ДРУЗІ!
В ПЕРІОД ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
ВИ ВИКОНУВАЛИ ЗАВДАННЯ.
В ПЕРІОД ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
ВИ ВИКОНУВАЛИ ЗАВДАННЯ.
Я НАМАГАВСЯ ОЦІНИТИ ВАШУ РОБОТУ
ОБ'ЄКТИВНО І СПРАВЕДЛИВО.
ОБ'ЄКТИВНО І СПРАВЕДЛИВО.
АЛЕ, МОЖЛИВО, ЩОСЬ "ПІШЛО НЕ ТАК"
І ВИ ВВАЖАЄТЕ, ЩО ВАШ РЕЗУЛЬТАТ
МОЖЕ БУТИ КРАЩИМ 😉
І ВИ ВВАЖАЄТЕ, ЩО ВАШ РЕЗУЛЬТАТ
МОЖЕ БУТИ КРАЩИМ 😉
НЕМАЄ НІЧОГО НЕМОЖЛИВОГО 😊
ЯКЩО ВИ БАЖАЄТЕ ПОПРАЦЮВАТИ
НА КРАЩУ ОЦІНКУ,
ЗАПОВНІТЬ ФОРМУ
І Я НАДАМ ВАМ ДОДАТКОВІ МОЖЛИВОСТІ
ДЛЯ ПІДВИЩЕННЯ ВАШОГО РЕЗУЛЬТАТУ 😉
ВПРОДОВЖ 24 ГОДИН
ПІСЛЯ ЗАПОВНЕННЯ ФОРМИ
ВИ ОТРИМАЄТЕ НА ВКАЗАНУ В НІЙ
ЕЛЕКТРОННУ ПОШТУ
ІНСТРУКЦІЇ ТА КОДИ ДОСТУПУ
ДО ДОДАТКОВИХ ЗАВДАНЬ
УРОКИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
В ПЕРІОД З 14.03.22
ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ (11.04.22)
Китай та Японія
в XVI—XVIIІ ст.
в XVI—XVIIІ ст.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
опрацюйте ВІДЕО-УРОК та КОНСПЕКТ до нього
опрацюйте МАТЕРІАЛ § 34 та ЗАВДАННЯ на стор. 189 ПІДРУЧНИКА для поглиблення знань
занотуйте в зошит головну інформацію (ДАТИ, ПЕРСОНАЛІЇ, ПОНЯТТЯ)
виконайте ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ в KAHOOT! (вкажіть своє прізвище)
БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ (12.04.22)
Слобідська Україна
в другій половині ХVІІІ ст.
в другій половині ХVІІІ ст.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
опрацюйте ВІДЕО-УРОК та КОНСПЕКТ до нього
занотуйте в зошит головну інформацію (ДАТИ, ПЕРСОНАЛІЇ, ПОНЯТТЯ)
виконайте ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ в KAHOOT! (вкажіть своє прізвище)
БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!
ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ (04.04.22)
Індія та Персія
в XVI – XVIIІ ст.
в XVI – XVIIІ ст.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
опрацюйте ВІДЕО-УРОК
опрацюйте МАТЕРІАЛ § 33 та ЗАВДАННЯ на стор. 185 ПІДРУЧНИКА для поглиблення знань
занотуйте в зошит головну інформацію (ДАТИ, ПЕРСОНАЛІЇ, ПОНЯТТЯ)
виконайте ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ в KAHOOT! (вкажіть своє прізвище)
БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ (06.04.22)
Правобережна
і Західна Україна
в 20–90-х роках ХVІІІ ст.
і Західна Україна
в 20–90-х роках ХVІІІ ст.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
опрацюйте ВІДЕО-УРОК та КОНСПЕКТ до нього
опрацюйте МАТЕРІАЛ §§ 44-47 та ЗАВДАННЯ на стор. 191, 198, 206 ПІДРУЧНИКА для поглиблення знань
занотуйте в зошит головну інформацію (ДАТИ, ПЕРСОНАЛІЇ, ПОНЯТТЯ)
виконайте ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ в KAHOOT! (вкажіть своє прізвище)
БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!
ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ (28.03.22)
Колонії Великої Британії в Північній Америці.
Війна за незалежність. Утворення США
Війна за незалежність. Утворення США
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
опрацюйте ВІДЕО-УРОК та КОНСПЕКТ до нього
опрацюйте МАТЕРІАЛ § 31 та ЗАВДАННЯ на стор. 179 ПІДРУЧНИКА для поглиблення знань
занотуйте в зошит головну інформацію (ДАТИ, ПЕРСОНАЛІЇ, ПОНЯТТЯ)
виконайте ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ в KAHOOT! (вкажіть своє прізвище)
БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ (29.03.22)
Гетьманщина у 20–40 рр. ХVІІІ ст.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
опрацюйте ВІДЕО-УРОК та КОНСПЕКТ до нього
опрацюйте МАТЕРІАЛ § 42-43 та ЗАВДАННЯ на стор. 178, 183 ПІДРУЧНИКА для поглиблення знань
занотуйте в зошит головну інформацію (ДАТИ, ПЕРСОНАЛІЇ, ПОНЯТТЯ)
виконайте ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ в KAHOOT! (вкажіть своє прізвище)
БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!
ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ (21.03.22)
Міжнародні відносини XVIII ст.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
опрацюйте ВІДЕО-УРОК та КОНСПЕКТ до нього
опрацюйте МАТЕРІАЛ § 30 та ЗАВДАННЯ на стор. 172 ПІДРУЧНИКА для поглиблення знань
занотуйте в зошит головну інформацію (ДАТИ, ПЕРСОНАЛІЇ, ПОНЯТТЯ)
виконайте ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ в KAHOOT! (вкажіть своє прізвище)
БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
опрацюйте ВІДЕО-УРОК та КОНСПЕКТ до нього
опрацюйте МАТЕРІАЛ § 38-39 та ЗАВДАННЯ на стор. 164, 170 ПІДРУЧНИКА для поглиблення знань
занотуйте в зошит головну інформацію (ДАТИ, ПЕРСОНАЛІЇ, ПОНЯТТЯ)
виконайте ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ в KAHOOT! (вкажіть своє прізвище)
БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!
ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ (14.03.22)
Освічений абсолютизм
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
опрацюйте ВІДЕО-УРОК та КОНСПЕКТ до нього
опрацюйте МАТЕРІАЛ § 28-29 та ЗАВДАННЯ на стор. 159, 165 ПІДРУЧНИКА для поглиблення знань
занотуйте в зошит головну інформацію (ДАТИ, ПЕРСОНАЛІЇ, ПОНЯТТЯ)
виконайте ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ в KAHOOT! (вкажіть своє прізвище)
БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ (15.03.22)
Гетьманщина в часи Мазепи
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
опрацюйте ВІДЕО-УРОКИ та КОНСПЕКТ до них
опрацюйте МАТЕРІАЛ § 37 та ЗАВДАННЯ на стор. 160 ПІДРУЧНИКА для поглиблення знань
занотуйте в зошит головну інформацію (ДАТИ, ПЕРСОНАЛІЇ, ПОНЯТТЯ)
виконайте ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ в KAHOOT! (вкажіть своє прізвище)
БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!
УРОКИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
В ПЕРІОД З 31.01.22 ДО 13.02.22
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ
урок 09.02.22
Іван Самойлович.
Чигиринські походи. Мирні угоди
ЗАВДАННЯ НА УРОК ОФФЛАЙН
перегляньте відеоурок
під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання
якщо виникли будь-які питання, надсилайте їх на мою електронну адресу
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
за потреби перегляньте відео-урок; під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання
опрацюйте матеріал § 34 підручника; під час опрацювання складайте стислий конспект і виконуйте завдання
опрацюйте завдання в матеріалах підручника та на стор. 151
занотуйте в зошиті головні ДАТИ, ПОНЯТТЯ, ПЕРСОНАЛІЇ (ким був, що гарного / поганого зробив в історії)
виконайте ПРАКТИЧНІ ВПРАВИ та ТРЕНУВАЛЬНИЙ ТЕСТ за посиланнями
РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОНАННЯ ОБОВ'ЯЗКОВИХ ЗАВДАНЬ
НАДСИЛАЙТЕ НА МОЮ ЕЛЕКТРОННУ ПОШТУ
В ТЕМІ ЛИСТА ОБОВ'ЯЗКОВО ВКАЗУЙТЕ ПРІЗВИЩЕ, ІМ'Я, КЛАС ТА ТЕМУ УРОКУ
БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ
урок 08.02.22
Гетьманщина
напр. 60-х – на поч. 70-х рр. XVII ст.
ЗАВДАННЯ НА УРОК ОФФЛАЙН
перегляньте відеоурок
під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання
якщо виникли будь-які питання, надсилайте їх на мою електронну адресу
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
за потреби перегляньте відео-урок; під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання
опрацюйте матеріал §§ 32-33 підручника; під час опрацювання складайте стислий конспект і виконуйте завдання
опрацюйте завдання в матеріалах підручника та на стор. 141, 145
занотуйте в зошиті головні ДАТИ, ПОНЯТТЯ, ПЕРСОНАЛІЇ (ким був, що гарного / поганого зробив в історії)
виконайте ПРАКТИЧНІ ВПРАВИ та ТРЕНУВАЛЬНИЙ ТЕСТ за посиланнями
РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОНАННЯ ОБОВ'ЯЗКОВИХ ЗАВДАНЬ
НАДСИЛАЙТЕ НА МОЮ ЕЛЕКТРОННУ ПОШТУ
В ТЕМІ ЛИСТА ОБОВ'ЯЗКОВО ВКАЗУЙТЕ ПРІЗВИЩЕ, ІМ'Я, КЛАС ТА ТЕМУ УРОКУ
БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!
ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ
урок 07.02.22
Просвітництво і промислова революція
ЗАВДАННЯ НА УРОК ОФФЛАЙН
перегляньте відеоурок
під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання
якщо виникли будь-які питання, надсилайте їх на мою електронну адресу
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
за потреби перегляньте відео-урок; під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання
опрацюйте матеріал §§ 26-27 підручника; під час опрацювання складайте стислий конспект і виконуйте завдання
опрацюйте завдання в матеріалах підручника та на стор. 145, 153
занотуйте в зошиті головні ДАТИ, ПОНЯТТЯ, ПЕРСОНАЛІЇ (ким був, що гарного / поганого зробив в історії)
виконайте ПРАКТИЧНІ ВПРАВИ та ТРЕНУВАЛЬНИЙ ТЕСТ за посиланнями
РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОНАННЯ ОБОВ'ЯЗКОВИХ ЗАВДАНЬ
НАДСИЛАЙТЕ НА МОЮ ЕЛЕКТРОННУ ПОШТУ
В ТЕМІ ЛИСТА ОБОВ'ЯЗКОВО ВКАЗУЙТЕ ПРІЗВИЩЕ, ІМ'Я, КЛАС ТА ТЕМУ УРОКУ
БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ
урок 01.02.22
Початок Руїни.
І. Виговський та Ю. Хмельницький
ЗАВДАННЯ НА УРОК ОФФЛАЙН
перегляньте відеоурок
під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання
якщо виникли будь-які питання, надсилайте їх на мою електронну адресу
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
за потреби перегляньте відео-урок; під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання
опрацюйте матеріал §§ 30-31 підручника; під час опрацювання складайте стислий конспект і виконуйте завдання
опрацюйте завдання в матеріалах підручника та на стор. 131, 135
занотуйте в зошиті головні ДАТИ, ПОНЯТТЯ, ПЕРСОНАЛІЇ (ким був, що гарного / поганого зробив в історії)
виконайте ПРАКТИЧНІ ВПРАВИ та ТРЕНУВАЛЬНИЙ ТЕСТ за посиланнями
РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОНАННЯ ОБОВ'ЯЗКОВИХ ЗАВДАНЬ
НАДСИЛАЙТЕ НА МОЮ ЕЛЕКТРОННУ ПОШТУ
В ТЕМІ ЛИСТА ОБОВ'ЯЗКОВО ВКАЗУЙТЕ ПРІЗВИЩЕ, ІМ'Я, КЛАС ТА ТЕМУ УРОКУ
БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!
ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ
урок 31.01.22
Кримське ханство
ЗАВДАННЯ НА УРОК ОФФЛАЙН
перегляньте відеоурок
під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання
якщо виникли будь-які питання, надсилайте їх на мою електронну адресу
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
за потреби перегляньте відео-урок; під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання
опрацюйте матеріал § 21 підручника; під час опрацювання складайте стислий конспект і виконуйте завдання
опрацюйте завдання в матеріалах підручника та на стор. 122
занотуйте в зошиті головні ДАТИ, ПОНЯТТЯ, ПЕРСОНАЛІЇ (ким був, що гарного / поганого зробив в історії)
виконайте ПРАКТИЧНІ ВПРАВИ та ТРЕНУВАЛЬНИЙ ТЕСТ за посиланнями
РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОНАННЯ ОБОВ'ЯЗКОВИХ ЗАВДАНЬ
НАДСИЛАЙТЕ НА МОЮ ЕЛЕКТРОННУ ПОШТУ
В ТЕМІ ЛИСТА ОБОВ'ЯЗКОВО ВКАЗУЙТЕ ПРІЗВИЩЕ, ІМ'Я, КЛАС ТА ТЕМУ УРОКУ
БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!
ТРЕНУВАЛЬНІ ТЕСТИ
ДЛЯ ПОВТОРЕННЯ ПОТОЧНОЇ ТЕМИ
З ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ
ТРЕНУВАЛЬНІ ТЕСТИ
ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ТЕМАТИЧНОЇ КОНТРОЛЬНОЇ
З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ (РОЗДІЛ ІІІ)
УРОКИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
В ПЕРІОД 25.10.21 - 07.11.21
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ
урок 03.11.21
Соціально-економічне становище
українських земель у XVІ ст.
ЗАВДАННЯ НА УРОК ОФФЛАЙН
перегляньте відеоурок
під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання
якщо виникли будь-які питання, надсилайте їх на мою електронну адресу
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
за потреби перегляньте відео-урок; під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання
опрацюйте матеріал § 4 підручника; під час опрацювання складайте стислий конспект і виконуйте завдання
опрацюйте завдання в матеріалах підручника та на стор. 40
занотуйте в зошиті головні ДАТИ, ПОНЯТТЯ, ПЕРСОНАЛІЇ (ким був, що гарного / поганого зробив в історії)
виконайте ПРАКТИЧНІ ВПРАВИ та ТРЕНУВАЛЬНИЙ ТЕСТ за посиланнями
РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОНАННЯ ОБОВ'ЯЗКОВИХ ЗАВДАНЬ
НАДСИЛАЙТЕ НА МОЮ ЕЛЕКТРОННУ ПОШТУ
В ТЕМІ ЛИСТА ОБОВ'ЯЗКОВО ВКАЗУЙТЕ ПРІЗВИЩЕ, ІМ'Я, КЛАС ТА ТЕМУ УРОКУ
БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ
урок 02.11.21
Люблінська унія
та її вплив на українське суспільство
ОНЛАЙН-УРОК ВІДБУВСЯ ЗА РОЗКЛАДОМ
ви можете переглянути відеоурок за темою
виконуйте домашнє завдання та тренувальні вправи
результати домашнього завдання надсилайте на мою електронну пошту
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
за потреби перегляньте відео-урок; під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання
опрацюйте матеріал § 3 підручника; під час опрацювання складайте стислий конспект і виконуйте завдання
опрацюйте завдання в матеріалах підручника та на стор. 30
занотуйте в зошиті головні ДАТИ, ПОНЯТТЯ, ПЕРСОНАЛІЇ (ким був, що гарного / поганого зробив в історії)
виконайте ПРАКТИЧНІ ВПРАВИ та ТРЕНУВАЛЬНИЙ ТЕСТ за посиланнями
РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОНАННЯ ОБОВ'ЯЗКОВИХ ЗАВДАНЬ
НАДСИЛАЙТЕ НА МОЮ ЕЛЕКТРОННУ ПОШТУ
В ТЕМІ ЛИСТА ОБОВ'ЯЗКОВО ВКАЗУЙТЕ ПРІЗВИЩЕ, ІМ'Я, КЛАС ТА ТЕМУ УРОКУ
БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ
урок 01.11.21
Українські землі у складі держав Європи й Азії
в першій половині XVI ст.
ЗАВДАННЯ НА УРОК ОФФЛАЙН
перегляньте відеоурок
під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання
якщо виникли будь-які питання, надсилайте їх на мою електронну адресу
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
за потреби перегляньте відео-урок; під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання
опрацюйте матеріал § 2 підручника; під час опрацювання складайте стислий конспект і виконуйте завдання
опрацюйте завдання в матеріалах підручника та на стор. 20-21
занотуйте в зошиті головні ДАТИ, ПОНЯТТЯ, ПЕРСОНАЛІЇ (ким був, що гарного / поганого зробив в історії)
виконайте ПРАКТИЧНІ ВПРАВИ та ТРЕНУВАЛЬНИЙ ТЕСТ за посиланнями
РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОНАННЯ ОБОВ'ЯЗКОВИХ ЗАВДАНЬ
НАДСИЛАЙТЕ НА МОЮ ЕЛЕКТРОННУ ПОШТУ
В ТЕМІ ЛИСТА ОБОВ'ЯЗКОВО ВКАЗУЙТЕ ПРІЗВИЩЕ, ІМ'Я, КЛАС ТА ТЕМУ УРОКУ
БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!
ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ
урок 27.10.21
Узагальнення з теми
«Держави Західної Європи у ХVІ — ХVІІ ст.»
ЗАВДАННЯ НА УРОК ОФФЛАЙН
перегляньте відеоурок та короткий конспект
під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання
якщо виникли будь-які питання, надсилайте їх на мою електронну адресу
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
за потреби перегляньте відео-урок; під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання
опрацюйте матеріал § 19 підручника; під час опрацювання складайте стислий конспект і виконуйте завдання
опрацюйте завдання 1-5 на стор. 103-104 підручника
виконайте ТРЕНУВАЛЬНИЙ ТЕСТ за посиланнями
РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОНАННЯ ОБОВ'ЯЗКОВИХ ЗАВДАНЬ
НАДСИЛАЙТЕ НА МОЮ ЕЛЕКТРОННУ ПОШТУ
В ТЕМІ ЛИСТА ОБОВ'ЯЗКОВО ВКАЗУЙТЕ ПРІЗВИЩЕ, ІМ'Я, КЛАС ТА ТЕМУ УРОКУ
БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!
ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ
урок 25.10.21
Міжнародні відносини у XVI - пер.пол. XVII ст.ст.
Тридцятилітня війна
ЗАВДАННЯ НА УРОК ОФФЛАЙН
перегляньте відеоурок
під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання
якщо виникли будь-які питання, надсилайте їх на мою електронну адресу
ЗАВДАННЯ НА УРОК ОФФЛАЙН
перегляньте відеоурок
під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання
якщо виникли будь-які питання, надсилайте їх на мою електронну адресу
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
за потреби перегляньте відео-урок; під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання
опрацюйте матеріал § 17 підручника; під час опрацювання складайте стислий конспект і виконуйте завдання
опрацюйте завдання в матеріалах підручника та на стор. 123
занотуйте в зошиті головні ДАТИ, ПОНЯТТЯ, ПЕРСОНАЛІЇ (ким був, що гарного / поганого зробив в історії)
виконайте ПРАКТИЧНІ ВПРАВИ та ТРЕНУВАЛЬНИЙ ТЕСТ за посиланнями
РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОНАННЯ ОБОВ'ЯЗКОВИХ ЗАВДАНЬ
НАДСИЛАЙТЕ НА МОЮ ЕЛЕКТРОННУ ПОШТУ
В ТЕМІ ЛИСТА ОБОВ'ЯЗКОВО ВКАЗУЙТЕ ПРІЗВИЩЕ, ІМ'Я, КЛАС ТА ТЕМУ УРОКУ
БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!
© КЗ «ЛСМШІ «ДИВОСВІТ» ХОР • 2021
ЗАГОТОВКА
ДРУЗІ!
KAHOOTи вже доступні 😉(вказуємо прізвище)
І будуть доступні в наступні за уроком 2 тижні 😊
Надсилайте на мою пошту (ftb.dyvosvit@gmail.com)
фотокопії ваших конспектів
(в темі листа вказуємо прізвище, клас, предмет, теми конспектів)
KAHOOTи вже доступні 😉(вказуємо прізвище)
І будуть доступні в наступні за уроком 2 тижні 😊
Надсилайте на мою пошту (ftb.dyvosvit@gmail.com)
фотокопії ваших конспектів
(в темі листа вказуємо прізвище, клас, предмет, теми конспектів)
ШАБЛОН ВОЄННИЙ СТАН
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ (00.04.22)
ТЕМА УРОКУ
ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ (00.04.22)
ТЕМА УРОКУ
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
опрацюйте ВІДЕО-УРОК та КОНСПЕКТ до нього
опрацюйте МАТЕРІАЛ § 00 та ЗАВДАННЯ на стор. 000-000 ПІДРУЧНИКА для поглиблення знань
занотуйте в зошит головну інформацію (ДАТИ, ПЕРСОНАЛІЇ, ПОНЯТТЯ)
виконайте ПИСЬМОВІ та ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ в KAHOOT!-УРОЦІ (вкажіть своє прізвище)
виконайте ДОДАТКОВІ ЗАВДАННЯ у власному кабінеті на сайті "ВСЕОСВІТА"
БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!
ШАБЛОН
09.02.22 р. (середа), о 08:30 ОНЛАЙН-УРОКУ не буде!
ОЗНАЙОМЛЮЙТЕСЯ ІЗ МАТЕРІАЛАМИ УРОКУ
ТА ВИКОНУЙТЕ ЗАВДАННЯ
02.11.21 р. (вівторок), о 08:30 буде ОНЛАЙН-УРОК!
ПОВІДОМТЕ ВСІМ І ПРИЄДНУЙТЕСЬ ВЧАСНО
ЗА ПОСИЛАННЯМ (КНОПКА "ПОСИЛАННЯ НА ОНЛАЙН-УРОК")
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ
урок 00.02.22
ТЕМА
ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ
урок 00.02.22
ТЕМА
ЗАВДАННЯ НА УРОК ОФФЛАЙН
виконайте ПЕРЕВІРОЧНИЙ ТЕСТ на повторення за посиланням
перегляньте відеоурок
під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання
якщо виникли будь-які питання, надсилайте їх на мою електронну адресу
ОНЛАЙН-УРОК ЗА РОЗКЛАДОМ
долучайтеся до онлайн-уроку за посиланням
підготуйте питання за матеріалами минулої теми
будьте готові виконати перевірочний тест
ОНЛАЙН-УРОК ЗА РОЗКЛАДОМ
долучайтеся до онлайн-уроку за посиланням
підготуйте питання за матеріалами минулої теми
будьте готові виконати перевірочний тест
ОНЛАЙН-УРОК ВІДБУВСЯ ЗА РОЗКЛАДОМ
ви можете переглянути відеоурок за темою
виконуйте домашнє завдання та тренувальні вправи
результати домашнього завдання надсилайте на мою електронну пошту
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
("тицьни" тут, щоб побачити завдання)
за потреби перегляньте відео-урок; під час перегляду складайте стислий конспект і виконуйте завдання
опрацюйте матеріал § 00 підручника; під час опрацювання складайте стислий конспект і виконуйте завдання
опрацюйте завдання в матеріалах підручника та на стор. 000
занотуйте в зошиті головні ДАТИ, ПОНЯТТЯ, ПЕРСОНАЛІЇ (ким був, що гарного / поганого зробив в історії)
виконайте ПРАКТИЧНІ ВПРАВИ та ТРЕНУВАЛЬНИЙ ТЕСТ за посиланнями
РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОНАННЯ ОБОВ'ЯЗКОВИХ ЗАВДАНЬ
НАДСИЛАЙТЕ НА МОЮ ЕЛЕКТРОННУ ПОШТУ
В ТЕМІ ЛИСТА ОБОВ'ЯЗКОВО ВКАЗУЙТЕ ПРІЗВИЩЕ, ІМ'Я, КЛАС ТА ТЕМУ УРОКУ
БУДЬ-ЯКА ВАША НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ БУДЕ ВРАХОВАНА!