修課學期:110-1
課程名稱:統計學一上
開課對象:國企系、二年級以上
授課教師:游孝元
統計學(Statistics)給人的刻板印象往往是要背一大堆艱澀難懂的數學公式,或是要處理一堆雜亂無章的數據資料,因此讓不少學生對統計學心生卻步。事實上,統計學正是要利用這些看似難懂的數學公式,來消化那些龐大的原始資料,運用科學的方法,協助我們在龐大的資料中萃取出有用的資訊,以便我們做出有科學依據的正確決策。現代統計學運用範圍很廣,舉凡農業(農產統計、 農業指標)、工業(作業管理、工廠品管)、商業(金融服務、國際貿易、企業管理)、或是其他自然科學(數學、物理)、社會科學(政治、教育),都與統計學息息相關。統計學好比一把鑰匙(一項工具),便利我們更有效地去探索其他有趣的領域。
私心推薦指數(以五分計)
4分
上課用書(影印講義或指定教科書)
McClave, J. T., Benson, P. G., and Sincich, T. (2018), Statistics For Business and Econom ics (13th ed.), Pearson
上課方式
這學期由於疫情關係,整學期為線上授課。期中考章節的影片都在學期初上傳,期末考範圍則是期中考後就會上傳,所以可以自己決定要看影片的時間。 上課會教授課本內容,不一定要買書,可以和學長姐要電子檔。老師上課會講解每個小節的概念,帶我們算一遍課本上的例題,然後從習題區圈回家作業(基本上助教會幫大家把一整章要寫的例題整理成一份作業)。期中考、期末考前一周各會有一次總複習,要去教室上實體課,老師會再次複習較難的地方和考點。
課堂參與(10%)、作業習題(10%)、電腦實習(10%)、期末報告(10%)、期中考(30 %)、期末考(30%)。算是紮實甜,上課影片有看完、有寫考古題,要拿高分不難;作業度部分要注意 deadline,因為遲交是完全 0 分沒有商量餘地,另外實習課助教會教 excel 的基本操作,並且學期中有一個 excel 作業,但那個作業非常簡單,也很有發揮空間。
考題都是應用題,需要寫計算過程,網路上許多考古題,基本上每年題型都差 不多。作業則是來自課本習題,助教會幫大家整理好。
這學期為線上課所以沒有點名,但期中考和期末考前一周的總複習實體課會點名,算 10% 的成績。老師講話很幽默,會和同學開玩笑(也蠻好笑的)。因為是系上必修,老師會排若干順位(國企系、高年級優先),並依序抽籤,課堂人數上限是 120 人。至於甜不甜涼,第一次期中考很簡單,幾乎是高中學過的內容,期末考就有較多新東西,好好寫考古題就可以表現不錯,期中考若考差,期末會 有一個可以加分的報告機會。
上老師的課其實蠻愉快的,氣氛活潑輕鬆。但由於是看課程影片的緣故,時間和進度上有很大的自由,真的需要一定的自制力,才不會一拖再拖到期中期末前悲劇!