Esta actividad consta de dos partes:
A) Para seguir con el trabajo de los adjetivos que se emplean en las reseñas, pinchad en el siguiente link para jugar (de manera individual) a encontrar los antónimos gastronómicos de cada adjetivo:
https://learningapps.org/display?v=pxwhibgz221
Recuerda que en caso de fallar, debes volver a emparejar con la opción correcta.
También podéis acceder a la actividad directamente aquí:
B) Ahora, una vez creadas las parejas, une cada adjetivo con su categoría correspondiente. Para ello, pinchad en el siguiente link para comenzar el juego (de manera individual):
https://wordwall.net/play/17586/104/287
También podéis acceder a la actividad directamente aquí:
Esta actividad está enfocada para empezar a pensar en grupos qué es lo que vamos a escribir en la reseña final.
Para ello, vamos a utilizar un muro colaborativo. Cada grupo vais a completar el muro con la información que queráis añadir en vuestra reseña final. Cada grupo utilizaréis un color de post-its diferente para ir añadiendo vuestras propias ideas.
Recordad que podéis hacer uso de todo lo visto en las sesiones 1 y 2.
Para ello, podéis hacer click en el siguiente enlace: http://linoit.com/users/ainhoalanguageteacher/canvases/¿Qué%20quiero%20añadir%20en%20mi%20reseña%3F
También podéis acceder al muro colaborativo directamente aquí: