TIC: Technologies de l'Information et de la Communication
TIC: Technologies de l'Information et de la Communication
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La techno pédagogie:
La techno pédagogie:
La techno pédagogie a pour but l'amélioration de l'enseignement et de l'apprentissage par l'utilisation d'outils, de ressources et de systèmes technologiques variés, qui peuvent notamment simplifier les tâches de l'enseignant ou rendre plus attrayantes les activités proposées aux apprenants.
L’intégration des TIC en salle de classe: Comment bien réussir!
Je vais commencer ce billet en vous donnant le meilleur truc pour faciliter l’intégration des TIC en salle de classe. La meilleure façon pour intégrer les TIC c’est… Ou de faire… Et bien, la réalité, c’est qu’il n’existe pas de meilleure façon pour intégrer les TIC en salle de classe. Chaque enseignant doit trouver sa façon de le faire selon ses stratégies d’enseignement. Programme d’étude vs TIC
En intégrant la technologie dans votre salle de classe, les élèves auront la chance d’approfondir leur connaissance dans le domaine de l’informatique. J’offre mes services aux enseignants et aux élèves de 3e à la 12ième année.
Pour vous aider à choisir une technologie en salle de classe, voici un sondage que je vous invite à remplir :https://forms.office.com/r/ztmhfrFVJf
Au plaisir de travailler avec vous très bientôt!
Claude LeBlanc
Service à la carte: Option A - l'ORDINATEUR
Service à la carte: Option A - l'ORDINATEUR
Options: (autres options à venir)
Cours 1: Introduction à l’ordinateur
Cours 2: Les courriels
Cours 3: Introduction au logiciel Word
Cours 3: Introduction au logiciel Word
Cours 4: Introduction au logiciel Power Point
Cours 4: Introduction au logiciel Power Point
Cours 5: Outils de capture et clavier
Cours 5: Outils de capture et clavier
Cours 6: Introduction au logiciel Paint.net
Cours 6: Introduction au logiciel Paint.net
Cours 7: Introduction à Google Site
Cours 7: Introduction à Google Site
Cours 8: Introduction à Padlet
Cours 8: Introduction à Padlet
Cours 9: Introduction à Quizziz
Cours 9: Introduction à Quizziz
Cours 10: Introduction à le codage et la robotique
Cours 10: Introduction à le codage et la robotique
Cours 11: Les participes passés
Cours 11: Les participes passés
Cours 12: Sites Web Éducatifs (Préscolaire et primaire)
Cours 12: Sites Web Éducatifs (Préscolaire et primaire)
Matériel pour la période:
Un ordinateur par élève
Projecteur
Accès à l’Internet
Tablette
Nom d’utilisateur et mot de passe pour le courriel de chaque élève.
Logiciel au besoin (Exemple: paint.net pour traitement d'image)
Cours 1: Introduction à l’ordinateur (environ 45 minutes)
Cours 1: Introduction à l’ordinateur (environ 45 minutes)
Comment utiliser deux écrans sur ton ordinateur:
Démarrer – Panneau de configuration – Se connecter à un projecteur – Étendre
Introduction à l’ordinateur:
Le clavier (clefs de raccourci) Exemple: Ctrl + F, Ctrl + C, Ctrl + V, FN, Signet Window….
Bureau – comment revenir au bureau
Explorateur Windows: création des dossiers
Windows Internet Explorer – les onglets- Internet – création des dossiers – Nos favoris
Travailler avec deux écrans - Ouvrir des nouveaux onglets et plus…
Cours 2: Les courriels (environ 45 minutes)
Cours 2: Les courriels (environ 45 minutes)
Les courriels:
Introduction aux courriels:
Introduction aux courriels (Nom d’utilisateur et mot de passe pour courriel de chaque élève)
Créer des dossiers pour les courriels, signature et plus...
Faire la pratique d’envoyer des courriels aux élèves de la classe.
Cours 3: Introduction au logiciel Word (environ 45 minutes)
Cours 3: Introduction au logiciel Word (environ 45 minutes)
Création de projet en salle de classe avec le logiciel mentionné.
Dans le cadre d’une leçon, utiliser le logiciel pour présenter un devoir, une présentation, un récit ou exercices en utilisant le portable ainsi que le logiciel appris. La façon que j’enseigne est la suivante :
1- L’enseignant choisit un sujet, un devoir, une leçon.
2- Je fais l’exercice avec les élèves toute en expliquant les fonctions du logiciel choisis.
3- J’explique les fonctions à l’aide d’un rétroprojecteur.
4- Ensuite les élèves appliquent cette fonction à leur travail.
Logiciel Word:
Word est un logiciel qui vous permet de créer des documents sur un ordinateur. Vous pouvez utiliser Word pour créer des textes magnifiques en utilisant des photographies ou illustrations en couleur en tant qu’images ou arrière-plan, et pour ajouter des figures telles que des cartes ou tableaux.
Les fonctions:
Cours 4: Introduction au logiciel Power Point (environ 45 minutes)
Cours 4: Introduction au logiciel Power Point (environ 45 minutes)
Création de projet en salle de classe avec le logiciel mentionné.
Dans le cadre d’une leçon, utiliser le logiciel pour présenter un devoir, une présentation, un récit ou exercices en utilisant le portable ainsi que le logiciel appris. La façon que j’enseigne est la suivante :
1- L’enseignant choisit un sujet, un devoir, une leçon.
2- Je fais l’exercice avec les élèves toute en expliquant les fonctions du logiciel choisis.
3- J’explique les fonctions à l’aide d’un rétroprojecteur.
4- Ensuite les élèves appliquent cette fonction à leur travail.
Logiciel Power Point:
PowerPoint est un logiciel qui vous permet de créer des documents pouvant être présenté à l’aide d’un projecteur.
Cours 5: Outils de capture et clavier (environ 45 minutes)
Cours 5: Outils de capture et clavier (environ 45 minutes)
Outils de capture et clavier:
La capture d'écran, également connue sous le nom de copie d'écran ou de « screenshot », est une image du contenu qu'affiche ordinateur. Elle vous permet de copier exactement ce que vous voyez sur votre écran pour le partager avec d'autres personnes ou le conserver dans vos propres archives.
Le clavier ainsi que les touches de raccourcis = CLIQUE ICI
Cours 6: Introduction au logiciel Paint.net (environ 45 minutes)
Cours 6: Introduction au logiciel Paint.net (environ 45 minutes)
Logiciel Paint.net:
Les images: (https://padlet.com/claude_leblanc2/ltw49pmzp1r4)
Un logiciel de retouche photo qui permet d'effectuer du traitement d'images, mais aussi du recadrage de l'assemblage ou encore du photo-montage. L'objectif final est d'améliorer le rendu visuel et/ou de modifier vos images à l'aide d'effets photo, de calques, de filtres…
Comment trouver des images ( Google, Site Web…)
Comment modifier des images (Changer la grandeur de l’image et le nombre de pixels) http://www.picresize.com
Utiliser le programme Paint.net ( Des images jpeg, gif, png, etc)
Regarder à des sites pour images: Ex: http://www.toutimages.com et autres…
Identifier les 3 sortes d'images:
Cours 7: Introduction à Google Sites (environ 45 minutes)
Cours 7: Introduction à Google Sites (environ 45 minutes)
Identifier des liens à des sites web, inserez des liens et comprendre les procédures à implanter des liens dans ton site web.
Google Sites:
La création d'un site web pour vos élèves ou simplement pour votre classe.
Exemple: www.claude.tech
Cours 8: Introduction à Padlet (environ 45 minutes)
Cours 8: Introduction à Padlet (environ 45 minutes)
Padlet:
Introduction à Padlet...
Un site qui permet de partager en direct des informations avec vos élèves. Un partage collectif entre élèves. Partager des images, questions, textes et vidéos entre élèves.
Cours 9: Introduction à Quizziz (environ 45 minutes)
Cours 9: Introduction à Quizziz (environ 45 minutes)
Introduction à Quizizz...
Un site qui vous permet de partager en direct des informations avec vos élèves. Des quizz déjà fabriqués pour toi dans les matières de ton choix. Tu peux construire tes quizz et les partager avec tes élèves. Les élèves peuvent participés dans leurs apprentissages en fabriquant leur propre quizz.
J'adore Quizizz!
Cours 10: Introduction au codage et à la robotique (environ 45 minutes x quelques périodes)
Cours 10: Introduction au codage et à la robotique (environ 45 minutes x quelques périodes)
Codage et Robotique:
La construction, la télécommande, l'action et le codage des robots JIMU-ROBOTS.
Nous vous présentons des robots à construire et codage de Ubtech Robotics. Apprenez à utiliser le codage Blockly pour programmer votre robot pour naviguer des obstacles, ramasser des objets, contrôler la lumière et les effets sonores, ajouter de la personnalité et plus encore.
Testez vos compétences avec de nouveaux défis de codage Blockly.
Cours 11: Les participes passés (environ 45 minutes x quelques périodes)
Cours 11: Les participes passés (environ 45 minutes x quelques périodes)
L'histoire de participe passé:
L'analyse des phrases avec l'histoire de Participe Passé. Les livres de Chantal Content.
Visitez les sites suivants:
https://sites.google.com/view/claudeleblanc/fran%C3%A7ais/participe-pass%C3%A9-intro
et
Cours 12: Sites Web Éducatifs (Préscolaire et primaire)
Cours 12: Sites Web Éducatifs (Préscolaire et primaire)
Les Mathématiques - 4e à 6e
Les Mathématiques - 4e à 6e
MathFrog - Clique-ici
Mathématique - 4e à 6e
Mathématique - 4e à 6e
Apprendre les tables - Clique-ici
Apprendre les math - préscolaire et primaire
Apprendre les math - préscolaire et primaire
Math - Clique-ici
Autres sites:
EXERCICES:
EXERCICES:
1- Problèmes d'addition et soustraction:
http://soutien67.free.fr/math/activites/calcul/addition/addition2.htm#4
2- Apprendre les divisions:
http://takatamuser.com/pour-tous/calculs-rapides-divisions/groupe-A.html
3- Les divisions:
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/la-division-de-nombres-entiers-m1057
4- Jeu 1: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/jeux/fin-lapin-3
5- jeu 2: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/jeux/meteormath-2
Autres à venir!
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