Зарубіжна література

Тема уроку: Г.Уеллс «Чарівна крамниця». Точка зору дорослого і дитини

Завдання:

1.      Опрацювати біографію письменника, прочитати твір

2.      Зробити план до твору

3.      Переглянути презентацію до творчості Г.Уеллса https://www.youtube.com/watch?v=PP9qP3BE5Rw

4.      Переглянути відеоурок за твором «Чарівна крамниця» https://www.youtube.com/watch?v=KjgtK2xoUqU

Д.з. Письмова характеристика одного із героїв. Завдання виконати до наступного уроку

Тема уроку: Особливості мови твору «Останній листок». Розповідач

Завдання:

1.      Прочитати твір до кінця

2.      Виписати ознаки новели і мови твору

3.      Переглянути відеоурок за твором https://www.youtube.com/watch?v=Z2NzXKvphqU

4.      Написати: Яку роль виконує розповідач у творі?

Д.з. Опрацювати біографію Г.Уеллса, зробити хронологічну таблицю.

Тема уроку: Новела «Останній листок» - гімн людині.

Завдання:

1. Прочитати новелу або прослухати аудіо книгу

2. Скласти план твору

3. Зробити характеристику Бермана

4. Переглянути відео урок за твором https://www.youtube.com/watch?v=HLovtjpzx4o

Д.з. Написати відгук за твором. Завдання виконати  до наступного уроку

Тема уроку: Моральні цінності у творі «Дари волхвів»

Завдання:

1. Прочитати твір або прослухати аудіо книгу

2. Зробити паспорт твору

3. Виписати проблематику твору

4. Переглянути відео урок за твором https://www.youtube.com/watch?v=yyjUEZpRgg

Д.з. Характеристика одного з героїв. Завдання виконати до наступного уроку

Тема уроку: Повторення за розділом «Літературний детектив»

Завдання:

1. Виписати ознаки літературного детективу

2. Зробити презентацію по Е.По або по А.Конан Дойлу

3. Згадати, що означає дедукція (На прикладі одного із творів)

4. З метою повторення, переглянути відео-урок «Літературний детектив» https://www.youtube.com/watch?v=753iucnF_1Y

Д.з. Повторити запис у зошиті, підготуватися до контрольної роботи

Тема уроку: Позакласне читання. А.Конан Дойл «Спілка рудих»

Завдання:

1. Прочитати оповідання або прослухати аудіо книгу. https://www.youtube.com/watch?v=a4gxOWRLljU

2. Скласти сюжетний ланцюжок до твору

3. Скласти анкету одного з героїв

4. Д.з. Як автор використовує дедуктивний метод у творі? (Письмова відповідь). Завдання виконати до наступного уроку.

Тема уроку: Шерлок Холмс «Пістрява стрічка». Сімейний конфлікт у творі.

Завдання:

1. Прочитати твір (переглянути фільм за бажанням)

2.     Скласти сюжетний ланцюг.

3. Переглянути відео урок за твором https://www.youtube.com/watch?v=eax-ScJ_CoE

4.     Виписати ознаки детективного твору

5. Д.з. Характеристика одного з героїв

Тема уроку: Конан Дойль – відомий автор детективу.

Завдання:

1. Опрацювати біографію письменника (підручник) або переглянути відео-урок https://www.youtube.com/watch?v=QRrHxAsGT1A&t=41s

2.     Скласти хронологічну таблицю (життя і творчість Артура Конан Дойла)

3.     Виписати: Особливості сюжету, композиції оповідань письменника

4. Д.з. Читати твір «Пістрява стрічка». Зробити паспорт твору

Тема уроку: Ульф Старк «Маленька книжка про любов». Зображення дитинства через призму війни

Завдання:

1. Прочитати твір до кінця

2.     Виписати головні проблеми твору

3.     Переглянути відео урок за твором У.Старка, з метою поглиблення знань  https://www.youtube.com/watch?v=ureGItBwUSg

4.     Скласти паспорт твору

5. Д.з. Характеристика головного героя. Завданння виконати до наступного уроку. Відповіді відправити на електронну адресу elena.borisovna.rud@gmail.com або вайбер 0933663589