10.12.2025 ОБСТАВИНА.ВИДИ ОБСТАВИН. ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ
Добрий день! Сьогодні на уроці вдосконалюватимемо вміння визначити види обставин, навички правильно використовувати різні види обставин в усному і в писемному мовленні.
ПРИГАДАЙТЕ!
- Які другорядні члени речення ви знаєте?
- Який член речення називається додатком? Означенням?
- Які бувають означення? Додатки? Наведіть приклади.
- Чим вони виражаються?
Виразно прочитайте вірш.
Назвіть слова, що відповідають на запитання як? де? куди? у якій мірі? До якого члена речення належать подані слова.
І знову куцих днів цих круговерть
Нас стрімко понесе у даль незриму,
Де кожен з них, заповнених ущерть,
Із буднів загадкового екстриму.
Де стільки мрій, надій і сподівань!..
Як виповзти з огидної безодні ?..
Тобі, Вкраїно, досить цих страждань,
Ти жити мусиш краще вже сьогодні!
Авжеж, не легко торувати шлях
В буденність сіру, поглядом уп’явшись.
Сміливо йдеш до зоряних звитяг,
Із вірою й надією обнявшись!..
Ніна Діденко
Пояснювальний диктант
Запишіть речення. Назвіть фразеологізми, визначте їхню синтаксичну роль. Укажіть на вид обставин. Замініть фразеологічні звороти синонімічними словами з довідки.
Дивись, інший і не дурний, а все в нього через пень-колоду виходить.(М. Стельмах) Нехай упаде він безсилий на великій дорозі життя,.. він кричатиме проти байдужих на всіх перехрестях. (П. Колесник) Ти візьми їх усіх до рук, так візьми, щоб і не пискнули.(Ю. Яновський) Після третіх півнів Гнат бережно відчинив хатні двері й вийшов. (М. Стельмах) Він на півслові обірвав пісню. (М. Коцюбинський) Дівчина сподобалося йому з першого погляду. Училася вона так собі і завжди клянчила, щоб їй підказували. (О. Гончар) Повість захоплює гострим сюжетом, вона читається на одному подиху. Я обома руками голосую за це рішення.
Довідка: повністю, на світанку, недбало, посередньо, легко, скрізь, раптово, відразу ж, надзвичайно сильно.
Творче конструювання.
Складіть речення так, щоб подані фразеологізми виступали в ролі обставин. Визначте вид обставин.
Як кіт наплакав, у чорта на болоті, до останньої крихти, ні в сих ні в тих.
Дослідження – відновлення.
Відновіть прислів’я і приказки, вставивши замість крапок обставини з довідки. Дайте повну характеристику обставин, скориставшись алгоритмом.
1. Хто… бажає, той щасливим не буває. 2. Як маєш брехати, то… мовчати. 3. Добре… пам’ятається. 4. Бережи честь… 5. Не втаїш шила в …, бо все одно вилізе. 6. Всюди добре, а вдома … 7. Кривда людськая … вилазить.
Довідка: краще, змолоду, в мішку, багато, найліпше, добре, боком.
АЛГОРИТМ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБСТАВИНИ
1. Підкреслити обставину умовною лінією.
2. З’ясувати, з яким членом речення вона пов’язується й на яке питання відповідає.
3. Визначити вид обставини (способу дії, міри й ступеня, місця, часу, умови, мети, причини, допусту).
4. Визначити спосіб вираження обставини.
Підсумок уроку
!!!!!!! Щоб переконатися, наскільки добре ви зрозуміли тему уроку, виконайте тестове завдання!!!!
Установіть відповідність між виділеними обставинами та їхніми групами за значенням.
А Колядували хлопці, ходячи по дворах із 1.обставина міри й ступеня
саморобною зіркою. (Н. Шумада)
Б. У новорічну ніч приходили переважно 2.обставина способу дії
дівчата щедрувати. (Н. Шумада)
В. Ніколи я не знав, що так люблю – до болю, 3. обставина мети
до смертельного жалю – понад Дніпром
сріблясті верболози. (М. Рильський)
Г. У перший день нового року діти ходили по 4. Обставина допусту
хатах із «засівалками» чи посипалками.
(Н. Шумада)
Д. Незважаючи на складне життя, любив співи: 5. обставина часу
дівочі колядки, щедрівки, веснянки, обжинки.
(О. Довженко)
Домашнє завдання:
1. Опрацювати таблицю «Види обставин» (ст.93-94) підручника.
2.Виконати письмово ВПРАВИ 226,228 на ст.97
3.Виконайте тестові завдання за посиланням: 10.12.2025 до 23:00!!!!!
Код доступу 7294259
join.naurok.ua
Українська мова
08.12.25 року
Тема уроку: "Обставина"
Опрацювати матеріал, розміщений у підручнику на сторінках 92-94.
Виконати усно вправу 216.
Переглянути відеоурок.
https://youtu.be/nFF2yDLCbc8?si=brO2v9cJi5vE0gT0
Виконати письмово вправу 218.
Домашнє завдання: параграф 21, вправа 220.
ВІДЕОКОНФЕРЕНЦІЯ
Тема: Обставина
8 .12. 2025 09:30
ПІдключитися до конференциії Zoom
https://us05web.zoom.us/j/83470280540?pwd=CEg7qeUpJiyBOzNcUE3CfZavc4Odgo.1
Ідентификатор конференції: 834 7028 0540
Код доступу: BQp419
Українська мова
28.11.25 року
Тема уроку: "Додаток"
Опрацювати матеріал, розміщений у підручнику на сторінках 88-89.
Переглянути відеоурок.
https://youtu.be/y3gVSRFVC9U?si=QV0SR0NSwoM9sYBS
Виконати усно вправу207.
Виконати письмово вправу 209.
Домашнє завдання: параграф 20, вправа 214.
ВІДЕОКОНФЕРЕНЦІЯ
Тема: "Додаток"
28. 11. 2025 09:30 AM Київ
Підключитися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/84290256256?pwd=VcRQXZC7IbOCf2vRiPQYJMaQa5rK3Q.1
Ідентифікатор конференції: 842 9025 6256
Код доступу: 81NqWp
Українська мова
26.11.2025
Тема уроку: "Написання прикладок"
Повторити матеріал, розміщений у параграфі 18.
Опрацювати матеріал, розміщений на сторінках 84-85 (параграф 19).
Переглянути відеоурок.
https://youtu.be/vGYx6dm3nJ0?si=5eMSW8mOLCw6Zss5
Виконати письмово вправу 200.
Домашнє завдання: параграф 19, вправа202.
Тема: Написання парикладок
26 .11. 2025 08:40 AM Київ
Підключитися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/85620457410?pwd=vGbUYlcacgHnC3xdbOTKI6K7B4LziU.1
ІдентифІкатор конференції: 856 2045 7410
Код доступу: vWqZ2p
Українська мова
24.11.25 року
Тема уроку: "Прикладка як різновид означення"
Переглянути відеоурок.
https://youtu.be/Ib3KbIDV0oE?si=TkfJRRUKMi0q9VPM
Опрацювати матеріал, розміщений на сторінках 80-81.
Виконати усно вправу 189.
Виконати письмово вправу191
Домашнє завдання: параграф 18, вправи 191, 192.
Тема: Прикладка як різновид означення
24.11. 2025 09:30 AM Київ
Підключитися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/87286255856?pwd=gUd0BaMjXViialaSQ61uGfsODSsCtt.1
Ідентифікатор конференції: 872 8625 5856
Код доступу: 5Jt4yh
Українська мова
14.11.25 року
Тема уроку: "Узагальнення вивченого"
Тестові завдання. Тест можна пройти один раз.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2912043
Тема: Узагальнення вивченого
Время: 14 нояб. 2025 09:35 AM Киев