XIII Congreso Internacional sobre Tecnologías y Aprendizaje | Ponencias | Universidad Autónoma del Carmen, Ciudad del Carmen, CAMP, 12 al 14 de julio 2022

Capítulos para incluir en el Nuevo Libro 2022

NOTICIAS: Actualizado el 21 de mayo de 2022

Termina el periodo de revisiones. Entre el 21 y el 22 de mayo, los autores recibirán sus notificaciones de aceptación o rechazo.

Abierto el sistema de Registro Pagos. Ver la pestaña correspondiente con todos los detalles.

Ficha ISBN ya disponible: ISBN : 978-84-09-40370-7

Portada del libro, ya disponible.

SEDE: El evento presencial tendrá lugar en la Sede Central de la UnaCar, Avenidas Concordia, Aviación y Calles Universidad. Hay varios hoteles muy cerca. Ver el Mapa.

Tenemos casi completo el Comité Editorial Internacional: Mas de 70 Doctores de 19 países. ! Gracias a todos !

INVITACIÓN A PRESENTAR PROPUESTAS de PONENCIAS Y para CAPÍTULOS DE LIBRO 2022

XIII Congreso Internacional sobre Tecnologías y Aprendizaje y

Capítulos para el libro 2022, Revisado por pares y con registro de la Agencia española de ISBN.

SEDE DEL EVENTO PRESENCIAL: Universidad Autónoma del Carmen, México

FECHAS DEL EVENTO: 12 al 14 de julio de 2022

TÍTULO DEL LIBRO: Avances Tecnológicos en la Educación y el Aprendizaje.

Editores: Manuel E. Prieto; Silvia J. Pech y Santa del C. Herrera

ISBN: En Trámite

Organizan: CIATA.org; Universidad Autónoma del Carmen; el Instituto de Tecnologías y Sistemas de Información y el Laboratorio SMILE, de la Universidad de Castilla-La Mancha; Universidad Intencional a Distancia.


Los libros que edita CIATA.org, no aparecen como memorias de un evento, sino como publicación indexada independiente (ISBN de España y Google Scholar, Researchgate, Repositorio RUIdeRA y otras). Por tanto, los trabajos aceptados aparecerán como capítulos del libro revisado por pares.


CONTACTOS E INFORMACIÓN PERMANENTE

Escriba sobe sus dudas y sugerencias a:

  • Manuel E. Prieto-Méndez | UCLM - CIATA.org

ciata.org@gmail.com

  • Santa del Carmen Herrera Sánchez | UNACAR sherrera@pampano.unacar.mx

  • José Luis Cárdenas-Pérez | UADY cardenas01ster@gmail.com

Más Información permanente actualizada en la página web de CIATA.org

www.ciata.org


FECHAS para la presentación de capítulos y edición del libro 2022

  • Presentación de propuestas de capítulos y ponencias al congreso: Nueva Fecha: 9 de mayo de 2022

  • Notificación de aceptaciones: 20 de mayo de 2022.

  • Envío de versiones definitivas: 5 de junio de 2022

  • Pago de la cuota de recuperación. (Cobertura de gastos de gestión, diseño, edición, maquetación y publicación del libro en medios digitales): 5 de junio de 2022.

  • Edición y publicación digital del libro 6 de junio al 10 de julio de 2022

  • Celebración del Evento en Ciudad del Carmen y Presentación del Libro: 12 al 14 de julio de 2022


CONTRIBUCIONES

  • Se aceptarán propuestas para Capítulos. Los Capítulos del Libro tendrán una extensión mínima de 8 y un máximo de 12 páginas.

IDIOMAS, FORMATO Y ESTILO

  • Los Idiomas para ambas publicaciones son Español, Portugués e Inglés.

  • El Formato de presentación de los archivos será WORD

  • El Estilo para la presentación de todos los trabajos será el de SPRINGER. En el siguiente enlace hay disponible una Plantilla, con los detalles y ejemplos de como presentar Posters, Ponencias y Capítulos en Estilo SPRINGER:

  • Todos los trabajos serán revisados por al menos tres miembros Comité Científico Internacional que ha operado en años anteriores y que incluye más de 80 doctores de más de 20 países

ÁREAS TEMÁTICAS PRINCIPALES (NO SE EXLUYEN OTRAS)

  • Innovación Tecnológica: Aportes contrastados de desarrollos tecnológicos y de la computación para la instrucción y el aprendizaje.

  • Innovación Educativa: Otros reportes contrastados de experiencias de usos la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje.

  • Enseñanza y Aprendizaje en Línea. Reportes de proyectos concluidos sobre el tema.

  • Tecnologías para la Educación Inclusiva. Reportes contrastados sobre el tema.

  • Tecnologías para la enseñanza en tiempos de pandemia y post-pandemia.