Тема уроку: Знецінення культури «4510 за Фаренгейтом»

Завдання:

1.    Прочитати твір до кінця

2.    Переглянути фільм за твором (за бажанням)

3.    Виписати: як у творі знищували книги, культуру

4.    Написати: яку роль  в житті грає книга

5.    Переглянути онлайн-урок https://www.youtube.com/watch?v=oLQlsV19_x8

Д.з. Характеристика одного із героїв. Завдання виконати до наступного уроку

Тема уроку: Тривога за майбутнє у творі Бредбері «4510 за Фаренгейтом»

Завдання:

1.    Прочитати твір до кінця

2.    Виписати :які наслідки війн зображені у творі, знищення культури, книг

3.    Переглянути онлайн-урок за твором https://www.youtube.com/watch?v=BT4wKHybWkQ

4.    Виписати проблематику твору

Д.з. Написати  невеликий відгук або яким ви бачите майбутнє

Тема уроку: Гумор у творі «Тев’є-молочар»

Завдання:

1.      Прочитати твір до кінця

2.      Записати означення слова гумор (у зошит)

3.      Переглянути онлайн-урок за твором https://www.youtube.com/watch?v=mJw7noqA3bQ

4.      Виписати приклади гумору із твору

Д.з. Написати відгук твору. Завдання виконати до наступного уроку

Тема уроку: Філософські проблеми твору «Тев’є-молочар»

Завдання:

1.      Прочитати твір до кінця

2.      Виписати проблематику твору

3.      Переглянути онлайн-урок за твором https://www.youtube.com/watch?v=xtB7Ix4YMbs

4.      Дати відповідь на запитання: Як зображена трагедія єврейського народу?

Д.з. Письмова характеристика одного із героїв твору. Завдання виконати до 17.04

Тема уроку: Контрольна робота №5. Нові тенденції драматургії. Контрольний твір за творами: «Ляльковий дім» або «Пігмаліон»

Теми: Особливості драматичного конфлікту у творі «Ляльковий дім»  або Динаміка одразу Елайзи Дулітл (твір «Пігмаліон»)

План:

1. Вступ (слово про твір)

2. Основна частина

3. Кінцівка твору (Ваше ставлення до героїв)

Д.з. Повторення вивченого матеріалу, написати твір.

Тема уроку: Ідея одухотворення людини «Пігмаліон»

Завдання:

1. Прочитати твір до кінця

2. Зробити анкету героя: професора Хіггінса

3. Переглянути фільм за твором «Пігмаліон»

4. Переглянути онлайн урок з метою закріплення теми https://www.youtube.com/watch?v=VK1Pp4VQdfE

https://www.youtube.com/watch?v=8-_qT2FgGpw

Д.з. Написати як змінюється Елізабет (ваше ставлення до неї). Завдання виконати до 03.04.2024

Тема уроку: Особливості світогляду Г.Ібсена

Завдання:

1.     Опрацювати біографію Б.Шоу.

2.     Переглянути презентацію по Б.Шоу https://www.youtube.com/watch?v=KTN35Vot6Vw

3.     Скласти хронологічну таблицю

4.     Виписати у зошит головні ознаки драматургії Б.Шоу

Д.з. Прочитати твір «Пігмаліон», скласти паспорт твору. Завдання виконати до наступного уроку

Тема уроку: Підтекст твору. Відкритий фінал «Ляльковий дім»

Завдання:

1. Прочитати твір до кінця

2.     Переглянути відеоурок за твором https://www.youtube.com/watch?v=wcVOdjGdt3E

3.     Написати як на вашу думку може скластися доля Нори?

4. Виписати образи-символи твору

Д.з. Опрацювати біографію Б.Шоу. Завдання виконати до 13.03.

Тема: Повість «Гобсек». Сюжет і композиція твору.

Завдання:

1. Прочитати повість «Гобсек» (підручник, аудіо книга)

2.     Скласти сюжетний ланцюжок твору

3.     Скласти план до твору

4.     Переглянути відеоурок  за твором «Гобсек», з метою покращення знань https://www.youtube.com/watch?v=CECeXYGbGpc

5. Д.з. Письмова характеристика головного героя. Завданння виконати до наступного уроку. Відповіді відправити на електронну адресу elena.borisovna.rud@gmail.com або вайбер 0933663589

Тема: «Людська комедія» Бальзака. Структура

Завдання:

1. Опрацювати матеріал підручника «Людська комедія» Бальзака

2. Виписати головну тематику «Людської комедії»

3. Переглянути відео-урок «Людська комедія» Бальзака https://www.youtube.com/watch?v=tINvi76zbb4

4. Переглянути експрес-урок Бальзака «Людська комедія» https://www.youtube.com/watch?v=iJl1XfX7_m0

5. Д.з. Читати твір «Гобсек», скласти паспорт твору. Завданння виконати до наступного уроку. Відповіді відправити на електронну адресу elena.borisovna.rud@gmail.com або вайбер 0933663589