EL METRE CÚBIC
Aquest material ens permet veure les dimensions que té un cub d'aresta un metre i, per tant, quines dimensions té 1 m³. Aquesta imatge ens pot ajudar a estimar volums més grans.
Quants profes caben en un metre cúbic?
Quants alumnes caben en un metre cúbic?
Un cop construït el m³ a l'aula o al vestíbul del centre ens podem fer una sèrie de preguntes que podem anar contestant a l'aula:
Pots construir un quadrat de dos metres quadrats de superfície?
Quina superfície té la teva habitació? Quina és la superfície d'un llit "individual"? Quina és la superfície de l’aula?
Quantes persones caben en un metre quadrat? Quantes persones creus que hi ha en una manifestació per m²? A partir d'aquesta pregunta ens podem plantejar la següent: Com ho faries per comptar les persones que hi ha en una manifestació? En aquest sentit podeu complementar aquesta activitat amb l'entrada Comptem Manifestants de la campanya "Matemàtiques per a emportar".
Es poden plantejar altres reptes:
Construeix al terra dos polígons que tinguin el mateix perímetre però àrea diferent.
Construeix al terra dos polígons que tinguin la mateixa àrea però perímetre diferent.
Si multipliquem els costats d'una polígon per un factor k, quin és el perímetre del nou polígon? I l'àrea? De forma anàloga, que passarà amb el volum d'un poliedre si multipliquem es seus costats per un factor k?