修課學期:110-1
課程名稱:組織行為
開課對象:由資管系開設,但有許多外系的人來修
授課教師:吳玲玲教授
本課程主要在教授個人及團體在組織中的行為表現。個人表現的相關主題包含個體差 異、觀點、態度、學習、性格、決策及激勵,而團體行為則涵蓋領導、團體決策、群體動 力、團隊合作、組織文化、溝通、衝突管理及壓力管理等。
私心推薦指數(以五分計)
三顆星
上課用書(影印講義或指定教科書)
Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2019). Organizational Behavior, 18th ed. Pearson International edition. 華泰書局代理
上課方式
每週介紹一個組織行為學的主題,並搭配一個Case Study幫助理解內容。學期初先進行分組,每組負責報告一個Case,會於當週上課最一開始先進行報告,之後教授會再 針對這個Case做深入的說明,並且介紹當週的課本內容。有些主題(例如團體決策)會 在上課時進行小組活動,幫助學生更好了解課程內容。
Case Study Presentation 15%
Group homework 40%
Final 30%
Participation 15%
一學期總共會介紹12個Case,每組負責上課報告一個,另外還要再挑選8個寫成書面報告。 只有考一次試也就是期末考,本學期因為疫情的不確定性,教授以申論題方式出題,可以開書、帶回家寫,且有一個禮拜的時間可以作答。給分感覺偏甜。
雖然給分標準有15%是出席率,但上課沒有點過名,不太清楚這部分怎麼給分。加簽 、方式是出席第一週的課程,基本上都會全簽。教授上課比較隨性,互動性偏低,往往一個人滔滔不絕的講了一整堂課,但台下的同學通常都在做自己的事XD。另外作業 Case Study的部分因為是小組作業,很多組都是組內再由組員各自負責寫一兩個 Case,其實整學期下來真的很涼,雖然作業完成的效率較高但也變成學到的東西蠻不紮實。
這門課將組織行為學的範圍教得蠻透徹,各方面都有涵蓋到,其中介紹的很多Case都 很經典也很有趣,認真上課的話可以學到蠻多東西。但是因為教授上課趣味性不足,很多同學上課都在做自己的事,加上作業都是小組共同完成,也沒有什麼考試,所以 平常真的很少會認真唸這科,是個非常涼的課!我自己是覺得上完這門課沒有學到什麼太實用的知識啦,所以沒有到很推。