SOCIEDAD VENEZOLANA DE CIENCIAS NATURALES
(SVCN)
SOCIEDAD VENEZOLANA DE CIENCIAS NATURALES
(SVCN)
La Sociedad Venezolana de Ciencias Naturales, es una organización científica, sin fines de lucro, que tiene como objetivos: promover y fomentar las investigaciones de las ciencias naturales, contribuir a la formación de una conciencia colectiva en pro de los recursos naturales, y propender a todo cuanto contribuya a la preservación de una mejor calidad ambiental y en general, a la defensa del patrimonio natural y socio – cultural de la nación. Fundada en el año 1929, por el sabio naturalista Henri Pittier y otros eminentes conservacionistas.
Desde esa fecha, ininterrumpidamente, se ha dedicado a desarrollar proyectos e investigaciones en aras de asegurar y afianzar la conservación ambiental del país.
En su larga trayectoria, la sociedad ha cumplido gestiones y actividades científicas, académicas y divulgativas, entre las cuales podemos citar: la creación de la Estación Biológica de los Llanos “Francisco Tamayo”, en año 1963, en la ciudad de Calabozo Edo. Guárico, la publicación de 156 boletines científicos, la creación del Centro de Investigación y Educación Ambiental “Ricardo Montilla” en 1991 y la realización de 31 expediciones espeleológicas.
Tiene como visión ser una organización de excelencia en el área de conservación ambiental, de referencia nacional e internacional, que conlleve a garantizar el estudio de las ciencias naturales, distinguida por su capacidad de servicio, la calidad de su investigación, el adelanto en programas de conservación y su desarrollo técnico y científico con el propósito de garantizar un ambiente seguro, sano y tecnológicamente equilibrado.
Su misión está orientada a ejecutar promover permanentemente, investigaciones y estudios ambientales, así como participar, divulgar y fomentar la conservación, la diversidad biológica y cultural, la defensa, protección y manejo de los ámbitos geográficos de las áreas naturales protegidas, a través del impulso del interés publico por la ciencias, la educación ambiental, la tecnología, el conocimiento, la innovación y sus relaciones con las generaciones presentes y futuras.