Інформація щодо організації освітнього середовища

Загальні правила поведінки

• Учень приходить в школу за 15-20 хвилин до початку занять, чистий та охайний, займає своє робоче місце з першим дзвінком, готує все необхідне навчальне приладдя.

• Не можна приносити на територію школи з будь-якою метою і використовувати будь-яким способом зброю, в т.ч. ножі, вибухові, вогненебезпечні речовини; спиртні напої, сигарети, наркотики та інші одурманюючі засоби й отрути.

• Забороняється вживання непристойних виразів і жестів.

• Не можна без дозволу педагогів (за узгодженням з батьками) виходити за межі школи та її території в урочний час.

• Учень школи повинен проявляти пошану до старших, піклуватися про молодших. Школярі поступаються дорогою дорослим, старші – молодшим, хлопчики – дівчаткам.

• Поза школою поводитися скрізь і усюди так, щоб не принизити свою честь і гідність, не заплямувати добре ім’я школи.

• Учні бережуть майно школи, акуратно ставляться як до свого, так і до чужого майна, дотримуються чистоти і порядку на території школи.

• Учні, які знайшли втрачені або забуті, на їх думку, речі належить здати черговому, який знаходиться на першому поверсі школи.

• Не дозволяється жувати гумку, користуватися мобільним телефоном на уроках.

• Учень зобов’язаний виконувати домашні завдання в терміни, встановлені шкільною програмою.

• На першу вимогу вчителя слід пред’являти щоденник.

• Щодня вести запис домашніх завдань в щоденнику.

• Приносити на заняття всі необхідні підручники, зошити, письмове приладдя, інструменти, робочий і спортивний одяг.

Поведінка на уроках

• Коли вчитель заходить до класу, учні встають, вітаючи вчителя. Так само учні вітають будь-якого дорослого, який увійшов до класу під час занять, окрім уроків інформатики, коли учні працюють за комп’ютером.

• Під час уроку не можна шуміти, відволікатися самому і відволікати інших товаришів від занять розмовами, іграми й іншими справами, що не стосуються уроку.

• Якщо під час занять учню необхідно вийти із класу, він повинен попросити дозволу у вчителя, піднявши руку.

• Якщо учень хоче поставити питання вчителеві або відповісти на питання вчителя, він піднімає руку.

• Під час уроку учень має право ставити питання вчителеві, якщо не зрозумів матеріал під час пояснення.

• Учень має право в коректній формі обстоювати свій погляд і свої переконання при обговоренні різних спірних і неоднозначних питань.

Поведінка учнів на перервах

• Під час перерви учень зобов’язаний:

– підтримувати чистоту і порядок на своєму робочому місці;

     – вийти з класу, якщо попросить вчитель;

     – підкорятися вимогам чергового учня чи учителя.

• Час перерви – особистий час кожного учня. Він може його проводити по своєму розумінню, проте, не повинен заважати іншим.

• Під час перерви учні можуть вільно переміщатися по школі, окрім тих місць, де їм заборонено знаходитися в цілях безпеки (горище, підвал, кухня, фізична і хімічна лабораторії, майстерня, спортзал).

• Під час перерв забороняється бігати по сходах, поблизу вікон і в інших місцях, не пристосованих для ігор.

• Під час перерв забороняється штовхати один одного, кидатися предметами і застосовувати фізичну силу.

• У школі та на прилеглій до неї території категорично забороняється тютюнопаління.

• Категорично заборонено самовільно розкривати вікна, сидіти на підвіконнях.

• На перервах школярі можуть звернутися до свого класного керівника, чергового учителя, адміністрації школи за допомогою, якщо проти них здійснюються протиправні дії.

Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу

–  Потерпілий  від насильства (жертва булінгу) повідомляє про випадок класному керівнику чи батькам.

–  Потерпілий або його батьки пишуть заяву на ім’я директора про випадок булінгу.

–  Класний керівник фіксує даний випадок в журналі обліку заяв і повідомлень про випадки булінгу та повідомляє адміністрацію закладу.

Порядок реагування на доведені випадки булінгу в закладі

• При встановленні факту або підозрі про наявність булінгу батьки або вчитель повідомляє про це адміністрацію закладу.

• Адміністрація спільно з соціально-психологічною службою школи невідкладно реагує на представлені факти.

• Безпосередня робота класного керівника, практичного психолога та соціального педагога з булерами та жертвами.

• Бесіда з учнями класу щодо з’ясування проявів булінгу.

• Бесіда окремо з булерами та окремо з жертвами третирування.

• Бесіда окремо з батьками булерів та окремо з батьками жертв булінгу щодо ситуації, що склалася та визначення шляхів її подолання.

• Відпрацювання навичок поведінки жертв та виведення їх зі стану жертви.

Відповідальність осіб причетних до булінгу.

Відповідальність осіб причетних до булінгу залежить від частоти, складу та cпособу вчинення правопорушення:

• за вчинення булінгу вперше штраф складає від 340 до 850 гривень;

• за повторне вчинення протягом року після накладення

     адміністративного стягнення, вчинення відносно неповнолітнього, вчинення

     з особливою жорстокістю штраф складає від 1700 до 3400 гривень.

     В залежності від суб’єкта:

• за вчинення малолітніми або неповнолітніми особами віком від

     чотирнадцяти до шістнадцяти років – штраф складає від 340 до 850 гривень

     і накладається на їхніх батьків або осіб, які їх замінюють;

• за приховування випадків булінгу педагогічним працівником,

     керівником закладу освіти – штраф від 850 до 1700 гривень.

СКАЖИ НАСИЛЬСТВУ НІ!!!!

Національна дитяча «гаряча лінія»:

116111 (з мобільного) або 0800 500 225 (зі стаціонарного)

Анонімно.

                      Безкоштовно.

                                                            Конфіденційно.