Embedded Files
Інвестиція в знання приносить найкращий відсоток.
Бенджамін Франклін
Циклова комісія природничо-математичної підготовки забезпечує викладання дисциплін: «Математика», «Вища математика», «Інформатика і комп’ютерна техніка», «Фізика і астрономія», «Хімія», «Біологія і екологія», «Аналітична хімія», «Біохімія», «Фізколоїдна хімія», «Основи стандартизації та контроль якості харчової продукції», «Фізична культура» та «Фізичне виховання» у циклах загальноосвітньої, професійної і практичної підготовки.
Вивчення цих навчальних предметів не тільки закладає фундамент для засвоєння дисциплін професійної і практичної підготовки, але й формує науковий світогляд людини, її алгоритмічну культуру, уміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, обґрунтовувати ствердження, моделювати ситуації. Крім того, забезпечує мислення майбутнього фахівця сукупністю характерних для природознавства методологічних підходів до розгляду будь-яких процесів і явищ, створює передумови для переміщення центру ваги підготовки випускників коледжу від вузької професіоналізації до більш широкої освіченості. Викладачі комісії активно працюють над формуванням ключових базових та професійних компетентностей у здобувачів освіти.
Методична робота викладачів циклової комісії природничо-математичних дисциплін носить системний цілеспрямований характер, що сприяє вдосконаленню навчально-виховного процесу. Використання традиційних і новітніх технологій, застосування педагогічних прийомів, використання диференційованого підходу дозволяють отримати конкретні результати у роботі із здібними здобувачами освіти - щорічні перемоги, призові місця у предметних олімпіадах серед ВНЗ І-ІІ р.а.
Стратегія підготовки здобувачів освіти базується на принципах фундаментальності та цілісності надання знань, їх практичної спрямованості, індивідуалізації навчання, системного підходу. У центрі уваги індивідуальна робота викладачів комісії із здобувачами освіти. Досить продуктивним є використання пошукових, дослідницьких методів, які допомагають зацікавити здобувачів освіти до навчання, розвинути їх допитливість, розкрити особистість кожного здобувача освіти, побачити раніше незнані задатки і здібності.
Конференції, які традиційно проводять викладачі комісії природничо-математичних дисциплін, заохочують здобувачів освіти до навчання, пошуку цікавих фактів, розширення кругозору. Сприяють формуванню майбутнього фахівця як різнобічно обдарованої особистості, загартовують характер, формують впевненість у собі, креативність, волю до перемоги, уміння зосередитися, знаходити правильні рішення в нестандартній ситуації під час спілкування, що допоможе молодим спеціалістам у майбутній трудовій діяльності.
Page updated
Google Sites
Report abuse