zadaci 26.3.
Drage moje pričalice,
iza nas je već 8 dana nastave odrađene na daljinu. Kakvi su dojmovi? Učimo li prebrzo? (Znam da ćete reći da zadataka ima previše pa vas to neću ni pitati.)
Hvala vam na sastavcima. Hvala na LINO papirićima. Lino u zadnje vrijeme sporije radi. Otkrilo ga je puno učiteljica i njihovih učenika pa je sad opterećen.
Šaljem kratke upute kako zalijepiti fotografiju.
Ne znam gledate li nastavu na trećem, ali ovaj tjedan ima manje crtića, a više zanimljivih sadržaja za učenje. Traje sat vremena pa ne škodi pogledati. Također, treneri pokazuju vježbe koje se koriste u različitim sportovima.
PODSJETNIK
Jučerašnji engleski- teacher ostavlja zadatke na svojoj stranici http://os-trnsko-zg.skole.hr/skola/djelatnici/nikolina_reder
VJERONAUK
Treba pročitati udžbenik na stranicama 66.- 68. i na pitanja sa 68. str. odgovoriti na papir jer su pisanke kod vjeroučiteljice. Osim toga treba riješiti zadatke u radnoj bilježnici na stranicama 50.- 52.
Puno Božjeg blagoslova, mira i zdravlja želi vam vaša vjeroučiteljica Ana
HRVATSKI JEZIK
Za početak jedna zagonetka:
Duge uši, zec nije,
tovar nosi, puž nije,
čovjek kreće, a on stao
i ni makac dalje,
jao!
Danas čitamo pjesmu Magarac Zebedej u čitanci na stranicama 112. i 113.
Otvori čitanku i pročitaj pjesmu.
Otvori pisanku i zapiši sadržaj:
- nadnevak i naslov pjesme (u boji)
- Ispod naslova zapiši ime pjesnika.
- vrsta pjesme: šaljiva pjesma
- tema pjesma je
- pjesma ima ___ stihova raspoređenih u ____ strofa
- rime:
- pjesničke slike:
- ima li personifikacije?
- napiši par zanimljivosti o Kraljevini Danskoj, državi iz koje dolazi pjesnik.
PRIRODA I DRUŠTVO
Danas ponavljamo organe za krvotok i izlučivanje te osjetila.
Pročitaj tekst u udžbeniku na stranicama 62. i 63. pa odgovori na pitanja u radnoj bilježnici: na stranicama 84., 85. i 86. riješi sve osim drugog pokusa.
Nakon organa za izlučivanje pročitaj udžbenik na 64. stranici. U radnoj bilježnici na stranicama 86.- 91. nalaze se različiti pokusi za osjetila. Riješi zadatke pokusa koje možeš izvesti sam ili sama. Ukoliko nemaš nešto od pribora, nije obaveza riješiti zadatak. Riješi zadatke 6., 7., 8. i 9. To možeš riješiti i bez pokusa. To je to od prirode za ovaj tjedan! :)
LIKOVNA KULTURA
Umjesto likovne kulture, imat ćemo kuhinjsku kulturu.
Jako dugo ste već doma pa pretpostavljam da puno pomažete svojim roditeljima. Najviše u kuhinji. :)
Današnji je zadatak pomoći roditeljima u kuhanju (pečenju)- napraviti jestivo umjetničko djelo.
Često se peku palačinke (slatke, slane, zapečene, namazane, suhe, integralne, zdrave, nezdrave, zalijepljene za strop...), krafne (masne, nemasne, punjene, prazne...), kiflice, buhtle, torte, kolači i slično.
Na lino ploču molim zalijepiti fotografiju svog remek-djela: punjenog, praznog, namazanog, zdravog, nezdravog, zalijepljenog, nepečenog, čudnog oblika... Baš me zanima kako vam ide. U to ime prilažem fotografiju svog kruha. Malo je tvrd, dok se ne izvježbam. :)
PAZI- ovu zadaću radiš s roditeljima ili drugom starijom osobom!
Uživajte, odmarajte i pazite jedni na druge!
SPORTSKA IGRAONICA
Danas vježbamo u paru.
Potrebno za vježbu: ukućanin spreman na suradnju
Šaljem video, no možete raditi i neke druge vježbe koje vam padnu napamet. Čak je i preporučljivo da osmislite svoje vježbe.
