На основе многолетнего опыта работы с оказавшихся за рубежом и собственного эмиграционного психологического и профессионального опыта докладчик рассматривает соотношение индивидуальных проблем и релокации в свете задач и возможностей психологического консультирования, психотерапии, супервизий. 

Докладчик: Виктор Каган (США) – M.D., Ph.D. Независимый психолог.

Докладчик:  Леонид Кроль, управляющий партнёр Инкантико (Италия) и Мастерской коучинга и тренинга Л. Кроля, автор 25 книг по психологии, лидерству и саморазвитию, кандидат медицинских наук, профессор ВШЭ.

В ситуации релокации психотерапия сталкивается с экзистенциальными вызовами.

Психотерапевт и пациент оба имеют мужество, как быть собой, так и мужество быть частью нового сообщества - сообщества релокантов. Они сталкиваются со всеми видами тревог описанных 70 лет назад философом, оказавшим влияние на развитие психотерапии прошлого и нынешнего столетия - П. Тиллихом: тревоги пустоты и смерти, судьбы и бессмысленности и патологической тревоги.

Качество психологической и психотерапевтической помощи релокантам зависит от способности саморефлексии и самоподдержки специалистов помогающих профессий в условиях релокации, их «мужества быть». 

В этих условиях возрастает значение интегративных процессов и коммуникации специалистов в области психического здоровья находящихся за рубежом. Повышается необходимость взаимодествия представителей различных психотерапевтических парадигм, развитие супервизионной деятельности и т.п.

Докладчик: Арсений Тарабанов (Вильнюс, Литва) – кандидат философских наук (PhD), доцент, директор Института Нейрокоммуникаций и Психотерапии, психоаналитический терапевт и супервизор, гештальт-практик, член Нейропсихоаналитической Ассоциации (NPSA) и Китайско-Американского Психоаналитического Альянса (CAPA).

У детей, которые в разном возрасте покинули родину, есть много общего. Это проблемы освоения языка и погружения в новую культуру, тоска по дому и многое другое. Тем не менее, у каждого этапа взросления есть и свои особенности. И у каждого ребенка тоже есть свои особые проблемы.

Зачастую за границей для помощи всем этим детям просто нет русскоговорящих специалистов. И даже в тех странах, где они есть – их слишком мало, чтобы удовлетворить все запросы, которых становится все больше.

В нашей работе нам удалось выявить основные потребности разных возрастных групп детей и подростков, а также опробовать и ввести в практику разные формы и технологии работы.

Об опыте этой работы и о главных ее особенностях и пойдет речь в ходе выступления.

Докладчица: Анна Томилина, PhD, программный директор в ICRI, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-логопед, опыт работы с детьми, в т.ч. с детьми с нарушениями развития более 20 лет.

В этом выступлении докладчик поделится своим опытом, о том, как он работает в методе песочная терапия с украинскими детьми-беженцами, помогая им преодолеть травмы войны и стресс эмиграции.

Иногда этим детям достаточно всего нескольких сессий, в ходе которых они строят свои миры в песочницах, и их самочувствие значительно улучшается: исчезают нервные тики, они перестают переедать, у них появляется желание играть с другими детьми, и они, в целом, становятся счастливее.

Докладчица: Asta Liumparienė (Аста Люмпарене, Укмерге, Литва) – специалист в области песочной терапии, телесный и полевой арт-терапевт, основатель и руководитель психологического (психотерапевтического) центра в Укмерге; более 10-ти лет специализируется на теме самореализация через бизнес..

Докладчик:  Эдуард Хакимов, специалист по интеграции иммигрантов, педагог и организатор социальных проектов, руководитель Клуба русскоязычных педагогов Финляндии, зам. директора общественной организации Центр образовательных инициатив (Хельсинки). 

Всемирная организация здравоохранения в сотрудничестве с Рассом Харрисом и компанией психологов разработали новую программу для людей, являющихся жертвами гуманитарных катастроф и иных бедствий, вынужденных уехать проживать в другие страны.

Основанная на АКТ программа является примером низкоинтенсивного психологического вмешательства и призвана увеличить доступность получения психологической помощи тем, кто в ней нуждается.

Я расскажу про саму программу, как она представлена ВОЗ, а также поделюсь своей практикой применения.

Докладчик: Мария Давыдова (Вильнюс, Литва) – клинический психолог, АСT–терапевт, член Ассоциации контекстуально-поведенческих наук. 

Современные мигранты живут одновременно в двух обществах - строят связи в новой стране, и сохраняют связи в старой. Это двойная нагрузка, особенно если государство старой воюет и против других стран, и против своих граждан.

Справляться с этой нагрузкой помогает личностная осознанность. Этот навык возвращает в настоящий момент от беспокойств о будущем и терзаний о прошлом, отлепляет от тяжелых мыслей и эмоциональных перегрузок.

Но только осознанности себя может не хватать, если мы имеем дело с социальными структурами. Их нельзя пощупать, но сложно не ощущать на себя действия диктатуры, военщины, экономического угнетения, пропаганды.

Здесь может помочь критическая осознанность, которая может позволяет увидеть, как эти структуры эксплуатируют нас и других людей, в чем наши общие интересы и уязвимости, в чем наша общая сила.

Докладчик расскажет об этих двух видах осознанности и о способах их применять в условиях эмиграции или релокации из воюющей страны.

Докладчик: Данила Гуляев – психолог-консультант, член АКПП.

Дети - всегда вынужденные переселенцы. В каждой новой стране проживания они выстраивают новые связи. И с каждым переездом эти связи разрываются совсем или сильно трансформируются. 

Подносы с песком в кабинете психолога позволяют выразить и пережить то, что не описать только словами и связать фрагменты жизни в непрерывное единое целое. 

Докладчица: Елена Захарова (Будапешт, Венгрия) - практикующий психолог, кандидат ISST и LAAP, участник волонтерского движения помощи русскоязычным мигрантам совместно с  Культурно-образовательным фондом «Алфавит».

Поговорим не только про то, что важно в адаптации подростков разного возраста и особенностей, но и как родителям не забывать о себе и не выгорать.

Прокрастинация в работе, налаживание коммуникации, как найти новых друзей и новые интересы в незнакомой стране.

Докладчица: Инна Шукшина – практикующий психолог c опытом работы 9 лет, профессиональный коуч ICU, 2 года назад переехала с 3 детьми-подростками в Литву.

Докладчик: Владимир Омелин Литва) – гештальт-терапевт, сооснователь проекта психологической помощи тем, кто вынужден был покинуть свою страну – «Форма участия».

Пубертат – это период интенсивного стресса, поэтому ярко показывает все недостатки психической структуры, прежде невидимые. 

Каким образом этот период «нормативного кризиса» может проходить в далеко не нормативных условиях вынужденной эмиграции?  От чего зависит, справится ли психика подростка с задачами развития или нагрузки окажется чрезмерной? И по каким признакам мы можем определить, что «все идет, как надо»?

Мне хочется поделиться некоторыми размышлениями, связанными с желанием искать ответы на эти вопросы.

Докладчица: Елена Николова (Израиль) – Израиль-Украина, тренинговый аналитик, супервизор реестра ECPP, руководитель регионального отделения NPSA (Odesa).

Где сейчас мы можем сказать, то, что является самым важным для нас в данный момент и при этом быть услышанным и понятым? Где мы можем почувствовать безопасность, вдохновение и свободу?

Балинтовская группа может предоставить такие возможности. Она заботится о профессиональном «самочувствие» участников группы, способствует лучшей адаптации специалистов-хэлперов, находящихся в эмиграции, укрепляет их профессиональную идентичность, предупреждает эмоциональное выгорание и создаёт условия для профессионального развития.

Участие в балинтовской группе способствует развитию личностных ресурсов участников и их способности более успешно, уверенно и самостоятельно преодолевать фрустрирующие ситуации в профессиональной деятельности, что особенно важно в условиях эмиграции(релокации). 

Балинтовская группа помогает жить сами с собой комфортно, независимо от места жительства.

Докладчик: Олег Старостин, – независимый частнопрактикующий психотерапевт, кандидат медицинских наук, член Балинтовской Ассоциации, ведущий балинтовских групп, участник балинтовской группы на протяжении более чем 10 лет, приглашенный лектор Института нейрокоммуникаций и психотерапии (Вильнюс, Литва).

В своем докладе я сделаю небольшой исторический экскурс в события 100-летней давности, когда российское общество переживало подобное потрясение, как сейчас, проведу параллели с современностью. Далее я рассмотрю эмоциональное переживание эмиграции/релокации с точки зрения теории нейропсихоанализа и классического психоанализа. Я обрисую основные фантазии и страхи, которые вызывает эмиграция и как сквозь это может начать проступать информация о ранних травмах пациента. На примере двух клинических кейсов я постараюсь проиллюстрировать, как ранняя довербальная травма разыгрывается в обстоятельствах стресса, связанного с переездом в другую страну.

Докладчица: Елена Маркова, к.б.н., психоаналитический психотерапевт, клинический психолог, член международной ассоциации нейропсихоанализа, преподаватель Московского Института Психоанализа.

В докладе предлагается нейропсиходинамический взгляд на синдром Улисса, который опирается на нейробиологию отношений привязанности, нейропсиходинамический подход к психологической травме, депрессии и тревожным расстройствам. Синдром Улисса не является международно признанной нозологической единицей, но выделяемый в психологической литературе с 70-х годов прошлого века, позволяет описать совокупность психических дисфункций и патологических изменений, происходящих с людьми в ситуации добровольной или вынужденной релокации.

Докладчик: Арсений Тарабанов – кандидат философских наук (PhD), доцент, директор Института Нейрокоммуникаций и Психотерапии, психоаналитический терапевт и супервизор, гештальт-практик, член Нейропсихоаналитической Ассоциации (NPSA) и Китайско-Американского Психоаналитического Альянса - CAPA (Вильнюс, Литва).

Психотерапевт-релокант, оказавшийся в новой среде, испытывает те же перегрузки, что и пациент-релокант, находясь при этом в ситуации, когда важно сохранить свои профессиональные способности, оказавшиеся в эпицентре потенциально травматичного воздействия. Кроме того, в результате перемещения в пространстве терапевта-релоканта, на прежнем месте у осиротевшего офиса остаются пациенты-не-релоканты, переживающие двойную перегрузку – отъезд терапевта и неизбежное изменение его психического статуса. Поговорим о влиянии релокации терапевта на продолжающуюся работу с пациентами, оставшимися по другую сторону границ – географических, временных, психологических.

Докладчица: Любовь Тонкошкурова - врач-психиатр, психоаналитик, супервизор, член IPA (Сербия).

Миграция представляет собой катастрофические изменения в той мере, в какой одни структуры трансформируется в другие и меняют их, и в процессе которых случаются периоды дезориентированности, боли и разочарования. И если они проработаны и пережиты, то эти перемены становятся возможностью для истинного роста человека, его развития, становления и зрелости.  Мы также поговорим о том, какой отпечаток оставляет миграция на тех, кто остался позади и тех, кто встречает прибывшего. И как формирование постоянных связей между оставленным и обретаемым помогает создать потенциальное пространство и не допустить истинной катастрофы – как в индивидуальном, так и в социальном смысле.

Докладчица: Рената Уракчеева - специалист групп-аналитик ECPP/ЕАРПП, психоаналитик Center for Modern Psychoanalytic Studies, New York (школа современного психоанализа Х. Соптница), клиническая и частная практика с подростками и взрослыми, научный редактор профессиональной литературы (Нью-Йорк, США).

Автор до сих пор не решил, на какую систему опираться в докладе: на психиатрическую или на «шкурную»? 

Похоже, что окончательное решение будет принято на месте. Однако опыт проживания в другой стране и психиатрической помощи соотечественникам-мигрантам позволяют иначе взглянуть и на психиатрическое понимание тревоги-мутизма-паранойи, и на личный опыт адаптации.  

Докладчик: Константин Лемешко - психиатр, старший преподаватель кафедры основ клинического психоанализа НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа» (Аргентина).

Доклад посвящен дистанционной психотерапии. Размышления о ресурсах и проблемах дистанционной психотерапии через историю кино, антропологию и клинический опыт.  

Докладчик: Александр Кудрявицкий - психоаналитический терапевт, ассоциированный член EFPP, медицинский психолог, онкопсихолог (Реховот, Израиль).

Несмотря на то, что релокация обычно обусловлена весомыми внешними причинами, это не исключает того, что она способна выступить в роли сопротивления, как в узком смысле этого термина – как невозможность клиента вербализовывать материал, так и в широком – как всевозможные препятствия на пути к личностному созреванию. Психотерапевту, с одной стороны, важно оценивать влияние внешних причин релокации, и одновременно, рассматривать ее как потенциальный источник сопротивления клиента. А с другой стороны, релокация психотерапевта также может быть связана с его контрсопротивленими, и одновременно, служить средством их разрешений.  

Докладчик: Ян Федоров - к.м.н, Грузия, психиатр, психоаналитический психотерапевт и группаналитик, супервизор ECPP и РПА, сотрудник психотерапевтического центра «Диалог» (Тбилиси).

Для многих переезд в другую страну становится целью, ведь не всегда получается его осуществить быстро и с первого раза. И когда он наконец случается, перед многими эмигрантами встаёт вопрос: а что дальше? 

Как понять, что эта страна мне подходит и я хочу пускать тут корни? 

А если нет, как найти новую страну или вообще вернуться на родину?

Попытаюсь дать подсказки, как найти ответы на эти вопросы.

Докладчица: Евгения Петрова, эмиграционная психологиня, СFT и ACT-терапевтка, авторка телеграм-канала "Психология эмиграции" и книги "Это переходит все границы. Психология эмиграции".  

На консультации к психологу могут приходить клиенты с разными трудностями адаптации к другой стране, через разное время после переезда, с разной личной историей. Давайте попытаемся осмыслить уровни сложности в заявляемых проблемах и наметить стратегию и цели работы, исходя из выделения этих “уровней” сложности в адаптации. 

Знакомство с опытом работы в рамках схема-терапии интересно тем, что схема-терапия является интегративными подходом, объединяющим идеи и методы когнитивно- поведенческой психотерапии, психоаналитической терапии, теории привязанности, транзактного анализа и гештальт-терапии и других направлений. Соответственно, каждый практический психолог и психотерапевт сможет найти свой ракурс осмысления данного вопроса, независимо от своего подхода.

Докладчица: Ульяна Родыгина (Германия), кандидат психологических наук, психолог-схематерапевт, член Ассоциации контекстуально-поведенческих наук, автор книг по психологии переезда в другую страну и Телеграм-канала "Психолог за границей: проект Вотвояси".  

Как поддерживать своих взрослых детей, если они были вынуждены уехать? 

В период адаптации к другой стране активизируются детские сценарии и переживания. И даже самые взрослые и сильные становятся расстерянными. 

Беседа о том, как родителям найти баланс между опекой и отстраненностью в общении со своими взрослыми детьми.

Докладчица: Шевцова Ирина (Санкт-Петербург - Анталия) психолог, тренер, предприниматель, автор книг по популярной психологии. Мать сына, проживающего во Франции.  

Жизнь в новой социо-культурной среде так или иначе предполагает стресс аккультурации. Трудности возникают в следующих сферах: профессиональная самореализация, освоение нового языка, отношения с представителями местного общества и диаспоры, а также ситуации дискриминации и социальной изоляции. Психологическое состояние эмигранта становится не только вопросом его или её личного благополучия, но и фактором удовлетворения потребностей и достижения целей в новом обществе. Мы расскажем об инструменте, позволяющем сопровождать клиентов-эмигрантов на этом пути по-настоящему эффективно.

Восьминедельная программа "NaviGate" - это модульный структурированный курс, который повышает благополучие, жизнестойкость и адаптивность участников. Она основана на актуальном научном понимании адаптации и социо-культурной интеграции, а также развития навыков осознанности (mindfulness) в этом контексте. 

Программа может использоваться как последовательный курс или как инструментарий для индивидуальной работы и предназначена для использования широким кругом специалистов помогающих профессий (психологи, психотерапевты, социальные работники, коучи, инструкторы майднфулнесс)..

Докладчики: Мария Шарапан, инструктор осознанности в подходе MBSR (CFM® c 2019 года) и Unified Mindfulness, автор телеграм-канала "Осознанность здорового человека". Межкультурная коммуникация (MA, PhD, преподаватель), Университет Ювяскюля, Финляндия. 

Олег Хухлаев, психолог, психотерапевт, исследователь, преподаватель, канд.психол.наук. Создал и 18 лет руководил кафедрой этнопсихологии в Московском государственном психолого-педагогическом университете.  практический психолог по работе с беженцами и вынужденными переселенцами. Живет и работает в Израиле. 

Я расскажу о применении группового протокола EMDR по повышению контакта с внутренними ресурсами (Group Resource Enhancement Protocol, G-REP). Данная работа направлена на возвращение чувства спокойствия, ощущения цели, обретение самоэффективности и устойчивости. через контакт с внутренними ресурсами. Я вкратце опишу основные составляющие данной работы и расскажу о своем опыте применения этого протокола в рамках помощи эмигрантам из РФ.

Докладчик: Олег Хухлаев, психолог, психотерапевт, исследователь, преподаватель, канд.психол.наук. Создал и 18 лет руководил кафедрой этнопсихологии в Московском государственном психолого-педагогическом университете.  практический психолог по работе с беженцами и вынужденными переселенцами. Живет и работает в Израиле. 

Человек, который осуществил релакацию в  новую страну часто  сталкивается   в процессе адаптации с внутренними психологическим  сложностями в виде страхов, одиночества, неуверенности, уязвимости...активизируется нарциссическая травма.

Нужно много поддержки, чтобы заземлиться в новой жизни, встретить ее неидеальность, инаковость, выдержать фрустрацию разочарования и обрести новые связи и опоры. Все эти процессы переживаются через тело и посредством тела.  

В своём выступлении хочу уделить внимание способам осознования, поиска и создания ресурса через тело. Надеюсь, что успею     провести с участниками  небольшое телесное самоисследование в качестве примера.

Докладчица: Хасина Анна (Израиль) - телесно-аналитически-ориентированный психолог, гештальт-терапевт, супервизор;   групповой супервизор ; семейный терапевт. Специализация: отношения, психотравма, психосоматика. Член ОПП Гештальт-подход,  член АТДТ, член сообщества выпускников программы IBMT. Ведущая обучающей программы: «Телесный Гештальт. Навыки работы с телом в цикле контакта»; супервизорского проекта: «Соматический контрперенос».