Програму розроблено з урахуванням оновлення законодавчої та нормативної бази галузі освіти (Закон України «Про освіту», Концепція реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року, Державний стандарт початкової освіти затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 21.02.2018 р. No87, Професійний стандарт за професіями «Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти», «Вчитель з початкової освіти (з дипломом молодшого спеціаліста)», затверджений 23.12.2020 р., наказ МОН від 28.04.2020 р. No567 «Про затвердження Типової освітньої програми організації і проведення підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладами післядипломної педагогічної освіти», наказ МОН від 23.03.2018 р. No283 «Про затвердження Методичних рекомендацій щодо організації освітнього простору Нової української школи» та ін..), тенденцій розвитку освіти в Україні, сучасних наукових досліджень у галузях педагогіки, психології, освіти дорослих, цифрових технологій, які складають основу професійної компетентності педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти, європейських стандартів підготовки педагогічних працівників до використання діяльнісних методів навчання, а також досвіду здобутого в рамках Меморандуму про взаєморозуміння між МОН та The LEGO Foundation.

ПАШАНОВА Тетяна, методист кафедри дошкільної та початкової освіти

ГАГАРІНА Наталія, старший викладач кафедри дошкільної та початкової освіти, кандидат педагогічних наук

План роботи практикуму

09.00 - Хвилина мовчання

09.01-10.20  - Діяльнісний підхід у контексті сьогодення

10.30-11.50 - Діяльнісний підхід як наскрізний в освітньому процесі початкової школи. Характеристики діяльнісного підходу

12.00-13.20 - Дієві інструменти і кейси реалізації діяльнісного підходу в початковій школі.

13.40 - 15.00 -  Роль педагога в освітньому процесі Нової української початкової школи. Вчитель як дизайнер.

Матеріали для опрацювання