДАННЯ НА УРОК ОФФЛАЙН

  • перегляньте відеоурок

  • під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання

  • якщо виникли будь-які питання, надсилайте їх на мою електронну адресу

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)

  • за потреби перегляньте відео-урок; під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання

  • опрацюйте матеріал § 3.1 підручника на стор. 46-51; під час опрацювання складайте стислий конспект і виконуйте завдання

  • опрацюйте завдання в матеріалах підручника та на стор. 51

  • занотуйте в зошиті головні ДАТИ, ПОНЯТТЯ, ПЕРСОНАЛІЇ (ким був, що гарного / поганого зробив в історії)

  • виконайте ПРАКТИЧНІ ВПРАВИ та ТРЕНУВАЛЬНИЙ ТЕСТ за посиланнями

РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОНАННЯ ОБОВ'ЯЗКОВИХ ЗАВДАНЬ

НАДСИЛАЙТЕ НА МОЮ ЕЛЕКТРОННУ ПОШТУ
В ТЕМІ ЛИСТА ОБОВ'ЯЗКОВО ВКАЗУЙТЕ ПРІЗВИЩЕ, ІМ'Я, КЛАС ТА ТЕМУ УРОКУ

БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА
урок 25.10.21

Як зрозуміти, що твої права порушують?


ЗАВДАННЯ НА УРОК ОФФЛАЙН

  • перегляньте відеоурок

  • під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання

  • якщо виникли будь-які питання, надсилайте їх на мою електронну адресу

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА
урок 25.10.21

Які механізми захисту прав людини існують.
Як діти можуть захищати свої права


ЗАВДАННЯ НА УРОК ОФФЛАЙН

  • перегляньте відеоурок

  • під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання

  • якщо виникли будь-які питання, надсилайте їх на мою електронну адресу

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)

  • за потреби перегляньте відео-урок; під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання

  • опрацюйте матеріал § 2.5 на стор. 37 підручника; під час опрацювання складайте стислий конспект

  • опрацюйте завдання в матеріалах підручника та на стор. 42

  • занотуйте в зошиті головні ДАТИ, ПОНЯТТЯ, ПЕРСОНАЛІЇ (ким був, що гарного / поганого зробив в історії)

  • виконайте ПРАКТИЧНІ ВПРАВИ та ТРЕНУВАЛЬНИЙ ТЕСТ за посиланнями

РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОНАННЯ ОБОВ'ЯЗКОВИХ ЗАВДАНЬ

НАДСИЛАЙТЕ НА МОЮ ЕЛЕКТРОННУ ПОШТУ
В ТЕМІ ЛИСТА ОБОВ'ЯЗКОВО ВКАЗУЙТЕ ПРІЗВИЩЕ, ІМ'Я, КЛАС ТА ТЕМУ УРОКУ

БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!

© КЗ «ЛСМШІ «ДИВОСВІТ» ХОР • 2021








































ЗАГОТОВКА

ДРУЗІ!
KAHOOTи вже доступні 😉(вказуємо прізвище)
І будуть доступні в наступні за уроком 2 тижні 😊
Надсилайте на мою пошту (ftb.dyvosvit@gmail.com)
фотокопії ваших конспектів
(в темі листа вказуємо прізвище, клас, предмет, теми конспектів)

ШАБЛОН ВОЄННИЙ СТАН

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА (00.04.22)

ТЕМА УРОКУ

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА (00.04.22)

ТЕМА УРОКУ

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА (00.04.22)

ТЕМА УРОКУ

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)

  • опрацюйте ВІДЕО-УРОКИ та КОНСПЕКТИ до них

  • опрацюйте МАТЕРІАЛ теми 00 розділу 00 та ЗАВДАННЯ на стор. 000-000 ПІДРУЧНИКА для поглиблення знань

  • занотуйте в зошит головні поняття та довідки

  • виконайте ПИСЬМОВІ та ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ в KAHOOT!-УРОЦІ (вкажіть своє прізвище)

  • виконайте ДОДАТКОВІ ЗАВДАННЯ у власному кабінеті на сайті "ВСЕОСВІТА"

БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!

ШАБЛОН

07.02.22 р. (понеділок), о 13:10 ОНЛАЙН-УРОКУ не буде!

ОЗНАЙОМЛЮЙТЕСЯ ІЗ МАТЕРІАЛАМИ УРОКУ
ТА ВИКОНУЙТЕ ЗАВДАННЯ

22.10.21 р. (ВІВТОРОК), о 08:30 буде ОНЛАЙН-УРОК!

ПОВІДОМТЕ ВСІМ І ПРИЄДНУЙТЕСЬ ВЧАСНО

ЗА ПОСИЛАННЯМ (КНОПКА "ПОСИЛАННЯ НА ОНЛАЙН-УРОК")

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА
урок 00.02.22

ТЕМА

ЗАВДАННЯ НА УРОК ОФФЛАЙН

  • виконайте ПЕРЕВІРОЧНИЙ ТЕСТ на повторення за посиланням

  • перегляньте відеоурок

  • під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання

  • якщо виникли будь-які питання, надсилайте їх на мою електронну адресу

ОНЛАЙН-УРОК ЗА РОЗКЛАДОМ

  • долучайтеся до онлайн-уроку за посиланням

  • підготуйте питання за матеріалами минулої теми

  • будьте готові виконати перевірочний тест

ОНЛАЙН-УРОК ВІДБУВСЯ ЗА РОЗКЛАДОМ

  • ви можете переглянути відеоурок за темою

  • виконуйте домашнє завдання та тренувальні вправи

  • результати домашнього завдання надсилайте на мою електронну пошту

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)

  • за потреби перегляньте відео-урок; під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання

  • опрацюйте матеріал § 00 підручника; під час опрацювання складайте стислий конспект і виконуйте завдання

  • опрацюйте завдання в матеріалах підручника та на стор. 000

  • занотуйте в зошиті головні ДАТИ, ПОНЯТТЯ, ПЕРСОНАЛІЇ (ким був, що гарного / поганого зробив в історії)

  • виконайте ПРАКТИЧНІ ВПРАВИ та ТРЕНУВАЛЬНИЙ ТЕСТ за посиланнями

РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОНАННЯ ОБОВ'ЯЗКОВИХ ЗАВДАНЬ

НАДСИЛАЙТЕ НА МОЮ ЕЛЕКТРОННУ ПОШТУ
В ТЕМІ ЛИСТА ОБОВ'ЯЗКОВО ВКАЗУЙТЕ ПРІЗВИЩЕ, ІМ'Я, КЛАС ТА ТЕМУ УРОКУ

БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!