Introduction

A. PRÉSENTATION DE LA FORMATION

De plus en plus de personnes (enfants, adolescents, adultes, personnes âgées) possèdent un iPad. Cette tablette, en plus de ses options connues du grand public, peut devenir un incroyable outil pédagogique pour l'enseignement spécialisé, et notamment pour les élèves porteurs de TSA !

Lors de ces journées de formation, après une première découverte de l'outil, vous apprendrez :

- Comment vous perfectionner dans l'utilisation des fonctions de l'iPad et ses possibilités.

- Comment adapter l'iPad aux élèves TDA. Où trouver les Apps qui vous intéressent ?

- Quelles Apps utiliser pour la compréhension, la mémorisation, la réflexion, l'attention, l'imagination, l'espace, le temps

- La communication non verbale: présentations de différentes applications et de leurs possibilités

- Comment exploiter les Apps dites » ouvertes » en fonction de l'enfant.

Une réflexion générale sur l'utilisation de l'iPad dans notre enseignement sera également effectuée au fur et à mesure de la formation.

B. OBJECTIFS

• Découvrir des outils numériques au service des apprentissages

• Analyser et expérimenter les effets des outils numériques sur l'apprentissage, sur mon enseignement, sur la gestion de la classe et sur ma posture d'enseignant.