110-1 社會學甲上 陳東升

修課學期：110-1

課程名稱：社會學甲上

開課對象：社會系大一，但加簽不限科系、年級（有心想上教授都會給你加簽）

授課教師：陳東升

社會學基本內容，由社會學的想像，至各大社會學標題，包含社會化、

文化、社會互動、社會團體與社會網絡、社會階層與社會流動、偏差行 為，各內容可以讓你更加瞭解社會現況，並由個人角度，轉為發現結構 性問題，並且練習以更有條理的方式分析問題。此外，因其為社會系大 一必修，各單元內容完整確實，與一班社會學通識不同。

課程目標：

• 瞭解社會結構運作和社會互動過程及批判反省的能力

• 運用理論概念進行資料蒐集,分析與詮釋社會現象的能力

• 應用社會學知識處理個人與社會問題的能力

• 培養人文關懷與在地社會的瞭解

• 建立全球與跨國、跨文化比較的視野

期末考試 32.5%

課程相關 5%

期中考試 32.5%

討論課表現 5%

討論課短論文 25%

讀書心得加分 100%(額外)

期中期末佔比較高，若考前認真讀書，期中期末基本上不會太差，但平時一定要認真上課和閱讀文本。否則考前將負擔頗重，不是能臨時抱佛腳的科目。

相較於管院的課，該課給分扎實，不會特別甜，但有認真讀書好好上課 ，付出努力之後基本上都會有好的分數。

a. 作業方式

每週閱讀文本以及討論課繳交報告，小班制討論課，報告都有 助教認真批改，其題目皆為申論題（社會學強調把答案解釋清楚 ，而非簡答），對於練習文字敘述能力非常有幫助。

b. 考題形式

完全申論題，每次考試都會寫到手快斷掉，並且難以提早交卷，考題內容都是老師講過、講義上文本裡的內容，會考專有名詞以及它的意義，也會考社會學家研究發現之狀況代表什麼，可能呈現出的結構性問題為何，有讀書的話都寫得出來。

a. 出席

陳東升是非常認真的教授，會記得每個同學的姓名，並且非常重視出席率，你哪一週翹課他都知道。上課不能遲到早退，一定要準時，課程參與佔扎實的 5%，不會點名，但教授都有在記。

規則：上課有三次（含三次）以上未到（上課遲到超過一小時），將會被教授要求停修，若不停修者則教授不評定學期成績。此外， 討論課務必要出席，無故未參與小組討論者（討論課遲到超過一 小時視為缺席），討論課缺席兩次者，將會被教授要求停修，若不停修者則教授不評定學期成績。這兩項出席要求，只要有一項未達要求，就必須停修或不評定成績。

b. 課堂規則

千萬不要滑手機，禁制使用電子產品，上課都有印講義給我們，投影片不會提供，一定要認真上課。

總結來說，要修這門課需要付出的心血很多，每週紙本報告、閱讀很多頁的文本，可以說是一門硬課，但私心認為收穫太大了～獲得的東西除了知識還有很多想法上的改變；快速進步的文本閱讀、邏輯分析能力，每一週的文本都是需要邊讀邊想的內容，討論報告更是有需要審慎分析的題目，這些都會直接影響分數，強迫你每週練習，進步也因此非常顯 著。社會學這個學科也強調更全面、顧及少數群體的思考模式，這也讓我能夠去看到更多平常看不到的問題。面對新問題時也有更全面的分析能力，對於管院學生在解個案解專案的邏輯架構推演，其實私心認為是非常有幫助的一門課。