Los cuentos pueden servirnos como herramientas educativas y divertidas en diversas circunstancias. Mi abuela Noelia yo: Aunque la memoria de pierda, el amor permanece puede servirnos en escenarios como: Introducir el tema de las demencias a los niños y jóvenes, analizar el cuento en un curso o clase especializada en un contexto profesional de la salud y también como una estrategia para abordar el tema dentro del contexto familiar, particularmente para aquellas familias que están pasando por una situación similar. En lo que sigue, te compartimos algunas preguntas que pueden servir para estos contextos mencionados. 

Niños de 5 a 10 años

💬 Antes de leer:

• ¿Conocen a alguien que se le olviden las cosas frecuentemente? Puede aludir a películas que hablan sobre el tema y ellos estén familiarizados.

• ¿Qué creen que significa perder la memoria?

• El cuento que vamos a leer trata de una niña que se va dando cuenta que su abuela tiene problemas de memoria.

💬 Durante la lectura:

• • ¿Qué actividades hacía la niña con su abuela?

  • ¿Qué cosas raras notó la niña que la abuela hacía?

  • ¿Cómo creen que se siente la niña cuando su abuela no la reconoce?

  • ¿Qué detalles en la historia muestran que la abuela sigue queriendo a su nieta?

💬 Después de leer:

• ¿De qué maneras podemos demostrar amor a alguien que tiene dificultades para recordar?

• ¿Cómo podríamos ayudar a una persona con demencia a sentirse acompañada y querida?

• Si tuvieras que explicarle a otro niño lo que aprendiste con este cuento, ¿qué le dirías?

• Repasar como podemos cuidar nuestro cerebro.

De 11 a 18 años o más

💬 Antes de leer:

• • ¿Conocen a alguien con Alzheimer o demencia? Explicarles que el Alzheimer es un tipo de demencia, es la más común, pero hay otros tipos de demencia.

  • ¿Haz tenido que comunicarte con alguien que tenga esa condición? ¿Cómo ha sido la relación?

💬 Después de leer:

• • ¿Qué fue lo más que le llamó la atención del cuento?

  • ¿Qué decisión difícil tuvieron que tomar? Llevar a la abuela a un hogar de cuido prolongado

  • ¿Qué otras alternativas pudieron tener? Cuido en el hogar, apoyo de otros familiares, etc.

  • ¿Cuál fue la actitud de la nieta al ver la situación y los retos que enfrentaba la abuela en su nueva fase de vida? Apoyarla, visitarla, jugar, ayudarle a recordar, mostrarle mucho amor.

  • ¿Qué harías tú en una situación similar? 

  • Repasar como nos comunicamos con una persona que tiene algún tipo de demencia.