Історія України, всесвітня історія (інтегрований курс)

26.04.2024

Тема: Повсякденне життя римлян

Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=3ZWvfXrkG-M

1. Римська сім"я. Виховання дітей. Повсякденне життя римлян

Опрацювавши §49 і відеоматеріали, письмово відповідати на запитання в кінці відео ( учні записують в зошит питання і відповіді на них)

Домашнє завдання: опрацювавши §48, відповідати на запитання.

Виконане д/з не потрібно відправляти вчителю, його здаємо на наступному (очному) уроці

24.04.2024

Тема: Кризові явища в Римській імперії 

Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=YHg8BFp5Tw8

1. Криза в Римській імперії

Опрацювавши §48 (пункт 1-2) і відеоматеріали, письмово відповідати на запитання

а) Що таке латифундії

б) яким чином в 1-2 ст. до н.е. розвивалася і багатіла Римська імперія

2. Правління імператорів Діоклетіана і Константина

Опрацювавши §48 (пункт 3) і відеоматеріали, письмово відповідати на запитання

а) які особливості правління імператора Діоклетіана

б) які реформи здійснив імператор Константин

Домашнє завдання: опрацювавши §48, відповідати на запитання.

Виконане д/з не потрібно відправляти вчителю, його здаємо на наступному (очному) уроці

10.04.2024

Тема: Пунічні війни

Оскільки в підручнику цього матеріалу немає, тому обовязково переглянути презентацію і в зошиті заповнити таблицю, що в кінці презентації

Домашнє завдання: опрацювавши відеоматеріали, заповнити таблицю в зошиті

Виконане д/з не потрібно відправляти вчителю, його здаємо на наступному (очному) уроці

29.03.2024

Тема: Римська республіка в 5 ст. до н.е. - в 1 ст. н.е.

Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=H6ZxQhhU6Rs

1. Система управління в римській республіці 

Опрацювавши §45 (пункт 2-3) і відеоматеріали, письмово відповідати на запитання

а) накреслити в зошиті таблицю підручника на ст. 205

б) назвіть, кому належала в Римі законодавча, і виконавча влада

в) хто захищав права плебеїв Римі, які він мав повноваження

2. Боротьба патриціїв і плебеїв

Опрацювавши §45 (пункт 4) і відеоматеріали, письмово відповідати на запитання

а) як називалися перші писані римські закони

б) хто з жителів Риму мав найбільше прав і які були ці права

в) які обов"язки мали всі жителі Риму

Домашнє завдання: опрацювавши §45, відповідати на запитання.

Виконане д/з не потрібно відправляти вчителю, його здаємо на наступному (очному) уроці

27.03.2024

Тема: Давній Рим

Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=FHCGxiYvaIA

1. Природно-кліматичні умови Аненнінського півострова. 

Опрацювавши §44 (пункт 1) і відеоматеріали, письмово відповідати на запитання

а) Чому територію що знаходиться на Апеннінському півострові назвали Італія

б) назвіть 5 найбільших народів, що населяли Італію

в) які гори, річки, моря розташовані на території Італії

2. Виникнення міста Рим

Опрацювавши §44 (пункт 2) і відеоматеріали, письмово відповідати на запитання

а) коли виникло місто Рим

б) яка легенда існує, щодо заснування Риму

3. Царський період Риму

Опрацювавши §45 (пункт 1) і відеоматеріали, письмово відповідати на запитання

а) які групи населення існували в Римі

б) скільки царів правило в Римі. Коли і чому скинули останнього римського царя

Домашнє завдання: опрацювавши §44 і §45 (пункт 1), відповідати на запитання.

Виконане д/з не потрібно відправляти вчителю, його здаємо на наступному (очному) уроці

08.03.2024

Тема: Скіфи на території України

Переглянути відео: 

1. Особливості перебування скіфів на території України

Опрацювавши §41 і відеоматеріали, письмово відповідати на запитання

Продовжуємо заповнювати таблицю (зразок таблиці на ст. 186 підручника), але заповнюємо другу колонку - про скіфів. Також можна використовувати матеріал старого підручника §31 

Виконане д/з не потрібно відправляти вчителю, його здаємо на наступному (очному) уроці

Повторіть §40-41 і Пройдіть тест. Для цього необхідно відкрити посилання: https://vseosvita.ua/test/start/qry132 і написати своє Прізвище та ім'я (повністю). Завдання необхідно виконати до 12 березня до 21.00. Тест проходимо тільки один раз. 

06.03.2024

Тема: Кіммерійці на території України

Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=qNEsC_h7obQ

1. Особливості перебування кіммерійців на території України

Опрацювавши §40 і відеоматеріали, письмово відповідати на запитання

Накреслити в зошиті і заповнити таблицю (зразок таблиці на ст. 186 підручника), але заповнюємо тільки першу колонку - про кіммерійців. Також можна використовувати матеріал старого підручника §30 

Виконане д/з не потрібно відправляти вчителю, його здаємо на наступному (очному) уроці

02. 02. 2024

Тема: “ Утвердження демократії в Афінах ”

Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=jKDcCqe8gco

     1.   Піднесення афінської демократії за Перикла

Опрацювавши § 32 і відеоматеріали, письмово відповідати на запитання

а) назвіть тривалість “ золотого віку “ Афінської демократії

б) скільки років Перікл керував Афінами

в) які реформи здійснив Перікл

г) як називався головний храм Греції, збудований за часів Перікла

д) на які три гілки поділялася влада в Афінах. Які державні органи належали до кожної гілки

ж) які групи населення не мали ніяких прав в Афінах

з) скільки тривала, хто воював і чим закінчилася Пелопоннеська війна в Греції

 Домашнє завдання: опрацювавши § 32 і відеоматеріали, відповідати на запитання

31. 01. 2024

Тема: “ Греко - перські війни ”

Переглянути відео:  https://www.youtube.com/watch?v=tj2gAfl3nn4

                              https://www.youtube.com/watch?v=wQM1wAJx_-s

      1.   Греко - перські війни

Опрацювавши §34 і відеоматеріали, письмово відповідати на запитання

а) Створити в зошиті і заповнити таблицю ( зразок на ст. 153)      

 Домашнє завдання: опрацювавши §34, відповідати на запитання. Пройдіть тест. Для цього необхідно відкрити посилання: https://vseosvita.ua/test/start/lzk863  і написати своє Прізвище та ім'я (повністю). Завдання необхідно виконати до 02 лютого до 21.00. Тест проходимо тільки один раз.