Українська література

23.04.2024р.

ТЕМА: С. РУДАНСЬКИЙ "ЗАПОРОЖЦІ У КОРОЛЯ", "ТОРБИН БРАТ"

Отже, пригадаймо: автором якого жанру є С.Руданський?

Так, співомовок!

Співомовка - це короткий гумористичний вірш, часто побудований на якомусь народному анекдоті, дотепі, приказці чи казковому мотиві. 

      Пригадаймо  !

-Який твір називається гумористичним?(невеликий за обсягом твір художньо-публіцистичного характеру, написаний на злободенну тему, що розкривається в гумористичному плані). 

- ГУМОР - художній прийом у творах літератури або мистецтва, заснований на зображенні чого-небудь у комічному вигляді, а також твір літератури, або мистецтва, що використовує цей прийом. 

Де і в яких обставинах не перебував би С. Руданський, він завжди захищав рідну українську культуру, оспівував славні сторінки історії, між іншим, запорозьке козацтво. Про сміливість, кмітливість, дотепність козаків, їхнє почуття гумору  ходили легенди. Чого варті хоча б ті прізвища-прізвиська, які вони давали новоприбулим: Засядьвовк, Нетудиха та Шило, Борщ, Несвятипаска, Задуйвітер та ін.

Згадаймо картину І. Рєпіна  «Запорожці пишуть листа турецькому султанові». Народні перекази говорять про те, як запорожці вміли давати від-січ тим, хто ставився до них із пихою, хотів принизити, посміятися з них, хай це був навіть сам король чи його вельможі. Мабуть, саме на таких переказах і будував співомовки С. Руданський.

ХТО Ж ВОНИ - КОЗАКИ, СЛАВНІ ЛИЦАРІ УКРАЇНСЬКІ !? ЩО ПРО НИХ ВІДОМО?!

09.04.2024р.-10.04.2024р.

ТЕМА: "ЗІРКА МЕНЗАТЮК. ВІДОМОСТІ ПРО ПИСЬМЕННИЦЮ. ПОВІСТЬ  " АНГЕЛ ЗОЛОТЕ ВОЛОССЯ"

(ПОРУШЕННЯ ПИТАНЬ МОРАЛІ, ДРУЖБИ, ДОБРА, ЛЮБОВІ, ТОЛЕРАНТНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ІНШИХ)

Зірка Мензатюк народилася 21 жовтня 1954 року в селі Мамаївцях Кіцманського району Чернівецької області. Писати почала, навчаючись у другому класі. Це сталося так: одного разу вчителька задала написати вдома переказ «Ліс восени». Почавши з переказу, Зірка написала про лисячу нору, яку бачила в лісі, про білочку, що збирала ліщинові горіхи, а далі й про те, яким ліс стане взимку, коли його засипле сніг. Замість кількох рядочків переказ розтягнувся на цілих п’ять сторінок. І їй так сподобалося викладати на папері власну розповідь, що письменниця на цьому не зупинилася і написала ще й віршовану «Казку про кицю Мурку і дівчину Ганну», а в наступні дні — чимало віршиків.

Закінчивши школу, Зірка вступила на факультет журналістики Львівського університету імені Івана Франка. Закінчивши 1977 року університет з червоним дипломом, вона працювала кореспондентом газети «Радянська Україна». Робота була цікавою і відповідальною, проте незабаром письменниця стала відчувати, що пише не про те, не так, як хоче, тому відмовилася від кар’єри, залишила газету і присвятила себе творчості для дітей.

Зірка Мензатюк любить читати різного роду літературу. Таке захоплення у неї з’явилося ще в дитинстві. ЇЇ чоловік Степан Фіцич – оперний співак, соліст Національної опери України. Талановита письменниця почала писати дитячі книги після народження своєї донечки Наталі. Казкарка дуже любить квіти. Вона вишиває, обожнює відзначати українські звичаї, бо росла у віруючій родині.

Казки письменниці почали друкувати в журналах «Барвінок», «Соняшник», «Малятко», у закордонному журналі «Веселка», який виходив у США і Словаччині. 2002 року як спеціальний випуск журналу «Соняшник» вийшла друком книга про найвідоміші церкви та монастирі України, адресована дітям, «Наші церкви: історія, дива, легенди», де в цікавій, доступній формі письменниця оповідає про різні стилі церковної архітектури, будову іконостаса, про чудові ікони України, найвизначніших українських святих, уміщує легенди і перекази, багато з яких на той час публікувалися вперше.

Не могла письменниця не написати і казок про Київ — нашу столицю — казкове місто, про яке складали казки ще за княжих часів. Усі ми їх знаємо: казку про киянина з Подолу Кирила Кожум’яку, про чарівницю Добраду та ін. 2006 року «Видавництво Старого Лева» надрукувало книгу під назвою «Київські казки». Цього самого року у видавництві побачили світ ще два видання письменниці — «Таємниця козацької шаблі» і «Казочки-куцохвостики».

Зірка Мензатюк — лауреат міжнародного літературного конкурсу в США, літературної премії імені Лесі Українки, Наталі Забіли. В даний час жінка живе і працює у Києві.

Сьогодні ми починаємо вивчати твір Зірки Мензатюк «Ангел Золоте волосся».

 За жанром – це повість.

- А пригадаймо, що таке повість?

Повість – літературний прозовий твір, у якому широко змальовано життя одного або кількох героїв протягом тривалого проміжку часу.

 РОБОТА З ТЕКСТОМ:

1. Прочитайте перший абзац повісті «Ангел Золоте Волосся». Чому Галя вважала, що життя - паскудна штука?

2. Де дівчинка вперше зустрілася з Ангелом Золоте Волосся? Розкажіть, яким ви його уявляєте. Знайдіть у тексті й зачитайте опис зовнішності ангела

3. Яке диво й чому запропонував Галі Ангел Золоте Волосся після їхнього знайомства?

4. Розкажіть про першу мандрівку Галі в Київ ХІ століття. Що вона там побачила? Знайдіть у тексті й зачитайте кілька речень, у яких описано Київ або церкви в старовину

5. Розкажіть, що ви дізналися про хлопчика Алимпія? Яке випробування він пройшов, аби залишитися в монастирі й учитися малярству?

6. Прочитайте уривок тексту (розділ 5) від слів «Галя знову сиділа на краєчку ліжка у своїй кімнаті» до слів «Він підбадьорливо усміхнувся і - зник» (с. 237). Чи помітила Галя дива, які для неї робив Ангел Золоте Волосся? Як ви розумієте його пораду?

7. Чому дівчинка вирішила нікому не розповідати про свою зустріч з Ангелом Золоте Волосся?

8. Чи змінилося ставлення Галі до вчительки Катерини Петрівни? Чому саме? Чи допомогла в цьому порада ангела?

9. Які цікаві історії про Успенський собор розповів Остап Алимпію? Чи були заворожені хлопчики красою цієї споруди?

10. Яку книжку передала бабуся Віра своїй онуці? Що найбільше здивувало дівчинку, коли вона гортала сторінки цього видання? Поясніть, чи можна вважати Галю допитливою дитиною

11. Користуючись інтернетом, знайдіть відомості про інші мистецькі цінності, які в різний час були вивезені з України. Із яких причин їх вивезли?

Ось декілька прикладів інших мистецьких цінностей, незаконно вивезених з України до Росії:

1.     Колекція картин відомого українського художника Тараса Шевченка. Після смерті Шевченка в 1861 році його картини перейшли у власність Київського університету Святого Володимира. У 1918 році більшовики вивезли колекцію до Москви, стверджуючи, що врятували її від розграбування. Картини досі знаходяться в Третьяковській галереї.

2.     Унікальна колекція українського іконопису 16-18 століть зі Львівської галереї мистецтв. У 1939-1941 роках вивезена радянською владою до музеїв Росії. Зокрема, 63 ікони перебувають у зібранні Державного музею образотворчих мистецтв імені О. С. Пушкіна в Москві.

3.     Близько 5000 музейних експонатів з фондів музеїв Криму після анексії півострова у 2014 році. Вивезені російською владою без згоди України. Експонати переміщені до музеїв Москви, Санкт

12. Чи повинні, на вашу думку, батьки в усьому й завжди підтримувати своїх дітей? Поміркуйте, чи відчувала Галя підтримку мами, тата, бабусі. Якими були стосунки між членами родини Супрунів? За потреби скористайтеся довідкою.

13. Галя в усьому бачить лише погане й не вірить у диво. Чи може, на вашу думку, бути щасливою людина, яка постійно нарікає на своє життя? Що треба для того, щоб стати щасливим / щасливою?

14. Чи може, на вашу думку, бути корисною для кожного з нас порада, яку дав Ангел Золоте Волосся головній героїні?

15. Дива трапляються на Різдво. А чи схожі події повісті «Ангел Золоте Волосся» на різдвяне диво? Як ви думаєте, які ще дива можуть трапитись у наступних розділах повісті?

ПЕРЕГЛЯНЬТЕ ВІДЕОУРОК З ТЕМИ.

26.03.2024р.

Тема: «Леся Воронина. «Таємне товариство боягузів…». Сюжетні та композиційні особливості повісті.

Фантастичний твір – це будь-який художній твір, в якому введений елемент чудесного, неможливого або надзвичайно маловірогідного.

Романтична твір – твір, у якому герой потрапляє у незвичайні обставини, переслідує благородну мету порятунку когось або чогось, виявляючи при цьому незвичайну кмітливість.

Багатоепізодна повість -  повість, у якій кожний новий розділ має свій сюжет.

ПОМІРКУЙТЕ!!!

-Як починається повість? Яким постає перед нами головний герой Клим Джура?

- Чому Клим не намагався дати відсіч Сашкові, адже вони були ровесниками?

- Чому саме Клим потрапляє до ТТБ?  

- Чому Климові не відразу повідомили, що саме він має робити, підписавши угоду?

- Коли Клим зрозумів, що йому відступати нікуди, що він відчув?

-  Знайдіть у тексті, як сам Клим пояснює, чому він погодився піти на таємну операцію?

- Як повівся Клим у банку?

- Яке відкриття зробив для себе Клим після цієї операції?

- Як тепер поводиться Клим по відношенню до Кактуса?

- Чи могло б таке статися, якби Клим не вступив до ТТБ? Чи тільки таємна сила допомогла Климові перемогти Кактуса?

- Чи було ще страшно Джурі  після цієї пригоди?

- Чому ж він не відступив, не побоявся, як це було із Сашком?

- Якби ви не знали Клима таким, як на початку повісті, ви могли б про нього сказати, що він – боягуз?

- Що допомогло Джурі перебороти свій страх? 

- Тож, із ким головний герой боровся протягом усього твору?

- Чи дозволить Клим Джура тепер, після такої пригоди, кому-небудь ображати чи принижувати себе?

- Чи можна сказати, що після усіх цих пригод Клим став безстрашним, і він ніколи не відчуватиме страх?

Перегляньте відеоурок та запишіть у зошит паспорт твору. Визначте та запишіть сюжетні елементи  повісті.

05.03.2024

ТЕМА: "Я.Стельмах "Митькозавр з Юрківки"

Мабуть, немає кращого часу для пригод, ніж час літніх канікул. Адже навіть сама природа своїми довгими теплими днями надихає на мрії та пригоди.

·        Згадайте, які веселі пригоди траплялись з вами під час літніх канікул, відпочинку?

·        Що об’єднує такі поняття, як «мрія» і «фантазія»? Чи завжди збуваються ваші мрії? Від кого або від чого це залежить?

·        Який твір називається пригодницьким? Наведіть приклад.

·        Дайте визначення повісті як літературному жанру. Чим цей жанр відрізняється від оповідання? Від роману?

Відомий український письменник Євген Гуцало сказав, що «Природа – книга, кожна сторінка якої повна змісту».

·        Як ви розумієте ці слова?

 Сьогоднішній урок буде безпосередньо пов’язаний із природою і з пригодами, на які вона надихає. Адже  ви ознайомитесь із чудовим твором Ярослава Стельмаха «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера», з його головними героями – хлопцями Сергієм та Митьком та початком їхніх пригод під час літніх канікул.

«Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера» – це пригодницька повість, написана Ярославом Стельмахом у 1976 році, у якій автор знайомить читача із двома шестикласниками і розповідає про їхні літні пригоди.

·        Як ви розумієте назву твору?

     Словникова робота

Завр –грецьке слово, що в перекладі означає в «ящір». 

Закінчення -завр можна помітити у більшості назв динозаврів (до речі, дослівно саме слово «динозавр» означає «небезпечний ящір»), таких як аллозавр («дивний ящір»), стиракозавр («ящір з шипом»), птерозавр («ящір з крилами»), тиранозавр («ящір-тиран»), кентрозавр («ящір з жалами»), брахіозавр («плечистий ящір»), бронтозавр («громовий ящір») тощо.

Химера - 1. У давньогрецькій міфології — страховище з головою лева, тулубом      кози й хвостом дракона, з пащі якого вивергається полум’я.

              2. перен. Дивовижна фантазія, нездійсненна мрія, витвір уяви.

Пригадаймо зміст повісті та поміркуймо !

     ·        За яких обставин ми знайомимося з героями твору?

·        Що стало вагомим аргументом для того, щоб хлопців відпустили до Юрківки?

·        Хто був першою людиною, яку хлопці зустріли в Юрківці?

·        Що ви можете сказати про цього персонажа?

·        Яке перше враження було від Василя у хлопців?

·        Які звуки здивували хлопців, коли вони дійшли до бабусі?

·        Хто був винуватцем цих звуків?

·        Що ви можете розказати про Гната?

·        А хто такий дід Трохим?

·        Що розповів дід Трохим про Василя?

·        Порівняйте ставлення до своїх бабусь Сергія і Василя Троша. Як це характеризує кожного з героїв? Свої спостереження обґрунтуйте.

·        Що знайшли хлопці біля озера? Опишіть курінь.

·        Як проходили дні відпочинку хлопців?

·        Яка подія все змінила?

·        Що розповів Василь про жителя озера? Зачитайте.

·        Чому, на вашу думку, хлопці повірили Василеві?

·        Що хлопці вирішили зробити після цікавої історії про чудовисько в озері?

·        Що ми дізнаємося про них, нічною дорогою до куреня?

·        Чи вдалося хлопцям побачити химеру вночі? Чому?

·        Що вони вирішують робити далі?

·        Як би ви вчинили на їхньому місці?

·        Чи знаєте ви історію чудовиська озера Лох-Несс?

www.youtube.com/watch?v=XxnOafXiM2U 

Пергляньте відео!

31.01.2024

ТЕМА : ЛІРО - ЕПІЧНИЙ  ТВІР. СПЕЦИФІКА ЛІРО - ЕПІЧНОГО ТВОРУ. ПОЕМИ НА ІСТОРИЧНУ ТЕМАТИКУ.

МИКОЛА ВОРОНИЙ. "ЄВШАН - ЗІЛЛЯ"

ОПРАЦЮЙТЕ ТЕОРЕТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ

Ліро-епічний твір — це літературний твір, у якому гармонійно поєднуються зображально-виражальні засоби, притаманні ліриці та епосу, внаслідок чого утворюються якісно нові сполуки. Людина тут зображується ніби у двох планах: з одного боку передаються певні події її життя, а з другого — переживання, емоції, настрої. До таких творів  найчастіше вналежать балади, думи, байки, співомовки, а також поеми, іноді — романи у віршах.

У ліро-епічних творах наявні розгорнутий сюжет і система образів, як і в епічних творах. Однак в епічному творі, зображуючи події та характери, автор майже не проявляє себе безпосередньо, бо він стоїть осторонь від описуваного. У ліро-епічних творах автор, зображуючи події та характери, принагідно, але прямо й безпосередньо висловлює свої думки і почуття, викликані в ньому цими подіями та вчинками персонажів, дає їм оцінку. Більша, ніж в епічних творах, увага приділяється розкриттю внутрішнього стану героїв. Крім того, в ліро-епічних творах є ще один персонаж, якого немає й бути не може ні в епосі, ні в драмі,- ліричний герой, в ролі якого виступає найчастіше автор.

'Ліро-епічні твори пишуться найчастіше віршованою мовою, яка надає викладу художнього матеріалу більшої урочистості, натхненності, ліричності.

Приклад ліро-епічного твору - поема М. Вороного "Євшан-зілля"; драма-феєрія Лесі Українки "Давня казка".

Поема - (від грецького слова, що означає "твір", "творіння") — ліричний, епічний, ліро-епічний твір, переважно віршований, у якому зображені значні події і яскраві характери персонажів.

 Історична поема – це великий, здебільшого ліро-епічний віршований твір, побудований на історичному сюжеті, що відтворює в художній формі якусь епоху, певний період історії.

У такій поемі історична правда поєднується з правдою художньою, історичний факт – з художнім вимислом, справжні історичні особи – з особами вигаданими.

ПОСЛУХАЙТЕ ЗМІСТ ПОЕМИ!!!!