109-2 普通心理學 何文澤

修課學期：109-2

課程名稱：普通心理學

開課對象：沒有限制學系、年級，兼通識 A58*。A58*：公民意識與社會分析、生命科學領域。可充抵通識。

授課教師：何文澤

瞭解心理學各領域的基礎知識，並帶領學生學習以科學心理學的角度思考問題、提出批判 反思。課程設計將以日常生活現象出發，再帶入科學心理學的思考方式、現有的研究發現等等。由此逐步培養學生對日常生活各樣心理活動的敏銳度，能將原本看似平常的現象或新聞事件等重新以心理學的角度分析，進而反思現有心理學理論不足之處，或是能思索如何運用現有的理論發現改變自己的現實生活。

分組討論（10%）共 15 次分組討論，採 10 次計分

期中考、期末考（60%）兩次考試皆是選擇題，分數佔比各半。與期末報告的比重可對調，助教會以總分較高的為你的計算方式。

期末報告（30%）非強制繳交，未繳期末報告者，期中期末考改佔90%。交期末報告者，佔比有 30% 與 60% 兩種，助教會擇優計算。優秀者再加學期成績 1~5 分。

普通心理學實驗（4%）1 小時 1 分

期中跟期末：全部選擇，大部分單選、少數多選。

期末報告：可以自己選擇想要做的主題跟內容，如果是想要進行規模比較大比較麻煩的實驗或是問卷調查的話可以多人一組。

課堂討論報告：好像有出席一定次數即可，老師也不會對報告內容評分。只會在下次上課的時候挑出幾篇寫得好的組別分享內容。

出席率：完全不注重出席率、不會點名，只要有參加一定數量的討論課就可以了！

老師個性：老師人真的非常好也非常有趣，有任何問題去詢問老師都會滿有耐心的解答。

加簽：好像會需要填寫表單，老師會從表單內容篩選可以加簽的學生。

甜涼程度：應該算扎實甜，考試其實有點難度，還是要好好念課本跟投影片上的重點。老師基本不會調分，因為有給其他的加分機會然後也可以讓學生自己選擇要只要考試還是做期末報告，完全看自己的認真程度跟繳交的報告內容好不好，給分相當扎實。

就是一堂非常輕鬆愉快的普心課，上課內容也很有趣老師也很活潑。真的很推薦上何文澤的普通心理學！！