Біологія

04.12.25 четвер

тема: геном про- та еукаріотів

завдання: 1. переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=aHeiB_8L3Rs 

2. оформити в зошит схеми с. 99 мал 56, с.100 мал. 57

3. ПРОЙТИ ТЕСТ https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3208907 

24.11.25 понеділок

тема: хемосинтез

завдання: 1. переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=-A32F12Xd34 

2. записати в зошит: що таке хемосинтез; хто і коли відкрив процес хемосинтезу; записати які бактерії мають процес хемосинтезу; все про пластичний обмін (анаболізм) відео на 3хв20сек; типи виділення речовин з клітини (на 5хв55сек)

3. Д/З: опрацювати параграф 21, с. 91 таблиця "порівняльна характеристика хемо- та фотосинтезу"

13,11,25 четвер

тема:  розщеплення органічних речовин у живих організмах

завдання: 1. якщо на час уроку не буде тривоги, чекаю на вас в зумі о 11.30

ПРИЄДНАТИСЯ ДО конференцІЇ Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2039047897?pwd=weUbzOaGMvXh9KlbQqTtqsHOvdo6HY.1&omn=81770988925

2. переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=QHgopDh1WVk 

3. під час перегляду відео (або з підручника) записати типи живлення (автотрофне, гетеротрофне, міксотрофне= змішане); три особливості катаболізму; основні шляхи розщеплення орг. р-н: гідроліз, біоокиснення: безкисневе (анаеробне) і кисневе (аеробне)

4. Д/З: опрацювати параграф 18, с. 79 завдання на застосування знань письмово

03.11.25

тема: ядро: структурна організація та функції

завдання: 1 якщо на час уроку не буде тривоги, чекаю на вас взумі о 10.30

Приєднатися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2039047897?pwd=weUbzOaGMvXh9KlbQqTtqsHOvdo6HY.1&omn=83377197601 

2. пройти тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2911110 ( активний до 6 листопада до 23.00)

3. переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=8bsR74gbEGw до 3хв50сек

4. записати що таке ядро, фукції ядра, 

5 Д/З: опрацювати параграф 15, замалювати з підручника будову ядра (с. 64 іл. 38), зробити позначки

23.10.25

тема: цитоплазма та її основні органели

завдання: 1. якщо на час уроку не буде тривоги, чекаю на вас взумв о 11.30

Приєднатися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2039047897?pwd=weUbzOaGMvXh9KlbQqTtqsHOvdo6HY.1&omn=84830287468 

2. ПРОЙТИ ТЕСТ https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3931322 (активний до 30 жовтня до 23.00)

3. переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=lDuITDIhhmw , записати назви всіх органел, їхню будову, функції кожної органели( підручник)

4. Д/З:  опрацювати параграф 14, с. 61  завдання  самостійна робота: виконати з малюнком (з позначками) та словом відгадкою

20.10.25

тема: клітинна мембрана

завдання: 1. якщо на час уроку не біуде тривоги, чекаю на вас в зумі о 10.30

Приєднатися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2039047897?pwd=weUbzOaGMvXh9KlbQqTtqsHOvdo6HY.1&omn=86882578725 

2. переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=1HWO2nFVPVA  до 4 хв 20 сек

3. записати в зошит з підручника: замалювати с. 54 іл. 29 будову та хім. склад кл. мембрани з пізначками; виписати функції мембрани (6 шт.) с. 54 -55 та властивості мембрани з відео (на 4хв 20 сек); 

4. Клітинні контакти: с. 55 - 56 ( 5 видів) записати назви, роз'яснення та невеличкий малюнок поруч

5. Д/З: опрацювати параграф 13, записати назви надмембранних структур, у яких організмів який вид надмембранних структур. с. 56-57 записати види розчинів (гіпертонічний, ізотонічний, гіпотонічний) зі схемами поруч;  та процеси (плазмоліз, в'яла кл., повний тургор) зі схемами поруч

16.10.25

тема: клітина, її дослідження та структура

завдання: 1. якщо на час уроку не буде тривоги, чекаю на вас в зумі об 11.45

Приєднатися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2039047897?pwd=weUbzOaGMvXh9KlbQqTtqsHOvdo6HY.1&omn=86765327772

2. переглянути відео "дослідження клітини" https://www.youtube.com/watch?v=crqXnbVOSsY , на 5 хв. - записати інформацію про клітини

3. переглянути відео " структура клітин" https://www.youtube.com/watch?v=sgN9SgM-x38 

4. скориставшись відео або підручником записати в зошит с. 50 табличка, с. 51 табличка та зображення прокаріотичної клітини іл. 27

5. Д/З: опрацювати параграфи 11,12, с. 52 таблиця в зошит

13.10.25

тема: узагальнення з теми "Хімічний склад клітин та біомолекули"

завдання: 1. виконати контрольний тест з теми https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1159048 (активний до 17 жовтня до 23.00)

2. Д/З: повторити вивчений матеріал, надіслати всі практичні роботи (має бути 3), придумати  кросворд "БІОМОЛЕКУЛИ"  (в зошиті або листок А4, або платформа льолінгапс) з вписаними відповідями

09.10.25

тема: молекулярний рівень організації життя

завдання: 1. якщо на час уроку об 11.45 НЕ БУДЕ ТРИВОГИ ТА БУДЕ СВІТЛО, чекаю на вас в зумі об 11.45

Приєднатися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2039047897?pwd=weUbzOaGMvXh9KlbQqTtqsHOvdo6HY.1&omn=86574670601  

2. переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=LGxHAkwaZXQ 

3. записати в зошит з підручника (параграф 10): що таке ферменти, рівняння розщеплення АТФ ДО АМФ, с. 42 властивості ферментів, класифікація ферментів.

4. Д/з: скориставшись відео https://www.youtube.com/watch?v=PVCQQms3N7Y  , виконати лабораторне дослідження "властивості ферментів"   

(виконане дослідження присилати на вайбер)

06.10.25

тема: практична робота №1(Б)

завдання: 1. якщо на час уроку о 11.45 НЕ БУДЕ ТРИВОГИ та буде світло, чекаю на вас у зумі о 11.45

Приєднатися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2039047897?pwd=weUbzOaGMvXh9KlbQqTtqsHOvdo6HY.1&omn=82767301073

2. переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=lBr_Tx-wMsU , записати в зошит задачі з відео

3. Д/з: виконати практичну роботу в підручнику с. 39, фото виконаної практичної роботи присилати в вайбер 066-6058315, з вказанням ПІ та класу

02.10.25

тема: нуклеїнові кислоти

завдання: 1 якщо на час уроку о 11.30 НЕ БУДЕ ТРИВОГИ, чекаю на вас в зумі о 11.30

Приєднатися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2039047897?pwd=weUbzOaGMvXh9KlbQqTtqsHOvdo6HY.1&omn=83857925335

2. переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=nDY-dpkunOQ 

3. записати з відео або  підручника: що є мономером нуклк-т, назви азотистих основ (аденін,...), на 4хв. 15сек.-  принцип комплементарності ,на 6 хв. 30 сек. -  записати інформацію, на 7 хв. записати визначення: що таке реплікація, репарація, денатурація, ренатурація.

4. Д/з: опрацювати параграф 9, с. 39 завдання на порівняння (табличка: порівняльна характеристика ДНК і РНК)

29.09.25

тема: практична робота №1.  розв'язування елементарних вправ зі структури білків

завдання: 1. якщо на час уроку о 10.30 НЕ БУДЕ ТРИВОГИ, чекаю на вас в зумі о 10.30

Приєднатися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2039047897?pwd=weUbzOaGMvXh9KlbQqTtqsHOvdo6HY.1&omn=87814463442

2. виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4856833  (тест активний 29.09 до 23.00)

3. виконати практичну роботу в підручнику с. 35

25.09.25

тема: білки, їхня організація та функції.

завдання: 1. якщо на час уроку о 11.45 НЕ БУДЕ ТРИВОГИ, чекаю на вас в зумі о 11.45

Приєднатися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2039047897?pwd=weUbzOaGMvXh9KlbQqTtqsHOvdo6HY.1&omn=84206269473

2. переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=h0k_93EKiMk 

3. записати з відео (або з підручника #8): що таке білок, що є мономером білків, класифікація білків з прикладами назв білків, пептидний зв'язок, чотири рівні структурної організації білка та роль білків.

4. Д/з: опрацювати параграф 8. записати визначення процесам ДЕНАТУРАЦІЯ, РЕНАТУРАЦІЯ, ДЕСТРУКЦІЯ (с. 34)

15.09.25

вітаю!

тема: Біополімери

завдання: 1. перевірка домашнього завдання - пройти тест за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7871757 (тест активний до 16 вересня, вівторок, до 23.00)

2. якщо на момент уроку 10.30-11.00 НЕБУДЕ ТРИВОГИ чекаю вас в зумі

 Приєднатися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2039047897?pwd=weUbzOaGMvXh9KlbQqTtqsHOvdo6HY.1&omn=86848636263

3. переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=eSQLGjkHqZ0 

4. записатиз відео схему на 1 хв 10 сек. що таке біомолекули та їхня класифікація.  Виписати з підручника с. 20 основні особливості біомолеку. На 2хв. 53 сек. - записати приклади малих біомолекул. На 5 хв. 16 сек. - записати визначення біополімерів, приклади та функції

5. Д/з: опрацювати параграф 5, виконати завдання с. 23 табличка: порівняте малі молекули та макромолекули