New Calls por Proposals for 2024 | Nuevas Convocatorias 2024
15th International Joint Conference on Technology and Learning. Autonomous University of Yucatán. Mérida, Mexico. July 2024 | XV Conferencia Conjunta Internacional sobre Tecnologías y Aprendizaje. Universidad Autónoma de Yucatán. Mérida YUC México | Julio de 2024
New Book | Nuevo LIbro : "Transforming Education: Technological Tools for Effective Learning" Prieto, M.E, Pech, S.J. Editorial CIATA-UCLM, Ciudad Real, Spain.
Last update: | Actualizado: 1 Dec/Dic 2023
CONVOCATORIAS 2024 CALLS
To commemorate the 15th anniversary of its Conferences and Publications, CIATA.org ; the Autonomous Ubiversity of Yucatán-MX and the Reearch Institute of Technology and Information Systems of the University of Castilla-La Mancha are pleased to present the 2024 calls for papers and presentatons. | Para conmemorar el XV aniversario de sus Conferencias y Publicaciones, CIATA.org ; la Universidad Autónoma de Yucatán y el Instituto de Investigación en Tecnologías y sistemas de Información de la Universidad e Castilla-La Mancha, se complacen en presentar las convocatorias de 2024.
Communications and Posters for the 15th International Joint Conference on Technologies and Learning. Face-to-Face Event Venue: Universidad Autónoma de Yucatán. Mexico, July 2024 | Ponencias y Posters para la XV Conferencia Conjunta Internacional sobre Tecnologías y Aprendizaje | Sede del evento presencial: Universidad Autónoma de Yucatán. México. Julio de 2024
Chapters for the (peer Revewed) Book | Capítulos para el Libro:"Transforming Education: Technological Tools for Effective Learning" (2024) Prieto, M.E, Pech, S.J. Editorial CIATA-UCLM, Ciudad Real, Spain. ISBN in process.
Books published by CIATA.org do not appear as proceedings of an event, but as independent indexed publications (Spanish ISBN and Google Scholar, Researchgate, Repositorio RUIdeRA and others). Therefore, accepted papers will appear as peer-reviewed book chapters. | Los libros que edita CIATA.org, no aparecen como memorias de un evento, sino como publicación indexada independiente (ISBN de España y Google Scholar, Researchgate, Repositorio RUIdeRA y otras). Por tanto, los trabajos aceptados aparecerán como capítulos del libro revisado por pares.
LANGUAGES, FORMAT, STYLE | Idiomas Formato, Estilo :
The languages for all calls are Spanish, Portuguese and English.
The format of presentation of the files will be WORD.
The Style for the presentation of all papers will be SPRINGER. A Template, with details and examples of how to submit Posters, Papers and Chapters in SPRINGER Style, is available at the following link
All papers will be reviewed by at least three members of the International Scientific Committee that has operated in previous years and includes more than 80 PhDs from more than 20 countries.
Los Idiomas para ambas publicaciones son Español, Portugués e Inglés.
El Formato de presentación de los archivos será WORD
El Estilo para la presentación de todos los trabajos será el de SPRINGER. En el siguiente enlace hay disponible una Plantilla, con los detalles y ejemplos de como presentar Posters, Ponencias y Capítulos en Estilo SPRINGER:
Todos los trabajos serán revisados por al menos tres miembros Comité Científico Internacional que ha operado en años anteriores y que incluye más de 80 doctores de más de 20 países
CONTACT | Contacto
José Luis Cárdenas-Pérez | UADY cardenas01ster@gmail.com
Manuel E. Prieto-Méndez | UCLM - CIATA.org ciata.org@gmail.com
Permanently updated information can be found on the CIATA.org website. | La Información permanente actualizada se encuentra en la página web de CIATA.org
IMPORTANT DATES FECHAS IMPORTANTES
20 April-Abril 2024 23:59 Central Mexican Time (GMT-6) Hora del Centro de México: Author´s deadline for presenting proposals | Fecha final para la Presentación de Propuestas por parte de los autores.
5 May-Mayo 2024: Communication to authors of decisions by the Editorial and Programme Committee Comunicación a los autores de las decisiones por parte del Comité Editorial y de Programa.
30 May-Mayo 2024: Submission of the final versions of the accepted papers by the authors | Envío de las versiones definitivas de los trabajos aceptados, por parte de los autores
July-Julio 2024 Detailed date to be confirmed soon: Celebration of the conference in Mérida (YUC-MX and presentation of the book. | Fecha detallada por confirmar: Celebración de la conferencia en Mérida (YUC-MX y presentación del libro.
CONTRIBUTIONS | Contribuciones
Proposals are accepted in the following modalities | Se aceptarán propuestas en las siguientes modalidades:
Book Chapters (Only Publish) Maximum two chapters in which the same author appears. Maximum 4 authors in the same chapter proposal. | Capítulos del Libro (Solo Publicar) Máximo dos capítulos en los que aparezca un mismo autor. Máximo 4 autores en una misma propuesta de Capítulo.
Communications or Posters at the in-person Conference in Mérida. Sole Communication, not Book Publishing. Maximum 5 authors in the same proposal. Ponencias o Posters en la Conferencia Presencial en Mérida Solo Ponente sin publicar en el libro. Máximo 5 autores en una misma propuesta de Ponencia.
Book Chapter and Communication or Poster (Both). Capitulo y Ponencia o Poster (Ambas)
The Editorial and Programme Committee will decide on acceptance as well as on the mode of submission. | El Comité Editorial y de Programa se pronunciará sobre la aceptación así como sobre la modalidad de presentación.
MAIN THEMATIC AREAS
(OTHERS ARE NOT EXCLUDED)
Technological Innovation: Contrasting contributions of technological and computer developments to instruction and learning.
Educational Innovation: Other contrasting reports of experiences in the use of technology in teaching and learning.
Technologies for Inclusive Education. Contrasting reports on the subject.
New Trends in Artificial Intelligence and Data Science for Education.
ÁREAS TEMÁTICAS PRINCIPALES
(NO SE EXLUYEN OTRAS)
Innovación Tecnológica: Aportes contrastados de desarrollos tecnológicos y de la computación para la instrucción y el aprendizaje.
Innovación Educativa: Otros reportes contrastados de experiencias de usos la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje.
Tecnologías para la Educación Inclusiva. Reportes contrastados sobre el tema.
Nuevas Tendencias de la Inteligencia Artificial y la Ciencia de Datos para la Educación