修課學期:110-1
課程名稱:個體經濟學
開課對象:國企系選修,可抵財金系必修,學士班二年級以上
授課教師:陳聿宏
Ch1 Economic Models
Ch2 Utility and Choice
Ch3 Demand Curves
Ch6 Production
Ch7 Costs
Ch8 Profit Maximization and Supply
Ch9 Perfect Competition in a Single Market
Ch5 Game Theory
Ch11 Monopoly
Ch12 Imperfect Competition
Ch15 Asymmetric Information
私心推薦指數(以五分計)
5分大推!
扎實度 4
甜度 3
涼度 3
上課用書(影印講義或指定教科書)
Intermediate Microeconomics And Its Application 12th ed, Walter Nicholson Christopher Snyder.
上課方式
全英文上課,上課速度適中,實體課,主要講解投影片內容,老師講解得非常清晰有條理,比較難理解的地方會用中文解釋,偶爾講完一些內容後會稍微提實務上的應用,在一些模型的計算部分也會在白板上帶大家算一遍。老師希望大家多參與課堂發言,所以學期前幾週常常上課拋出問題讓同學回答,也希望我們多問問題(如果你看過國外大學的一些經濟學課程授課影片的話,大概就是那樣)。
根據老師的說法是錦標賽制給分(Normal Distribution?),平均會落在B+或A-。
Quiz1 20%
Quiz2 20%
Final1 25%
Final2 25%
課堂參與 10%
沒有作業,每一個章節講義最後會勾課本題可以練習。
每次考試大約考三章,小考跟期末就只是換個名字和章節而已,難度跟題數差不多,每次五題選擇題和三~四題手寫計算題,全英文作答並要求清楚寫出解題過程。
是否注重出席率不確定,ptt 過去的評價說不重視,但老師有做每個人的名牌,每堂課都會發給大家,課堂發言據說會加分,所以就自行評估吧。
加簽的時候填了一個表單,問英語能力、經原成績等等,這堂課人不多,應該是全簽。
老師人很好,上課教學講解的仔細清晰,同時也很願意回答大家的問題,扎實課。
16 週加上個體經濟學原本的設計,老師跳過了簡報上的一些內容,基本上確實跟大一經濟學原理蠻重疊的,但個人認為這樣的授課方式更有助於釐清經濟學觀念,同時老師偶爾也會提到實務上可能是怎麼運作的,應該會有助於未來例如策略、個案課程的學習與思考。