Фізика
Учитель: Завацька Олена Юріївна (zavatsckaya.elena@gmail.com)
Увага!!! Новий матеріал розміщується зверху сторінки
Виконані завдання відправляти на ел. пошту або Вайбер/Телеграм: 063 363 65 47
Дата : 03.05.2024
Тема урока: Розв’язування задач.
Підручник: §34-36 повторити
План виконання роботи:
1. Повторення. Переконайтесь, що ви знаєте відповідь на питання:
1) Сформулюйте закон Джоуля-Ленца.
2) Як математично записують закон Джоуля-Ленца?
3) Які формули для розрахунку кількості теплоти. Що виділяється в провіднику внаслідок проходження струму?
4) Що являє собою електричний струм в металах?
2. Запишіть число та тему.
3. Продовжимо формувати уміння і навички розв’язувати фізичні задачі, переглянути відео, розібрати та записати задачі в зошит.
(задача №1-3,5)
https://www.youtube.com/watch?v=7UoTUN8ccHA
(задача №1-3)
https://www.youtube.com/watch?v=YWt9qvxkGRQ
4. Домашнє завдання: повторити §34-36, Виконати тест.
Перейти за посиланням;
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3943812
Дякую. Успіхів)
Дата : 29.04.2024
Тема: Електричний струм у металах
Під час опрацювання навчального матеріалу даної теми ознайомимось з електричним струмом в металах та його застосуванням.
Підручник: §36 прочитати
План опрацювання навчального матеріалу:
1. Повторення. Переконайтесь, що ви знаєте відповідь на питання:
1) Сформулюйте закон Джоуля-Ленца.
2) Як математично записують закон Джоуля-Ленца?
3) Які формули для розрахунку кількості теплоти. Що виділяється в провіднику внаслідок проходження струму?
2. Ознайомимось з електричним струмом в металах.
Переглянути відеоуроки:
https://www.youtube.com/watch?v=wsDxDhb2sxo
https://www.youtube.com/watch?v=yApkqjBP_iQ&t=3s
3. Запишіть число та тему.
4. Дайте письмово відповідь на питання:
1) Опишіть характер руху вільних електронів у металах за відсутності електричного поля; за наявності електричного поля.
2) Що являє собою електричний струм в металах?
3) Опишіть суть досліду з виявлення природи електричного струму в металах.
4) Чи залежить опір металів від температури? Якщо залежить то як?
5) У чому полягає явище надпровідності?\
5. Домашнє завдання: опрацювати §36. Ознайомтеся з Вправою 36(1-3) і розв’яжіть їх. Для допомоги скористайтеся відео поясенням: https://www.youtube.com/watch?v=XB-gtXLVrJE
Результати. Фото конспекту зошита надіслати на пошту вчителя.
Термін: до 02.05
Дякую. Успіхів)
Дата: 19.04.
Тема: Теплова дія струму. Закон Джоуля-Ленца. Електричні нагрівальні пристрої
Під час опрацювання навчального матеріалу даної теми ознайомимось з дією електричного струму, електричними пристроями та законом Джоуля-Ленца.
Підручник: §34-35 прочитати
План виконання роботи:
1. Повторення. Переконайтесь, що ви знаєте відповідь на питання:
1) Що таке робота електричного струму? Як її позначають та в яких одиницях вимірюють?
2) Які формули розрахунку роботи електричного струму?
3) Що таке потужність електричного струму? Як її позначають та в яких одиницях вимірюють?
4) Які формули розрахунку потужності електричного струму?
2. Ознайомимось з дією електричного струму, електричними пристроями та законом Джоуля-Ленца (див. відео за посиланням*:
https://www.youtube.com/watch?v=Hh4JAADjpj8&t=1s
3. Запишіть число та тему.
4. Дайте письмово відповідь на питання:
1) Сформулюйте закон Джоуля-Ленца.
2) Запишіть формулою закон Джоуля-Ленца?
3) Які є ще формули розрахунку кількості теплоти? І коли їх використовують?
4) Як проявляється теплова дія електричного струму? Де вона використовується людиною?
5. Застосуємо поняття дії електричного струму та закон Джоуля-Ленца при розв’язуванні задач.
1) Запишіть приклад розв’язку задач з відео.
2) Ознайомтеся з Вправою 34(1-3) і розв’яжіть її використовуючи посилання*:
https://www.youtube.com/watch?v=-htyuAC9g8Q
Запишіть їх в зошит.
6. Домашнє завдання: вивчити §34, 35 основні поняття та формули. Розв’яжіть Вправу 34(4).
Результати. Фото конспекту зошита надіслати на пошту вчителя.
Термін: до 21.04.
Бажаю успіхів)
Дата: 15.04
Тема: Робота і потужність електричного струму
Під час опрацювання навчального матеріалу даної теми ознайомимось з поняттям роботи та потужності електричного струму.
Чи знали ви про те, що Д. Джоуль до 15-річного віку навчався вдома і отримав прекрасні знання в галузі фізики, математики та хімії. Удома він організував фізичну лабораторію і проводив експерименти. Тому і вас є прекрасна нагода стати видатним вченим займаючись дистанційно, для цього сьогодні необхідно:
Підручник: §33 прочитати
План виконання роботи:
1. Повторення. Переконайтесь, що ви знаєте відповідь на питання:
1) Що таке електричний струм?
2) Назвіть умови виникнення та існування електричного струму?
3) Який напрямок прийнято за напрямок струму в електричному колі?
2. Ознайомимось з поняттям роботи, потужності електричного струму та застосування даних понять при розв’язуванні задач.
3. Переглянути відео*:
1. https://www.youtube.com/watch?v=mNXSzLlhPYs
2. https://www.youtube.com/watch?v=DkayQxAnO5A
4. Запишіть число та тему.
5. Дайте письмово відповідь на питання
1) Що таке робота електричного струму? Як її позначають та в яких одиницях вимірюють?
2) Запишіть формули розрахунку роботи електричного струму.
3) Що таке потужність електричного струму? Як її позначають та в яких одиницях вимірюють?
4) Запишіть формули розрахунку потужності електричного струму.
6. Застосуємо поняття роботи та потужності електричного струму при розв’язуванні задач. Записати в зошит приклади розв’язку задач з відео 2.
7. Домашнє завдання: вивчити §33, основні поняття та формули. Розв’яжіть задачу : Вправа 33(1 -3). Запишіть її в зошит. Для допомоги скористайтеся відео*:
https://www.youtube.com/watch?v=8Ki1cn3UyeY&t=4s
Результати. Фото конспекту зошита надіслати на пошту вчителя.
Бажаю успіху)))
Дата: 05.04
Тема: Мішане з’єднання провідників
Під час опрацювання матеріалу ознайомимося із мішаним з’єднанням провідників.
Підручник: §31, 32 опрацювати
План опрацювання навчального матеріалу:
1. Повторення. Переконайтесь, що ви знаєте відповідь на питання:
1. Яке з'єднання провідників є послідовним? Паралельним?
2. Які співвідношення справджуються при послідовному з'єднанні провідників? при паралельному?
2. Запишіть число та тему уроку.
3. Ознайомимося із мішаним з’єднанням провідників.
Переглянути відео*:
https://www.youtube.com/watch?v=849iJ72EVJM&t=2s
Змішане з’єднання провідників (записати пояснення теми у зошит, разом з малюнками) з відео.
Алгоритм розв’язування:
1. Визначають еквівалентний опір ділянок з паралельним з’єднанням провідників.
2. Якщо ці ділянки містять послідовно з’єднані провідники, то спочатку обчислюють їх опір.
3. Після розрахунку еквівалентних опорів провідників перемальовують схему
Звичайно отримують коло з послідовно з’єднаних еквівалентних опорів.
4. Продовжимо застосовувати даний матеріал при розв’язуванні задач.
Запишіть розв'язки задач, що розв'язані у відео, в робочий зошит.
5. Домашнє завдання: Прочитайте умову Задачі 2 зі с.174, розберіть її розв’язання та запишіть її в зошит.
Бажаю успіху)))
Дата: 01.04.2024
Тема: Паралельне з’єднання провідників
Під час опрацювання матеріалу ознайомимося із паралельним з’єднанням провідників і закономірностями, що існують у колі з паралельним з’єднанням провідників.
Підручник: §32 опрацювати
План опрацювання навчального матеріалу:
1. Повторення. Переконайтесь, що ви знаєте відповідь на питання:
1.Яке з'єднання провідників є послідовним?
2.Які співвідношення справджуються при послідовному з'єднанні провідників?
2. Запишіть число та тему уроку.
Ознайомимося із паралельним з’єднанням провідників і закономірностями, що існують у колі з паралельним з’єднанням провідників.
Переглянути відео*:
https://www.youtube.com/watch?v=-xsVtYGWNMw
3. Дайте письмово відповіді на питання:
1. Яке з'єднання провідників є паралельним?
2. Які співвідношення справджуються при паралельному з'єднанні провідників?
3. Зробити в зошиті Рис.32.1 б; 32.3 б; 32.4 б з поясненням.
4. Застосуємо даний матеріал при розв’язуванні задач. Ознайомтесь з умовою Задач 1,2 на стор.173, 174 підручника, розберіть їх розв'язання та запишіть у зошит.
5. Домашнє завдання: вивчити §32, розв’яжіть Вправу 32(1-3). Запишіть її в зошит.
Результати. Фото конспекту зошита надіслати на пошту вчителя.
Бажаю успіху)))
Завдання на 15.03.2024
Тема: Послідовне з'єднання провідників.
План опрацювання навчального матеріалу:
1. Підручник: §31.
2. Дайте усно відповіді на питання:
1. Дати визначення сили струму. Записати формулу. Одиниці вимірювання сили струму.
2. Дати визначення напруги. Записати формулу. Одиниці вимірювання напруги?
3. Що характеризує і як позначається електричний опір?
4. Яким приладом вимірюють силу струму? Напругу?
3. Запишіть число та тему.
4. Навчальне відео:
1. http://youtube.com/watch?v=oHUW4qppa6s
2. https://www.youtube.com/watch?v=Z_debFI4CLw
5. Переглянути відео. Записати конспект за вчителем, та розв’язок задач 1,2,4 з відео 2.
6. Домашнє завдання. Вивчити §31., вивчити закони послідовного з’єднання провідників, письмово вправа №31 (2,3).
Надіслати на електронну адресу фото конспекту уроку і виконане домашнє завдання до 18.03.2024
Бажаю успіху!
Завдання на 11.03.2024
Тема урока: Розв’язування задач на закон Ома та розрахунку опору провідника.
План опрацювання навчального матеріалу:
1. Повторення: §27 - 30.
2. Дайте усно відповіді на питання:
1. Що таке електричний струм? Які частинки є носіями електричного струму?
2. Дати визначення сили струму. Записати формулу. Одиниці вимірювання сили струму.
3. Дати визначення напруги. Записати формулу. Одиниці вимірювання напруги?
4. Що характеризує і як позначається електричний опір?
5. Яким приладом вимірюють силу струму? Напругу?
6. Назвіть способи визначення опору споживача
7. Чому всі провідники певною мірою спричиняють опір напрямленому руху зарядів у середині провідника
2. Запишіть число та тему.
3. Переглянути відео:
https://www.youtube.com/watch?v=0om1hdHLvqc&t=693s
4. Продовжимо розвивати вміння та навички правильно та самостійно застосовувати правила і закони теми при розв’язуванні задач. В робочий зошит записати фрмули та задачі, розв’язок яких розглянуто у відео.
5. Домашнє завдання. Повторити §27 - 30.
Пройдіть тест. Для цього необхідно відкрити посилання
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9334122
написати своє Прізвище та ім’я (повністю)
Завдання необхідно виконати до 14 березня 16:00.
Дата: 02.02.2024
Тема: Розв’язування задач. Підготовка до написання контрольної роботи
Під час опрацювання навчального матеріалу узагальнимо знання з теми «Електричний заряд. Електричне поле» та продовжимо розвивати уміння правильно та самостійно застосовувати правила і закони теми при розв’язуванні задач.
Підручник: §19-22 повторити, с.102-123
План опрацювання навчального матеріалу:
1. Повторення. Зі с.218 (п.1-4) підручника повторимо основні поняття, правила і закони теми!
2. Запишіть число та тему.
3. Продовжимо розвивати вміння та навички правильно та самостійно застосовувати правила і закони теми при розв’язуванні задач
(див. презентацію Слайд 2-13:)
https://drive.google.com/file/d/14aUOiN1hsTFYQMkQC59Ygcf_SWBg1Ado/view
4. Перевір себе: перейти за посиланням, розібрати та записати завдання з презентації в зошит:
https://drive.google.com/file/d/1oE_gr9M2L-eYbuoI5y2qhHL6N6EJZvI6/view?usp=sharing
5. Вказівка: З даної презентації Завдання №1-4 (тести), №5-8 з поясненням, №9-10, 11* (з повним розв’язанням).
6. Домашнє завдання: повторити §19-22 , виконати Вправи на с.220-221: №1, 3, 11.